今天，我們學(xué)習(xí)“語(yǔ)文園地八”的內(nèi)容。
同學(xué)們，著名新聞工作者周漢暉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“最理想的朋友，是氣質(zhì)上互相傾慕，心靈上互相溝通，世界觀(guān)上互相合拍，事業(yè)上目標(biāo)一致的人?！笨梢?jiàn)交流的重要性。我們今天的交流平臺(tái)要交流的話(huà)題是什么呢？請(qǐng)讀一讀課本114頁(yè)交流平臺(tái)中的話(huà)，說(shuō)一說(shuō)應(yīng)該怎樣復(fù)述故事呢。
通過(guò)這個(gè)單元的學(xué)習(xí)，我知道了復(fù)述故事不是背誦文章，而是用自己的話(huà)把故事內(nèi)容講出來(lái)。
我會(huì)借助表格、示意圖等，梳理故事的主要內(nèi)容，這樣就能按順序復(fù)述，重要情節(jié)也不會(huì)遺漏。
以后，我也要用這些方法復(fù)述故事。
你是怎樣復(fù)述《漏》這篇課文的？
在《漏》這篇課文的學(xué)習(xí)中，可以借助課后的示意圖來(lái)復(fù)述故事。
你是怎樣復(fù)述《棗核》這篇課文的？
《棗核》這篇文章也可以列一個(gè)表格，來(lái)幫助我們梳理故事情節(jié)。這樣我們就可以快速把握文章的開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。
讀一讀，說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么。
第一組詞語(yǔ)“咳嗽??嘔吐??嘮叨??嘀咕”這些都是口字旁的形聲字，表示口的動(dòng)作。像這樣的詞語(yǔ)還有：叫喊??吟唱??呼喚?? 吵嚷
第二組詞語(yǔ)“諺語(yǔ)??謠言??告誡??辯論”主要是含有言字旁的漢字。言字旁，表示與說(shuō)話(huà)有關(guān)。 像這樣的詞語(yǔ)還有：謎語(yǔ)??談?wù)?? 訴說(shuō)??謊話(huà)
讀一讀，體會(huì)兩個(gè)句子中加點(diǎn)部分表現(xiàn)的情景，再試著寫(xiě)一寫(xiě)這樣的句子。
椰子撲通一聲掉進(jìn)水里。
顧客噌的一下子跳起來(lái):“這么慢啊!”
我發(fā)現(xiàn)：“噌”“撲通” 都是擬聲詞?！班岬囊幌伦?寫(xiě)出了顧客跳起來(lái)時(shí)又急又快的樣子；“撲通一聲”形象地寫(xiě)出了椰子重重地掉進(jìn)水里的樣子。使用擬聲詞，可以形象地描繪出動(dòng)作的狀態(tài),使人身臨其境。
你能用上擬聲詞來(lái)表述這兩個(gè)句子嗎？
（1）夏天到了。??（2）我掛斷了電話(huà)。
（1）夏天嗖的一下就到了。?（2）我啪的一聲掛斷了電話(huà)。
你覺(jué)得下面的故事題目有趣嗎?說(shuō)幾個(gè)這樣的題目，和同學(xué)交流。
慢性子裁縫和急性子顧客 胖驢和瘦馬 大個(gè)子兔子和小個(gè)子狼 大方的魔法師和小氣的巫婆
我發(fā)現(xiàn)這些題目具有下面的特點(diǎn)：（1）交代了故事的主人公。?（2）告訴我們主人公的特點(diǎn)。?（3）主人公的特點(diǎn)截然相反。? 特點(diǎn)截然相反的主人公碰到一起就會(huì)發(fā)生有趣的故事，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。
高大的草和低矮的樹(shù)?丑陋的公主和漂亮的青蛙?長(zhǎng)尾巴兔子和短尾巴猴子?高個(gè)子士兵和矮個(gè)子將軍?大頭兒子和小頭爸爸
照樣子，用自己的話(huà)轉(zhuǎn)述別人說(shuō)的話(huà)。
裁縫說(shuō):“我和別的裁縫不一樣，我是個(gè)性子最慢的裁縫啊?！? 裁縫說(shuō)，他和別的裁縫不一樣，他是個(gè)性子最慢的裁縫。
修改這樣的句子分為三步走——兩改一抄。?第一步：修改標(biāo)點(diǎn)。引述句改轉(zhuǎn)述句，冒號(hào)改為逗號(hào)，去掉引號(hào)。?第二步：修改人稱(chēng)。引述句改轉(zhuǎn)述句，第一人稱(chēng)改為第三人稱(chēng)。?第三步：照抄內(nèi)容。除了標(biāo)點(diǎn)和人稱(chēng)之外的內(nèi)容照抄下來(lái)。
裁縫又補(bǔ)充一句,不過(guò),他指的是明年冬天。
裁縫又補(bǔ)充一句:“不過(guò)，我指的是明年冬天。”
老婆婆說(shuō):“唉!管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏!”
老婆婆說(shuō),唉!管他狼哩,管他虎哩，她什么都不怕，就怕漏!
請(qǐng)同學(xué)們借助拼音把古詩(shī)讀通順，說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。
大林寺桃花 【唐】白居易人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。
白居易（772年－846年），字樂(lè)天，號(hào)香山居士，又號(hào)醉吟先生，祖籍太原，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，唐代三大詩(shī)人之一。有《白氏長(zhǎng)慶集》傳世，代表詩(shī)作有《長(zhǎng)恨歌》、《賣(mài)炭翁》、《琵琶行》等。
大林寺：在廬山大林峰，為中國(guó)佛教勝地之一。人間：指廬山下的平地村落。?芳菲：盛開(kāi)的花，花草艷盛的陽(yáng)春景色。?盡：指花凋謝了。始：才；剛剛。?長(zhǎng)恨：常常惋惜。春歸：春天回去了。覓：尋找。?不知：豈料，想不到。此中：這深山的寺廟里。
用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)詩(shī)歌的意思。
在人間四月里百花凋零已盡，高山古寺中的桃花才剛剛盛開(kāi)。我常為春光逝去無(wú)處尋覓而悵恨，卻不知它已經(jīng)轉(zhuǎn)到這里來(lái)了。
從字面上，詩(shī)人在登山之前，曾為春光逝去而怨恨或失望，當(dāng)一片春景映眼簾時(shí)，又感到一些由衷的驚喜與無(wú)奈的寬慰。或許這種感慨，表面上是由自然景色變化而發(fā)，實(shí)際上是曲折地反映出他悲涼而惆悵的情懷。

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