戰(zhàn)役 屢次 摧毀 猛撲匍匐 犧牲 胸膛 堵住
匍匐：爬行犧牲：為正義事業(yè)舍棄自己的生命胸膛：泛指胸部、胸腔，軀干的一部分,在頸和腹之間。
1950年7月10日，“中國(guó)人民反對(duì)美國(guó)侵略臺(tái)灣朝鮮運(yùn)動(dòng)委員會(huì)”成立，抗美援朝運(yùn)動(dòng)自此開(kāi)始。10月，中國(guó)人民志愿軍赴朝作戰(zhàn)，拉開(kāi)了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。
帶著問(wèn)題，默讀課文：1.想一想課文主要講了一件什么事？2.黃繼光給你留下了什么樣的印象？
1.想一想課文主要講了一件什么事？
黃繼光在上甘嶺戰(zhàn)役中主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn),接受艱難而繁重的任務(wù).為了朝鮮人民的解放不顧自身的安危.用自己的胸膛堵住了敵人猛烈的槍口.最后壯烈犧牲的英勇事跡.
2.黃繼光給你留下了什么樣的印象？（我們?cè)谧掷镄虚g尋找答案）
3.自讀課文1-4自然段，交流黃繼光所在的營(yíng)要完成什么任務(wù)？難在哪里？
在黎明之前攻占597.9高地。已經(jīng)戰(zhàn)斗了四天四夜；敵人的一個(gè)火力點(diǎn)；時(shí)間已經(jīng)四點(diǎn)多；主峰久攻不下。
困難：非常疲勞、射擊猛烈、時(shí)間緊迫、后果嚴(yán)重
4.在這種環(huán)境下，黃繼光毅然決然的接下了任務(wù)。默讀5、6自然段，從接下任務(wù)的表現(xiàn)中，你讀出了什么？
黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點(diǎn)，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)堅(jiān)定地對(duì)指導(dǎo)員說(shuō)：“指導(dǎo)員，請(qǐng)把這個(gè)任務(wù)交給我吧！”
對(duì)敵人的氣憤、決定用實(shí)際行動(dòng)打敗敵人，面對(duì)困難毫不動(dòng)搖！
喊了一聲：“讓祖國(guó)人民聽(tīng)我們勝利的消息吧！
語(yǔ)言描寫(xiě)，喊字體現(xiàn)聲音巨大，氣勢(shì)豪邁，為祖國(guó)而犧牲的大無(wú)畏精神！
1.朗讀7-11自然段，結(jié)合對(duì)黃繼光的動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)，小組交流討論，從中你看出了他身上的什么英雄氣概？
他們冒著濃煙，冒著烈火，匍匐前進(jìn)。
兩個(gè)“冒著”連用，寫(xiě)出了處境之危險(xiǎn)，但他們?nèi)耘f沒(méi)有退縮，具有英勇無(wú)畏的精神。
他用盡全身的力氣，更加頑強(qiáng)地向前爬，還有二十米，十米……近了，更近了。
動(dòng)作描寫(xiě)，身負(fù)重傷還選擇向前爬行，把自己的生死置之度外，具有拼盡全力的頑強(qiáng)精神。
??！黃繼光突然站起來(lái)了！在暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來(lái)了！他舉起右臂，手雷在探照燈的光亮中閃閃發(fā)光。
連用感嘆號(hào)，比喻手法的運(yùn)用。體現(xiàn)英雄不怕?tīng)奚^勇殺敵的精神！
只見(jiàn)黃繼光又站起來(lái)了！他張開(kāi)雙臂，向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。
生命最后的動(dòng)作描寫(xiě)，把自己毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)在戰(zhàn)場(chǎng)上，體現(xiàn)他不畏犧牲。
黃繼光，我想對(duì)您說(shuō)：_____________。
黃繼光，我想對(duì)您說(shuō)：黃繼光我看到您身上不怕?tīng)奚母锩瘢瑳](méi)有你們的浴血奮戰(zhàn)就沒(méi)有我們美好的今天，我們一定會(huì)繼承發(fā)揚(yáng)你們的英雄精神，珍惜現(xiàn)有的生活！
英雄并不是必須要出現(xiàn)在戰(zhàn)場(chǎng)上，一起閱讀《祖國(guó)，我終于回來(lái)了》。談一談，你從哪里看出來(lái)錢(qián)學(xué)森身上的英雄氣概？

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