一、讀句子，看拼音，寫詞語。（4分）
1.老龍王用一顆極其zhēn ɡuì（ ）的寶石chóu xiè（ ）海力布。
2.牛郎從小沒有了爹娘，長大后，和織女jié hūn（ ），成為fū qī（ ）。
二、讀日程安排表信息，完成練習(xí)。（7分）
日程安排表
1.上午去醫(yī)院給不董得照顧自己的狀狀取藥。
2.下午去元元家，叮囑她完成作業(yè)，否則她明天一定會后侮的。
3.晚上給成成講《牛朗織女》的故事。
1.圈出日程安排表中的錯別字，并把正確的字寫在下面的橫線上。（有3個錯別字）（3分）
______________________________________________________________________________________
2.“叮囑”的意思是__________，近義詞是______。（4分）
三、將下列詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。（11分）
再三叮（ ） 勤勤（ ）（ ） 無（ ）無束
（ ）開眼笑 相（ ）為命 （ ）盆大雨
1.看到自己喜歡的選手成了本場詩詞大會的擂主，玲玲頓時__________。（2分）
2.老師__________我們，過馬路時要自覺遵守交通規(guī)則，做文明有禮的青少年。（2分）
四、選擇題。（8分）
1.關(guān)于下列生字的筆畫、筆順，說法正確的一項是（ ）
A.“嫂”字一共有11畫，第九畫是豎。
B.“泳”字一共有8畫，第六畫是橫撇。
C.“妻”字一共有8畫，第六畫是橫。
2.下列朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是（ ）
A.家家/乞巧/望/秋月，穿盡/紅絲/幾萬條。
B.家家/乞巧/望/秋月，穿盡/紅絲/幾萬/條。
C.家家/乞巧/望秋月，穿盡/紅絲/幾萬條。
3.下列句子中的標(biāo)點符號的作用判斷錯誤的一項是（ ）
A.“我快不行了，不能幫你們下地干活了……我死以后，你把我的皮留著。碰見什么緊急事，你就披上我的皮……”（省略號的作用是表示說話斷斷續(xù)續(xù)）
B.難得來一趟，自由自在地洗個澡，也不多玩一會兒。——哎呀！我的衣裳哪兒去了？（破折號的作用是表示解釋說明）
C.牛郎走進(jìn)草房，忽然聽見一聲“牛郎”，他從沒聽見過這個聲音。（引號的作用是表示引用）
4.下列說法不正確的一項是（ ）
A.《獵人海力布》一文贊美了獵人海力布熱心助人、舍己為人的高尚品質(zhì)。
B.《牛郎織女》是中國古代四大民間傳說之一，作者是葉圣陶。
C.乞巧節(jié)是農(nóng)歷七月初七，又叫“七夕”。
五、按要求寫句子。（6分）
1.海力布勤勞善良。 海力布熱心助人。（用關(guān)聯(lián)詞將這兩句話連成一句話）
__________________________________________________________________________2.天上雖然富麗堂皇，可是沒有自由，她不喜歡。（用加點詞語造句）
__________________________________________________________________________3.請根據(jù)圖片猜兩句詩，并把它默寫下來。（提示：主題與七夕有關(guān)）
______________，
______________。
六、綜合性學(xué)習(xí)。（8分）
1.根據(jù)俗語選成語。（4分）
例：一個巴掌拍不響——（ A ）
（1）打開天窗說亮話——（ ）
（2）鼻子都?xì)馔崃恕? ）
（3）前怕狼后怕虎——（ ）
（4）吃水不忘挖井人——（ ）
A.孤掌難鳴 B.氣急敗壞 C.直言不諱 D.畏首畏尾 E.飲水思源
2.我在課外讀了很多中國民間經(jīng)典故事，從中我了解了許多動人的故事情節(jié)，也認(rèn)識了許多精彩的人物。其中我最感興趣的故事是《__________》，故事主要講的是______________________________________________________________________。（4分）
七、閱讀古詩《秋夕》，回答問題。（11分）
秋 夕
［唐］杜牧
銀燭秋光冷畫屏①，輕羅②小扇撲流螢③。
天階④夜色涼如水，坐看牽牛織女星。
【注釋】①畫屏：繪有花紋圖案的屏風(fēng)。②羅：柔軟的絲織衣物。③流螢：飛動的螢火蟲。④天階：露天的石階。
1.詩中描寫的是____季，從“________”一詞可以看出來。（ ）（2分）
A.春 流螢 B.夏 流螢 C.秋 秋光
2.這是一首宮怨詩，詩中孤單的宮女在這個晚上看見了哪兩顆星？（2分）
_________________________________________________________________________。
3.詩中的“冷”和“涼”既是________的季節(jié)感覺，也寫出了人物內(nèi)心的__________。（2分）
4.詩中哪一句是比喻句？用橫線畫出來。（1分）
5.根據(jù)文學(xué)常識填一填。（4分）
（1）《秋夕》這首詩的題材取自“___________”的故事。
（2）杜牧，人稱“小杜”，與________并稱“小李杜”?！按罄疃拧笔侵竉____和_____。
八、閱讀短文，完成練習(xí)。（15分）
一幅壯錦
從前，在大山腳下住著一位老媽媽和她的三個兒子。老媽媽織得一手好壯錦，靠賣壯錦維持一家人的生活。
