
這是一份科學(xué)三年級下冊4.月相變化的規(guī)律優(yōu)質(zhì)ppt課件,文件包含第4課月相變化的規(guī)律pptx、第4課月相變化的規(guī)律docx、月相變化有什么規(guī)律1mp4、月相變化有什么規(guī)律2mp4等4份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共20頁, 歡迎下載使用。
第4課 月相變化的規(guī)律(教材P49~50)授課時(shí)間:______________累計(jì)____1____課時(shí)課題月相變化的規(guī)律課型新授課教學(xué)目標(biāo)科學(xué)知識目標(biāo)知道一個(gè)月內(nèi),月相變化有一定的規(guī)律。科學(xué)探究目標(biāo)1.能通過觀察月相、給月相圖片排序、將月相圖片裝訂成冊等多種多樣的方式發(fā)現(xiàn)與描述月相變化規(guī)律。2.能在教師引導(dǎo)下,掌握正確處理圖片信息的方法。3.能根據(jù)一定的事實(shí),對自己的探究過程進(jìn)行反思與調(diào)整。科學(xué)態(tài)度目標(biāo)1.對月相變化規(guī)律保持好奇心,保持觀察月相的興趣。⒉積極參與小組討論,傾聽別人觀點(diǎn)的同時(shí)修正自己的認(rèn)識。3.樂于征求小組成員意見,嘗試多種方法調(diào)整月相圖片排列順序。科學(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境目標(biāo)了解月相變化對人們生產(chǎn)生活的影響。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):通過對月相圖片進(jìn)行觀察、排序、裝訂成冊等方式,使學(xué)生對一個(gè)月內(nèi)月相變化規(guī)律形成一個(gè)初步的認(rèn)識。難點(diǎn):根據(jù)一個(gè)月內(nèi)月相變化的規(guī)律給月相圖片排序。教學(xué)準(zhǔn)備為學(xué)生準(zhǔn)備:一個(gè)月的月相圖片、燕尾夾。教師準(zhǔn)備:教學(xué)課件、月相變化圖片或視頻。流程教學(xué)設(shè)計(jì)二次備課聚焦1.引入:(教學(xué)提示:出示月相圖片。)根據(jù)圖片,說一說月亮和太陽的不同點(diǎn)。(預(yù)設(shè):最明顯的不同就是月亮有圓有缺,而太陽沒有。)2.講解:大家都知道月有陰晴圓缺,人們很早就發(fā)現(xiàn)了月亮這種圓缺變化的情況,月亮在圓缺變化的過程中出現(xiàn)的各種形狀叫作月相。3.追問:(教學(xué)提示:引導(dǎo)學(xué)生充分表達(dá)。)通過以前的學(xué)習(xí)和日常的觀察,大家能說說月相的變化有什么規(guī)律嗎?(預(yù)設(shè):月相每天都不一樣,月缺的情況比較多,農(nóng)歷每月的月中會出現(xiàn)圓月。)4.揭題:這節(jié)課我們來探索月相變化的規(guī)律。(板書:月相變化的規(guī)律)【設(shè)計(jì)意圖】月相變化是學(xué)生日常生活中容易觀察到的現(xiàn)象,通過提問“月相變化有什么規(guī)律?”引導(dǎo)學(xué)生描述自己觀察到的現(xiàn)象,了解學(xué)生的前概念,同時(shí)也引出本課的探究問題。 探索與研討探索一:了解更多的月相1.活動:分發(fā)一個(gè)月內(nèi)的月相圖片,引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察圖片中的月相。(教學(xué)提示:要給學(xué)生比較充足的觀察時(shí)間。)2.提問:這一個(gè)月內(nèi)的月相圖片中,哪些是你們曾經(jīng)觀察到的?哪些是你們沒有觀察到的?(預(yù)設(shè):觀察過圓月、凸月和殘?jiān)?/span>,沒有觀察到新月。)