部編版三年級(jí)語文上冊(cè)單元閱讀訓(xùn)練第六單元一、基礎(chǔ)閱讀1． 閱讀下文，回答問題。  王子的生日禮物    從前，有個(gè)叫“砰砰城”的國家，那里是世界上最吵鬧的地方。所有的居民總在大叫大嚷，警察吹著異常刺耳的哨子，連城里的鴨子也有世界上最大的嗓門?！芭榕槌恰崩镒畛臭[的是喧鬧王子，他________還不滿八歲，________制造噪聲的本領(lǐng)全國第一。王子的生日快到了，國王問他想得到什么生日禮物?！拔蚁肼犑澜缟献铐懙穆曇簟！毙[王子回答，“我要全城的人在同一時(shí)刻發(fā)出同樣的叫喊，那一定是世界上最響的聲音?！?/span>    于是，國王下旨，在王子生日的那一天的某一個(gè)時(shí)間，大家要齊聲高喊“生日快樂”，共同制造世界上最響的聲音。    “砰砰城”的居民們開始談?wù)撨@件讓人激動(dòng)的事。一個(gè)人想：“我也想聽聽世界上最響的聲音，要是我自己叫得那么響，怎么聽得見呢？”鄰居替他想了個(gè)辦法：“你張大嘴巴，裝出叫喊的樣子，別發(fā)出聲音，就可以好好聽了?！彼麄兊霓k法在城里傳開了。    王子生日那天，成千上萬的人聚集在王宮前。大家一起等待著，時(shí)間到！可是，什么聲音也沒有！“砰砰城”發(fā)生了從來沒有發(fā)生過的事情：整個(gè)城市一片寂靜。這下糟了，王子肯定要發(fā)怒。誰也沒有想到，陽臺(tái)上卻傳來王子的笑聲。    因?yàn)樗闹馨察o，喧鬧王子聽到了他從來沒有聽到過的聲音：小鳥在林間歌唱，春風(fēng)在田野吹拂，小溪在河谷奔流。這些聲音……是他得到的最特別的生日禮物。    從此，“砰砰城”不再吵鬧了。（1）在短文中的橫線上填入合適的關(guān)聯(lián)詞。  “砰砰城”里最吵鬧的是喧鬧王子，他______還不滿八歲，______制造噪聲的本領(lǐng)全國第一。（2）為什么王子生日的時(shí)候，大家都沒有發(fā)出聲音？在短文中找出原因。        __________________________________________________________________（3）為什么王子從來沒有聽到過小鳥、春風(fēng)、小溪的聲音？        __________________________________________________________________（4）讀短文最后一句話，為什么“砰砰城”再也不吵鬧了？        __________________________________________________________________2． 閱讀回答問題  烏鴉和百靈鳥   烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠(gòu)唱出那么動(dòng)聽的歌來。人們一談起百靈鳥,都會(huì)稱贊它。   烏鴉想:我要是能像百靈鳥那樣,有一副天生的嗓(song)子,那該有多好啊!   烏鴉實(shí)在想不出什么好辦法,只好去找百靈鳥請(qǐng)教,求百靈鳥幫它達(dá)到目的(di)。   百靈鳥告訴烏鴉:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(miao)動(dòng)聽的歌聲,得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持(chi)練習(xí),這樣長期不斷(duan)地練下去，一定會(huì)獲得成功。   烏鴉還沒聽完百靈鳥的話,就快快(yang yang:不服氣,不滿意)地飛走了。   害怕困難的人,什么也不會(huì)得到。（1）烏鴉不明白什么?        _______________________________________________________________（2）從文中找出“悅(yue)耳”的近義詞________。    （3）烏鴉的目的是（    ）。(只填序號(hào))            A.像百靈鳥那樣,有一副天生的嗓子。B.可以喝到瓶子里的水。C.自由自在地生活。（4）怎樣才能有副好嗓子呢?        ______________________________________________________________（5）這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理?        ______________________________________________________________3． 讀一讀，做一做。  太陽光的顏色   小白兔很想知道太陽光是什么顏色的。   小白兔去問小鳥。小鳥說：“太陽照在樹葉上，樹葉綠油油的，太陽光是綠色的?！?/span>   他又去問小蜜蜂。小蜜蜂說：“太陽照在花朵上，花朵紅艷艷的，太陽光是紅色的。”   他又去問小青蛙。小青蛙說：“太陽照在谷穗上，谷穗金燦燦的，太陽光是黃色的?！?