有一天，老媽媽在集市上看到一幅美麗的畫，那畫上有田園、房屋、花園、池塘和成群的雞鴨牛羊。老媽媽滿心歡喜，就買下了這幅畫。她決心把畫上那美麗的村莊織成一幅壯錦。
老媽媽不分晝夜地織錦，松油燈把眼睛都熏壞了。眼淚淌到了錦上，老媽媽就在上面織成小河和池塘。鮮血滴在了錦上，老媽媽就在上面織成太陽。一連織了三年，美麗的壯錦終于織成了。老媽媽真高興啊！
忽然，一陣大風(fēng)把壯錦卷上了天空，向東方飛去，一轉(zhuǎn)眼就不見了。
老媽媽著急地對大兒子說：“快去東方尋找壯錦，那是我的命根??！”
大兒子出發(fā)了。走了一個月，來到一個大山口，那里有一座石頭房，門口坐著一位老奶奶，旁邊有一匹石馬。
老奶奶說：“是東方太陽山的仙女把你媽媽的壯錦借去做樣子了。你要去找，先要打落兩顆牙齒，放在石馬嘴里，等石馬吃到第十顆楊梅果時，你就跨到它的背上，然后經(jīng)過烈焰熊熊的火山和漂浮著冰塊的大海，才能到達(dá)太陽山。如果不能堅持，就會喪命。我勸你還是不要去了，給你一盒金子，回家去吧?！?br>大兒子害怕了，拿了金子，跑到大城市享樂去了。
老媽媽病倒在床上，不見大兒子回來，又讓二兒子去尋找。二兒子也是個貪生怕死的人，他拿了老奶奶的金子，也到大城市享樂去了。
老媽媽病得骨瘦如柴，眼睛也哭瞎了。三兒子決心去把壯錦找回來。
三兒子來到大山口，見到了老奶奶。他照老奶奶的話打落了兩顆牙齒，然后跨上馬。他咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，翻過了烈焰熊熊的火山，渡過了漂浮著冰塊的大海。終于到達(dá)了大海對面的太陽山。
三兒子看見仙女們正在織錦，媽媽的那幅壯錦就擺在中央。三兒子說明了來意，仙女們答應(yīng)織完后馬上還給他。
三兒子收好壯錦，馬上往回趕。他沒有想到，一位紅衣仙女因為喜歡壯錦中的美景，把自己的像也織到了壯錦上。
三兒子回到家里，媽媽已經(jīng)奄奄一息了。他趕緊拿出壯錦，那耀眼的光彩把媽媽的眼睛都照亮了。
一陣香風(fēng)吹來，老媽媽住的茅草屋不見了，只見眼前是漂亮的房子、美麗的花園，和壯錦上織的一模一樣。花園里有個紅衣姑娘正在看花，原來她就是那個紅衣仙女。
三兒子和美麗的仙女結(jié)了婚，從此和媽媽一起過著幸福的生活。
大兒子和二兒子用完了老奶奶給的金子，變成了兩個叫花子。他們沒臉去見媽媽和弟弟，只得到處去乞討。
1.按要求寫詞語。（3分）
（1）含“錦”的成語有：__________、__________、__________。
（2）與“骨瘦如柴”結(jié)構(gòu)相同的詞語有：__________、__________、__________。
2.根據(jù)文段選一選。（4分）
（1）為媽媽找回壯錦的是（ ）
A.大兒子 B.二兒子 C.三兒子
（2）找回的壯錦比原來的壯錦多了（ ）
A.金子 B.紅衣姑娘 C.光彩
3.比較文中畫“____”的句子和下面的句子，說說哪句更好，為什么？（2分）
他翻過了烈焰熊熊的火山，渡過了漂浮著冰塊的大海，到達(dá)了大海對面的太陽山。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.故事中的三個兒子的結(jié)局分別是怎樣的？造成這種結(jié)局的原因是什么？（3分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
5.講故事是為了讓故事更生動，有時要“添油加醋”。請你將文中畫“ ”的情節(jié)“添油加醋”。（提示：兒子是怎么說的？仙女們是怎么說的？）（3分）
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
九、縮寫《一幅壯錦》。（30分）
把上面的文章《一幅壯錦》縮寫成一個簡短的故事，要求故事完整，情節(jié)連貫，語句通順。第三單元綜合檢測參考答案
一、1.珍貴 酬謝 2.結(jié)婚 夫妻
二、1. eq \\ac(○,董) 懂 eq \\ac(○,侮) 悔 eq \\ac(○,朗) 郎
2.再三囑咐 囑咐
三、囑 懇懇 拘 眉 依 傾 1.眉開眼笑 2.再三叮囑
四、1.B 2.C 3.B 4.B
五、1.海力布不僅勤勞善良，而且熱心助人。
2.示例：鴕鳥雖然有翅膀，可是不會飛。
3.七夕今宵看碧霄 牽?？椗珊訕?br>六、1.（1）C （2）B （3）D （4）E
2.大禹治水 大禹為了治理洪水排除萬難，三過家門而不入，最終治理好了洪水
七、1.C 2.牽牛星和織女星。
3.實際 孤寂哀愁
4.天階夜色涼如水
5.（1）牛郎織女 （2）李商隱 李白 杜甫
八、1.（1）前程似錦 錦上添花 如花似錦
（2）觀者如云 江山如畫 惜字如金
2.（1）C （2）B
3.原句更好，原句更能體現(xiàn)三兒子為了找回壯錦，不怕危險、堅強(qiáng)勇敢的品質(zhì)，更能表現(xiàn)出三兒子找壯錦所歷經(jīng)的艱辛。
4.大兒子和二兒子淪為叫花子，三兒子與紅衣仙女成了親，過上了幸福的生活。造成這種結(jié)局的原因主要是大兒子和二兒子害怕危險，貪圖享樂，而三兒子勇敢堅強(qiáng)。
5.示例：三兒子說：“我母親因為失去壯錦傷心過度，現(xiàn)在臥病在床，仙女可否讓我把壯錦帶回去？”仙女們說：“我們的錦馬上就織完了，一會兒就把你母親的壯錦還給你。”

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