【設(shè)計(jì)意圖】通過提問能幫助學(xué)生清晰地確認(rèn)哪些是自己已經(jīng)觀察到的月相,哪些是沒有觀察到的月相,為接下來的探索活動打下基礎(chǔ)。探索二:試著給月相圖片排序1.過渡:大家現(xiàn)在初步了解了一個(gè)月內(nèi)會出現(xiàn)的各種月相,其實(shí)這些月相的變化是有一定規(guī)律的,接下來我們要將這些月相圖片按時(shí)間順序擺放。(教學(xué)提示:提醒學(xué)生按農(nóng)歷月初到月末的時(shí)間順序排序。)2.講解:大家在排序的時(shí)候,可以先按照農(nóng)歷月初、月中、月末的時(shí)間將圖片劃分為三大類,明確哪些月相出現(xiàn)在月初,哪些出現(xiàn)在月中,哪些出現(xiàn)在月末。3.交流:引導(dǎo)學(xué)生分組交流,匯總小組排序結(jié)果。(教學(xué)提示:學(xué)生的排序可以是多樣的,組內(nèi)要保持良好溝通,統(tǒng)一即可。)4.活動:指導(dǎo)各小組按照統(tǒng)一的方法給月相圖片排序。完成后展示排序結(jié)果,小組間可以互相觀摩學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。5.展示:展示完整且正確的月相變化圖,讓學(xué)生觀察變化規(guī)律,并對照修正自己的排序。【設(shè)計(jì)意圖】給月相圖片排序可以幫助學(xué)生尋找月相變化的規(guī)律。排序完成后進(jìn)行交流及修正,一方面加呆了學(xué)生對正確的月相順序的印象,另一方面培養(yǎng)了學(xué)生樂于分享、善于反思的品質(zhì)。探索三:制作月相變化手冊1.活動:指導(dǎo)各小組按月相變化的順序疊好一個(gè)月內(nèi)的月相圖片,再用燕尾夾夾住,快速翻動,觀察“月相變化動畫片”。2.交流:引導(dǎo)學(xué)生交流討論觀察到的結(jié)果。3.提問:在農(nóng)歷一個(gè)月內(nèi),月相變化的規(guī)律是怎樣的?(預(yù)設(shè):一個(gè)月內(nèi),月相的變化大致是從缺到圓再到缺;農(nóng)歷上半月亮面偏右,農(nóng)歷下半月亮面偏左。)【設(shè)計(jì)意圖】制作“月相變化動畫片”在前兩個(gè)探索的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,將月相變化連貫起來,使學(xué)生直觀地看到一個(gè)月內(nèi)連續(xù)的月相變化。研討匯報(bào) 拓展與小結(jié)1.小結(jié):月相就是在地球上所看到的月球被日光照亮部分的形狀。一個(gè)月的月相變化是有規(guī)律的,從農(nóng)歷初一的新月開始,亮面從右邊開始出現(xiàn)并逐漸擴(kuò)大,到月中形成滿月后,從右邊開始由盈變虧。2.拓展:觀月時(shí),我們可能會看到天空中有一些明亮的星星(亮星)。我國古人十分智慧地用亮星來觀察和描述月球在天空中的運(yùn)動變化。3.布置任務(wù):大家課后也可以試試,在不同時(shí)間,觀察月球和它周圍的亮星,看看有什么不同。【設(shè)計(jì)意圖】拓展環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生課后觀察月球運(yùn)動,向古人學(xué)習(xí),了解月球和天空中亮星的位置,進(jìn)一步提高學(xué)生對夭文探索的興趣。 板書設(shè)計(jì) 教學(xué)反思本課并不要求學(xué)生進(jìn)行長時(shí)間(一個(gè)月)的月相觀察和記錄,這樣操作耗時(shí)太長。本課讓學(xué)生通過觀察月相圖片、給月相圖片排序、將月相圖片裝訂成冊的方式,了解月相在一個(gè)月之中的變化過程,以此發(fā)現(xiàn)月相變化的規(guī)律。本課首先是觀察月相圖片,使學(xué)生對一個(gè)月中月相的各種形態(tài)有一定的認(rèn)識。