
教學目標:
1.練習綜合運用多位數(shù)加減法的知識解決實際問題。
3.讓學生學會合作,大膽交流,能完整的分析應用題。
4.使學生學會歸納與總結,學會有條理的思考問題解決問題,增強學生解決實際問題的欲望
教學重難點:
訓練學生分析實際問題的能力。
教具:練習題
教學流程:
分層次練習
目標:不同類型的應用題
1、練習兩位數(shù)加減法
46+30= 67-50= 45+30= 64-30=76+2= 87-46=
2、豎式計算
230 320 490 290
+ 540 +170 -130 -160
3、估算
382+206≈ 502+198≈ 197+399≈
693-381≈ 486-315≈ 997-509≈
4、列式計算
(1)比240多350的數(shù)是多少?
(2)780比450多多少?
(3)986比345多多少?
(4)比345多240的數(shù)是多少?
實際應用,拓展延伸
1、果園里有蘋果樹389棵,梨樹708棵,桃樹512棵,杏樹192棵。
(1)果園里大約有多少棵蘋果樹和梨樹?
(2)果園里大約有多少棵梨樹和桃樹?[來源:Zxxk.Cm]
(3)果園里的梨樹比杏樹大約多多少棵?
這是一份青島版 (五四制)二年級下冊六 動物趣聞——克、千克、噸的認識優(yōu)秀教學設計,共3頁。
這是一份數(shù)學二年級下冊五 田園小衛(wèi)士——萬以內(nèi)數(shù)的加減法(二)優(yōu)秀教案設計,共4頁。
這是一份青島版 (五四制)五 田園小衛(wèi)士——萬以內(nèi)數(shù)的加減法(二)優(yōu)質(zhì)課教學設計,共3頁。教案主要包含了回憶呈現(xiàn),查漏補缺,比較深化?加深理解,實際應用,拓展延伸等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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