一、【新課導(dǎo)入】埃及金字塔是世界七大奇跡之一。其中法老胡夫的陵墓最大，建于公元前二十七世紀(jì)，高146.5米相當(dāng)于40層高的摩天大廈，由230萬(wàn)塊重約2.5噸的大石塊疊成，最大的一塊重約 16 噸！全部工程歷時(shí)30余年。二、【課程的主要內(nèi)容】
觀察下列工具，思考并討論其共同特征。
1.受力的作用2.繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)3.比較堅(jiān)硬
在力的作用下，能繞某一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒，叫做杠桿。
想一想：現(xiàn)實(shí)生活中，你還能舉出哪些杠桿的實(shí)例呢？
過(guò)支點(diǎn)O向力的方向作垂線
畫出下圖杠桿的支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂、阻力臂
“做一做”：如圖1是實(shí)驗(yàn)室里所用的杠桿。
在圖2中畫出杠桿的五要素。
當(dāng)杠桿在動(dòng)力和阻力作用下處于靜止時(shí)，我們就說(shuō)杠桿處于平衡了。
A、B兩圖中的杠桿都處于靜止?fàn)顟B(tài)，實(shí)驗(yàn)時(shí)采用哪幅圖？為什么？
實(shí)驗(yàn)時(shí)使杠桿在水平位置平衡，便于在杠桿上直接讀出力臂的大小三、【思考與探究】
問(wèn)題研究：動(dòng)力、動(dòng)力臂與阻力、阻力臂之間有什么關(guān)系時(shí)杠桿能夠在水平位置平衡呢？
1.使用前，調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡
2.將數(shù)目不等的鉤碼分別掛在杠桿的兩側(cè)，分別作為動(dòng)力和阻力，調(diào)節(jié)鉤碼懸掛的位置，使杠桿在水平位置平衡，分別測(cè)出動(dòng)力臂和阻力臂，填入表格中
3.改變動(dòng)力、阻力的大小，按上述方法重復(fù)實(shí)驗(yàn)操作，將所測(cè)得的數(shù)據(jù)填入表格中。
動(dòng)力乘以動(dòng)力臂等于阻力乘以阻力臂
F1 ×L1=F2 ×L2
（3）阿基米德首先總結(jié)出了杠桿的平衡條件。
判斷杠桿的類型，實(shí)際就是比較動(dòng)力臂和阻力臂的大小
請(qǐng)對(duì)下列器具應(yīng)用的杠桿進(jìn)行分類：
當(dāng)曲肘把重物舉起來(lái)的時(shí)候，手臂也是一個(gè)杠桿(如圖)。
當(dāng)你抬腳跟的時(shí)候，是腳跟后面的肌肉在起作用，這實(shí)際上是一個(gè)杠桿(如圖)

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第一節(jié) 科學(xué)探究：杠桿的平衡條件

版本： 滬科版

年級(jí)： 八年級(jí)全冊(cè)

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