妙計2：說清標志性特點
妙計1：說清體貌特征妙計2：說清標志性特點 妙計3：找到標志性的地點
接站人一位陌生的叔叔讓別人一眼就認出來
接站人一位陌生的叔叔讓別人一眼就認出來 體貌特征、標志性特點
發(fā)現(xiàn)1：結(jié)合對象和目的，明確交際要點。
發(fā)現(xiàn)1：結(jié)合對象和目的，明確交際要點。 發(fā)現(xiàn)2：情境不同，介紹的內(nèi)容有所不同。
挑戰(zhàn)1：選擇書中的一個新情境，完成自我 介紹。
挑戰(zhàn)2：自主創(chuàng)設(shè)一個情境，完成新的自我 介紹。
自我介紹2：應(yīng)聘校報記者
作業(yè)：結(jié)合下面的情境，完成一段自我介紹。
一個周末，你到同學(xué)家去玩，第一次見到他的爸爸和媽媽， 你應(yīng)該怎樣作自我介紹，讓他們很快接納你、喜歡你呢？你可以 和周圍的人說一說。

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小學(xué)語文人教部編版 (五四制)四年級下冊電子課本

口語交際：自我介紹

版本： 人教部編版 (五四制)

年級： 四年級下冊

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