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    浙教初中數學八下《5.2 菱形》PPT課件 (7)

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    浙教版八年級下冊5.2 菱形授課ppt課件

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    這是一份浙教版八年級下冊5.2 菱形授課ppt課件,共20頁。PPT課件主要包含了定義法,課前熱身,合作學習,菱形判定定理,菱形的判定,∴□ABCD是菱形,一組鄰邊相等,對角線互相垂直,四條邊相等,四種判定方法等內容,歡迎下載使用。
    (1)菱形的定義是什么?
    (2)菱形有哪些性質?
    (3)判定一個四邊形是不是菱形可根據什么?
    (4)菱形還有其他判定方法嗎?
    一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形
    1.具有平行四邊形的一切性質。
    2.菱形本身具有的特殊性質:四條邊相等, 兩條對角線互相垂直平分, 每一條對角線平分一組對角.
    1.(1)已知菱形ABCD的邊長為4, ∠DAB=60°,則對角線AC=______,BD=____,面積S菱形ABCD=________.
    2.已知點E為菱形ABCD的一條對角線AC上的任意一點,連結BE并延長交AD于點F,連結DE.求證:∠AFB=∠CDE.
    取一張長方形紙片,按下圖的方法對折兩次,并沿圖(3)中的斜線剪開,把剪下的1這部分展開,平鋪在桌面上.
    議一議:(1)剪出的這個圖形是哪一種四邊形?一定是菱形嗎?
    (2)根據折疊, 剪裁的過程,這個四邊形的邊和對角線分別具有什么性質?
    (3)一個平行四邊形具備怎樣的條件,就可以判定它是菱形?
    定理1.四條邊相等的四邊形是菱形.
    定理2.對角線互相垂直的平行四邊形是菱形.
    已知:在平行四邊形ABCD中,BD⊥AC,O為垂足.求證:平行四邊形ABCD是菱形.
    證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形 ∴AO=OC ∵BD⊥AC ∴AD=CD
    ∴平行四邊形ABCD是菱形
    四條邊都相等的四邊形是菱形.
    ∵AB=BC=CD=DA
    ∴四邊形ABCD是菱形
    對角線互相垂直的平行四邊形是菱形
    ∵□ABCD,AC⊥BD
    1、畫一個菱形,使它的兩條對角線的長分別為4cm和6cm。
    (1)兩條對角線互相垂直的四邊形是菱形. ( )
    (2)兩條對角線互相垂直平分的四邊形是菱形. ( )
    例1、如圖,在 矩形ABCD中,對角線AC垂直平分與AD,BC分別交于E,F 求證:四邊形AFCE是菱形
    證明:∵四邊形ABCD是矩形, ∴AE//FC(矩形的定義) ∴∠EAC=∠ACF 又∵∠AOE=∠COF,AO=CO, ∴△AOE≌△COF, ∴EO=FO. ∴四邊形是平行四邊形 (對角線相互平分的四邊形是平行四邊形). ∵EF⊥AC ∴四邊形AFCE是菱形 (對角線互相垂直的平行四邊形是菱形).
    (2)∵ 四邊形ABCD是平行四邊形, ∵AC⊥BD ∴四邊形ABCD是菱形.
    (2)四邊形ABCD是菱形嗎?為什么?
    2、一邊長為5cm平行四邊形的兩條對角線的長分別為6cm和8cm,求證:這個平行四邊形為菱形。
    3、如圖,在等邊三角形ABC中,D,E,F分別是各邊的中點。連結DE、EF、FD圖中有菱形嗎?如果有,請你把它們找出來。
    4、已知如圖,在四邊形ABCD中,E,F,G,H依次是AB、BC、CD、DA的中點,請?zhí)硪粋€條件,使四邊形DFGH為菱形。
    解:添加的條件是: 理由是:
    例2、求證:有一條對角線平分一個內角的平行四邊形是菱形
    已知:四邊形ABCD是平行四邊形,對角線AC平分∠DAB
    求證:四邊形ABCD是菱形
    ∵ 四邊形ABCD是平行四邊形
    (兩直線平行,內錯角相等)
    (在一個三角形中,等角對等邊)
    ∴ 四邊形ABCD是菱形
    (鄰邊相等的平行四邊形是菱形)
    1、如圖,兩張等寬的紙條交重疊在一起,重疊的部分ABCD是菱形嗎?為什么?
    2、如圖,在平行四邊形ABCD中,∠BAD的平分線與BC交于點E,∠ABC的平分線與AD交于點F,AE與BF相交于點O。求證:四邊形ABEF是菱形
    3、將菱形ABCD沿AC方向平移至A1B1C1D1, A1D1交CD于點E, A1B1交BC于點F. 判斷四邊形A1FCE是不是菱形,并說明理由.
    4、在直角坐標系中,點A,B,C,D的坐標依次為(-1,0), (x,y),(-1,5),(w,z).要使四邊形ABCD為菱形,x,y,w,z的值必須滿足什么條件?
    全課小結——菱形的判定
    四邊相等的四邊形是菱形
    一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形

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    5.2 菱形

    版本: 浙教版

    年級: 八年級下冊

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