1、能正確計算兩位數(shù)加減兩位數(shù)、連加、連減、加減混合的兩步式題。
2、能利用所學(xué)的知識解決簡單的實際問題。
3、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)：
用豎式計算
28+46 73-46
學(xué)生計算、教師指導(dǎo)。
小結(jié)：在列豎式時我們數(shù)位要對齊（個位對個位，十位對十位），都是從個位算起。加法中個位相加滿十要向十位進(jìn)1，減法中個位不夠減要從十位退1作10。
二、練習(xí)
1、列豎式計算
37+20 43+54 28+46
52-30 98-45 73-46
34+25+18 78-16-35 27+28-39
39+6+48 65-38-9 52-29+17
小結(jié)：計算時我們一定要認(rèn)真、仔細(xì)，數(shù)字不能抄錯，符號不能漏寫，要按照計算法則正確進(jìn)行計算。
學(xué)習(xí)了兩位數(shù)加減兩位數(shù)，我們可以用這些知識來解決生活中的一些實際問題。
解決問題
（1）一1班有39人，一2班有35人，兩個班一共有多少人？
學(xué)生讀題，說一說你獲得了哪些信息？
用尺把信息劃出來。
列式計算：39+35=74（人）
問：為什么用加法計算？（把兩部分合起來我們用加法計算）
一3班有學(xué)生37人，男同學(xué)有18人，女同學(xué)有多少人？
學(xué)生讀題，說一說你獲得了哪些信息？
用尺把信息劃出來。
列式計算：37-18=19（人）
問：為什么用減法計算？（知道男女生的總?cè)藬?shù)，和男生的人數(shù)，求女生的人數(shù)也就是求部分，我們用減法計算。）
出示3、4題，學(xué)生按照剛才的方法自己讀題，并畫出獲得的信息然后列式解答。
匯報：指名回答如何列式，并問：為什么用加法計算或者為什么用減法計算？
小結(jié)：我們可以利用我們所學(xué)的兩位數(shù)加減兩位數(shù)的知識來解決生活中的實際問題，在解決問題時我們一定要認(rèn)真審題，根據(jù)所給的信息和所求的問題列出正確的算式。計算時一定要認(rèn)真、仔細(xì)。
獨立練習(xí)。
完成練習(xí)冊。
總結(jié)：今天你有什么收獲？

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