/span>   這天，雨過天晴，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，小白兔又去問彩虹。   彩虹說：“小白兔，你先數(shù)數(shù)我身上的顏色吧。”小白兔數(shù)起來：“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，啊！一共七種顏色?！?/span>  小白兔快活地說：“我明白了。原來太陽光是由七種顏色組成的。謝謝您，七彩美麗的彩虹阿姨！”（1）我會(huì)查字典。  “蛙”用部首查字法先查________部，再查________畫。讀音：________（2）小鳥說太陽光是________的，小蜜蜂說太陽光是________的，小青蛙說太陽光是________的。    （3）太陽光是由哪幾種顏色組成的？用橫線在短文中畫出來。    （4）找一找，連一連。  綠油油的   金燦燦的   七彩美麗的    紅艷艷的谷穗        樹葉     花朵        彩虹二、提升閱讀4． 閱讀短文，完成練習(xí)。  樹葉的悄悄話  秋風(fēng)吹呀吹，樹葉都在悄悄說話。  梧桐葉在風(fēng)里瑟(ｓè)瑟發(fā)抖，說：“落吧，落吧，到土地媽媽懷里去吧，那兒多溫暖?！彼麄冋f著紛紛飄落地面。  銀杏葉說：“飛吧，飛吧，讓我們?nèi)プ鲆淮慰旎畹娘w行!”他們真的飛起來了，像一只只金黃的蝴蝶。  香樟(zhāng)樹的葉子又濃又密，他們也在低聲商量(shāng  liang)_______：“落，還是不落?”  老樹干聽了難過地說：“你們離開了我，我多么孤（ɡū）單呀!”樟樹葉想起了火熱的夏天，樹干不斷（ｄｕàｎ）送來清甜的汁（ｚｈī）水，現(xiàn)在怎么能拋開他呢?他們都留了下來。  冬天，北風(fēng)刮(guā)，大雪飄，樟樹葉緊緊抱住樹干，在冰天雪地里顯出一團(tuán)蒼翠的綠色。  春天來了，樹上發(fā)了新葉，那些老樟樹葉子對(duì)樹干說：“我們陪伴你度過了冬天，現(xiàn)在讓新葉來和你做伴吧!”說著從樹上飄落下來。  樟樹干點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“                       ?！?/span>（1）短文一共有________個(gè)自然段。________葉、________ 葉和________葉都在悄悄說話。秋風(fēng)吹起的日子里，梧桐葉、銀杏葉都從樹干上________了下來，只有樟樹葉 ________ 了下來。    （2）“拋”字我不認(rèn)識(shí)，可以用部首查字法查字典，先查 ________部，再查 ________畫。查字典后我知道這個(gè)字念“pāo”。    （3）照樣子，寫一寫。  ①例：葉子又(濃)又(密)汁水又________又________    果子又________又________②例：銀杏葉真的飛起來了，像一只只金黃的蝴蝶。     ________，像________________________________________。（4）聽了老樟樹葉的話，樟樹干會(huì)說些什么呢?請(qǐng)?jiān)诙涛淖詈笠粋€(gè)自然段的橫線上寫一寫。     ________________________________________________________________    5． 課外閱讀。種一片樹葉冰心    埋下一片樹葉，固執(zhí)地相信它終會(huì)長成一棵參天大樹。這便是兒時(shí)最美的夢。    我4歲那年的秋天，枯黃的葉子從高高的樹枝上飄落，正在院中玩耍的我俯身拾起一片，覺得很美。玩賞了半天，我忽發(fā)一個(gè)奇怪的想法：這個(gè)曾經(jīng)是樹伯伯身上一部分的葉，把它種進(jìn)土里之后，必定可以長出一棵同樣的大樹!    于是我撿了許多片葉子，虔誠地跪在地上挖了個(gè)小坑，把樹葉全埋到了土里。就像媽媽生下了我，我也會(huì)漸漸長大—樣，我堅(jiān)定地相信我的夢馬上可以實(shí)現(xiàn)。    我天天蹲在種樹葉的地方等待我的大樹，直到大雪紛飛。我想葉子大概怕冷，所以不敢出來，等明年開春，一定會(huì)長得更好!我依舊固執(zhí)地堅(jiān)守著自己的夢，直到燕子銜泥，楊樹吐芽……    長大后，我才明白我用童心為自己編織了一個(gè)很美的童話。那些埋在土里的樹葉，卻已在我心中長成了一棵大樹，成為我生命中的一根支柱，替我們遮擋著成長路上越來越多的風(fēng)風(fēng)雨雨，為我撐起一片蔚藍(lán)的天空。那件事，我會(huì)為之自豪一輩子……    孩童時(shí)那種天真無邪、可笑的一舉一動(dòng)，那雙清澈透明、不摻一絲雜質(zhì)的眼睛，不正被我們當(dāng)作“幼稚”而隨手拋棄嗎?人每走一步會(huì)從身上遺落一些東西，而往往被人隨意丟掉的——那顆晶瑩剔透的童心，也是最珍貴的。    種一片樹葉吧，你定會(huì)擁有一棵參天大樹。