
1.掌握一位數(shù)除兩位數(shù)(首位不能除盡)的筆算方法和豎式的書寫方法,會驗算沒有余數(shù)的除法。2.結(jié)合具體情境,經(jīng)歷一位數(shù)除兩位數(shù)(首位不能除盡)的筆算探究過程,理解筆算除法的算理,能正確進(jìn)行筆算。 3. 積極參與數(shù)學(xué)活動,增強(qiáng)對數(shù)學(xué)的好奇心和求知欲。
【重點】 理解算理、掌握算法,掌握筆算除法的步驟和商的 書寫位置?!倦y點】 理解每求出一位商后,如果有余數(shù),應(yīng) 與下一位上的數(shù)合在一起繼續(xù)除的道理。
你能說一說42÷2的筆算過程嗎?
先用一位數(shù)去除被除數(shù)十位上的數(shù),商寫在十位上,再用一位數(shù)去除被除數(shù)個位上的數(shù),商寫在個位上。
四年級平均每班種多少棵?
從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?
求平均每班種多少棵,就是把52平均分成2份,求每份是多少,用除法計算。
①將5捆小棒中的4捆平均分成兩份,每份是2捆(20根)小棒,還剩1捆(10根)小棒。
②將剩下的1捆小棒拆開,與2根小棒合在一起,是12根小棒。
③將12根小棒平均分成2份,每份是6根。
④將2捆小棒與6根小棒合在一起,每份是26根。
答:四年級平均每班種26棵。
當(dāng)沒有余數(shù)時,可以用商和除數(shù)相乘來驗算。
筆算除法時,如果十位上有余數(shù),就把余數(shù)和個位上的數(shù)合并后繼續(xù)除。
(教材第16頁“做一做”)
2.下面的計算對嗎?把不對的改正過來。
3.列豎式計算并驗算。
注意不要把驗算的結(jié)果錯寫在商的位置哦!
5.三年級有90名學(xué)生。每兩人用一張課桌,需要多少張課桌?把這些課桌平均放在3間教室里,每間教室放多少張?
答:每兩人用一張桌子,需要45張課桌。
把這些課桌平均放在3間教室里,每間教室放15張。
(教材第19頁第4題)
十位上的余數(shù)是3,商十位上的數(shù)字與除數(shù)6的積是一位數(shù),只有1×6=6符合要求,所以商十位上的數(shù)字是1。
一位數(shù)除兩位數(shù)(首位不能除盡)的筆算方法:
先用一位數(shù)去除被除數(shù)十位上的數(shù),商寫在十位上。
將被除數(shù)十位上余下的數(shù)與個位上的數(shù)合并,再除以除數(shù),商寫在個位上。
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