接著讓學(xué)生嘗試給月相圖片進(jìn)行排序,這個(gè)活動可以很好地揭示學(xué)生對月相變化規(guī)律的判斷。之后展示正確完整的排序,讓學(xué)生對照修正,加深學(xué)生對月相變化規(guī)律的認(rèn)識。最后讓學(xué)生把排好順序的月相圖片裝訂成冊,快速翻動,學(xué)生就可以像看動畫一樣直觀地感受月相的連續(xù)變化,從而把握月相變化的規(guī)律。通過這些活動,讓學(xué)生知道什么是月相,月相在不同時(shí)間的不同形狀,知道月相變化是有一定規(guī)律的,從而產(chǎn)生持續(xù)觀察月相的興趣。 課后作業(yè)一、填空題。我們看到的月光是月球反射____________的光。月球圓缺變化的各種形狀叫____________。其變化的規(guī)律是上半月____________(填“由圓到缺”或“由缺到圓”),亮面偏____________(填“左”或“右”);下半月____________(填“由圓到缺”或“由缺到圓”),亮面偏____________(填“左”或“右”)。二、判斷題。1.我們只有在晚上能看到月亮,在白天是看不到月亮的。( )2.我們觀察到月球有月相變化,太陽也有這樣的變化。 ( )3.農(nóng)歷初十的月相比十五的更圓。 ( )4.給月相圖片排序時(shí),可以排成圓形,也可以排成一字形等形狀。( )三、選擇題。1.人們對不同的月相有著不同的稱呼,農(nóng)歷初一的月相被稱為( )。A.新月 B.望月 C.圓月2.( )這天我們是看不見月亮的。A.農(nóng)歷每月初一 B.農(nóng)歷每月十五 C.農(nóng)歷每月二十三3.下列月相按農(nóng)歷月初到月末排序正確的是( )。A.④③②① B.④③①② C.③②④①4.有一首兒歌中唱道“天空中有一輪彎彎的月亮”,那么請問:什么樣的月相才是“彎彎的”?( )①新月 ②蛾眉月 ③滿月 ④殘?jiān)?/span>A.①② B.①③ C.②④參考答案一、太陽 月相 由缺到圓 右 由圓到缺 左二、1.× 2.× 3.× 4.√ 三、1.A 2.A 3.B 4.C
這是一份小學(xué)科學(xué)教科版(2024)三年級下冊4.月相變化的規(guī)律優(yōu)秀教學(xué)課件ppt,文件包含Unit7Poems基礎(chǔ)加強(qiáng)卷教師版-2021-2022學(xué)年八年級英語下學(xué)期單元分層卷牛津上海版docx、Unit7Poems基礎(chǔ)加強(qiáng)卷學(xué)生版-2021-2022學(xué)年八年級英語下學(xué)期單元分層卷牛津上海版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共22頁, 歡迎下載使用。
這是一份教科版(2024)三年級下冊4.月相變化的規(guī)律獲獎(jiǎng)ppt課件,文件包含核心素養(yǎng)教科版科學(xué)三年級下冊34《月相變化的規(guī)律》課件pptx、核心素養(yǎng)教科版科學(xué)三年級下冊34《月相變化的規(guī)律》教案docx、動畫月相照片制作mpg、月相變化視頻mp4、月相照片排序mpg、第3單元第4課月相變化的規(guī)律mp4等6份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共0頁, 歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)科學(xué)教科版 (2017)三年級下冊4.月相變化的規(guī)律試講課ppt課件,文件包含34《月相變化的規(guī)律》課件教科版三下科學(xué)pptx、34《月相變化的規(guī)律》教案教科版三下科學(xué)docx、月相變化視頻mp4等3份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共11頁, 歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊
注冊成功