（1）從畫線句子中你感受到了“我”（    ）的心理。            A.忐忑不安   B.認(rèn)真嚴(yán)肅    C.緊張慌亂（2）“那件事，我會(huì)為之自豪一輩子……”中的“那件事”指的是________。    （3）種樹葉后，“我”是怎樣做的？結(jié)果怎樣？用自己的話概括。        ___________________________________________________________（4）這篇短文的中心是________。            A.說明兒童內(nèi)心的幼稚   B.表現(xiàn)童心的珍貴C.展示童年生活的豐富多彩6． 現(xiàn)代文閱讀  ____________  我家的東南邊有一塊長方形的小園，里面種著各種蔬菜、花草和樹木。這里一年四季都很美麗。  春天到了，大地像鋪上了一條綠毯子，園子里一片綠油油。一群小鳥停在樹枝上，唧唧喳喳地叫個(gè)不停，靜靜的小園開始熱鬧起來。  夏天，成行的向日葵長得很茁壯，綻開著一朵朵金黃色的花，迎著朝陽怒放?；鸺t的石榴花開得十分茂盛，散發(fā)著陣陣芳香，引來一群群蝴蝶和蜜蜂。它們翩翩起舞，縱情歡唱。一排排玉米威武地挺立著，結(jié)出了碩大的玉米棒子。地里，茄子紫了，西紅柿紅了，頂花帶刺的黃瓜掛滿了架。望著這豐碩的果實(shí)，使我感到小園的可愛。  秋天，喇叭花開了，在綠葉中伸出了一支支粉紅色的小喇叭，正在為小蜜蜂吹奏著動(dòng)聽的歌。石榴樹上的石榴熟了，橘紅色的果實(shí)裂開了，露出了珍珠般的顆粒，好像沖著我咧嘴傻笑，這一切怎能不惹人喜愛？  冬天，一場大雪過后，園里的石榴樹披上了白雪，殘秧披上了白雪，地上也蓋上了厚厚的白雪，整個(gè)小園成了銀裝素裹的白色世界。我情不自禁地嘆道：“好美啊，小園！”  小園如此嬌美，真是一幅誘人的四季畫。（1）給短文加上一個(gè)合適的題目，寫在文前的橫線上。  （2）根據(jù)課文的意思從文中找出成語。  ①輕盈地跳起舞來。       ②情感激動(dòng)，不能自制。       （3）短文是     結(jié)構(gòu)，按照     順序來寫的。  （4）從短文中分別找出一個(gè)比喻句和一個(gè)擬人句。  ①比喻句：    ________________________  ②擬人句：   ___________________________  （5）短文中的“這一切怎能不惹人喜愛？”用的是     的修辭手法。把它改為陳述句：  _____________________________________________     （6）按下列分類寫出小園的植物。  蔬菜：   ___________________________    野花：   ____________________________    果樹：    ___________________________   經(jīng)濟(jì)作物：   _________________________   
（參考答案）一、基礎(chǔ)閱讀1． （1）雖然；但是（2）一個(gè)人想：“我也想聽聽世界上最響的聲音，要是我自己叫得那么響，怎么聽得見呢？”鄰居替他想了個(gè)辦法：“你張大嘴巴，裝出叫喊的樣子，別發(fā)出聲音，就可以好好聽了?！彼麄兊霓k法在城里傳開了。 （3）因?yàn)橐郧啊芭榕槌恰碧沉?，噪音掩蓋了小鳥、春風(fēng)、小溪的聲音。 （4）因?yàn)榇蠹叶贾懒税察o的好處和噪音的壞處。    2． （1）百靈鳥為什么能夠唱出那么動(dòng)聽的歌來。（2）（3）（4）（5）（2）動(dòng)聽（3）C（4）每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持(chi)練習(xí),這樣長期不斷(duan)地練下去，一定會(huì)獲得成功。（5）害怕困難的人什么也不會(huì)得到。   3． （1）蟲；6；wā（2）綠色的；紅色的；黃色的（3）紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫（4）綠油油的樹葉、金燦燦的谷穗、七彩美麗的彩虹、紅艷艷的花朵   二、提升閱讀4． （1）8；梧桐；銀杏；樟樹；落；留（2）扌；4（3）①清；甜；大；香；②示例：地上撒滿了花瓣；一塊美麗的地毯（4）示例：謝謝你們陪我這么久，我不會(huì)忘記你們的   5． （1）B（2）“我”種下一片樹葉，堅(jiān)信它能長成參天大樹（3）“我”蹲在種樹葉的地方等待。結(jié)果是等到春天來臨，樹葉也沒有發(fā)芽。（4）B   6． （1）我家的小園 （2）翩翩起舞；情不自禁（3）總—分—總；時(shí)間（四季）（4）比喻句：春天到了，大地像鋪上了一條綠毯子，園子里一片綠油油。；擬人句：它們翩翩起舞，縱情歡唱。（5）反問；這一切惹人喜愛。（6）茄子、西紅柿、黃瓜；喇叭花；石榴樹；玉米、向日葵    

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