一、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(3分)
化為灰燼(jìn jìnɡ) 百獸震惶(huánɡ huānɡ)
精神抖擻(shǔ sǒu) 鱗爪飛揚(yáng)(lín línɡ)
玲瓏剔透(tī tì) 瞞天過海(mán mǎn)
二、讀拼音,寫詞語。(5分)
1.圓明園jiàn zhù hónɡ wěi( ),內(nèi)有jīn bì huī huánɡ( )的 diàn tánɡ( )。
2.英法聯(lián)軍侵入北京,chuǎnɡ jìn( )圓明園,搶奪珍寶,破壞園林。為了
xiā huǐ( )罪證,放火燒園。
三、選字組詞。(6分)
抱 拘 效 郊 覆 履
( )束 ( )果 ( )蓋
擁( ) ( )外 ( )行
四、選擇題。(18分)
1.下列說法有誤的一項(xiàng)是( )
A.“乃”是獨(dú)體字,第一筆是“撇”。
B.“祭”和“亥”的最后一筆都是“點(diǎn)”,“履”是半包圍結(jié)構(gòu)。
C.“淵”“恃”和“喑”都是整體認(rèn)讀音節(jié)的字。
2.給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
名:A.名譽(yù),聲譽(yù)。B.有聲譽(yù)的,大家都知道的。C.叫出,說出。D.量詞,用于人。
(1)漫步園內(nèi),有如漫游在天南海北,飽覽著中外風(fēng)景名勝。 ( )
(2)10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。 ( )
(3)圓明園是一座舉世聞名的皇家園林。 ( )
(4)他今天說話語無倫次的,我感到有點(diǎn)兒莫名其妙。 ( )
3.下面詞組中,感情色彩相同的一項(xiàng)是( )
A.興高采烈——足智多謀 輕蔑——優(yōu)雅
B.臭名遠(yuǎn)揚(yáng)——得意忘形 悲觀——懶惰
C.嘔心瀝血——忠心耿耿 勤勞——呆板
D.足智多謀——詭計(jì)多端 樂觀——活潑
4.給下列句子選擇合適的關(guān)聯(lián)詞,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
①不但……還…… ②雖然……但是……
③盡管……還是…… ④既然……就……
(1)蜜蜂______能遠(yuǎn)游,______遠(yuǎn)游的能力比不上鳥。
(2)圓明園______建筑宏偉,______收藏著最珍貴的歷史文物。
A.②③ B.②④ C.②① D.①③
5.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( )
A.這里的山啊,水啊、樹啊、草啊,都是我從小就很熟悉的。
B.李白的詩多豪邁:“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”。
C.圓明園收藏著上自先秦時(shí)代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。
D.動(dòng)物園里有猴子,大象、長(zhǎng)頸鹿、老虎……很多種動(dòng)物。
6.下列對(duì)課文的理解不正確的一項(xiàng)是( )
A.《己亥雜詩》中“萬馬齊喑”比喻當(dāng)時(shí)一片死寂、令人窒息的現(xiàn)實(shí)狀況;“風(fēng)雷”比喻新興的社會(huì)力量。
B.《示兒》是宋代詩人辛棄疾創(chuàng)作的一首詩,是詩人的絕筆。
C.《少年中國(guó)說(節(jié)選)》歌頌了少年的朝氣蓬勃,寄托了作者對(duì)少年中國(guó)的熱愛和期望。
D.《題臨安邸》一詩是針對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)而作,表達(dá)了詩人對(duì)國(guó)家民族命運(yùn)的深切憂慮。
五、按要求寫句子。(6分)
1.圓明園的毀滅是中國(guó)文化史上不可估量的損失。(改為反問句)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.圓明園是園林。(擴(kuò)寫句子)
__________________________________________________________________________3.樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫。(把小鳥當(dāng)作人來寫)
__________________________________________________________________________
六、精彩回放。(6分)
1.《示兒》一詩中最能體現(xiàn)詩人愛國(guó)情懷的兩句詩是:_______________,_______________。
2.《題臨安邸》是一首古代的“墻頭詩”,以諷刺的語言,表達(dá)出詩人對(duì)南宋朝廷的激憤之情。其中一語雙關(guān)的句子是:“_______________,_______________?!?br>3.美哉,我少年中國(guó),___________!壯哉,我中國(guó)少年,___________!
七、綜合實(shí)踐。(4分)
《人民日?qǐng)?bào)》曾報(bào)道這樣一則新聞:北京東城區(qū)某小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,發(fā)起這樣一個(gè)活動(dòng):每天回家,記錄家長(zhǎng)放下手機(jī)陪伴孩子的時(shí)長(zhǎng)。這份記錄讓很多家長(zhǎng)汗顏,與孩子在一起的歡樂時(shí)光,竟在不知不覺之間被手機(jī)占用那么多。
1.你是怎樣看待“低頭族”現(xiàn)象的?(“低頭族”是指那些只顧低頭看手機(jī)的一類人。)
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2.你能用得體的語言勸誡沉迷于手機(jī)的父母嗎?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
八、閱讀《圓明園的毀滅》選段,完成練習(xí)。(8分)
圓明園中,有________的殿堂,也有________的亭臺(tái)樓閣;有象征著________的“買賣街”,也有象征著________的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如海寧的安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月;還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的,如蓬島瑤臺(tái)、武陵春色。園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。漫步園內(nèi),有如漫游在________,飽覽著中外風(fēng)景名勝;________,仿佛置身在幻想的境界里。
1.根據(jù)原文內(nèi)容填空。(3分)
2.圓明園的景觀大致包括哪些類型?(3分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.本文標(biāo)題為“圓明園的毀滅”,為什么在內(nèi)容上卻用大量的筆墨描寫昔日的輝煌?
( )(2分)
A.將圓明園的輝煌和它的毀滅進(jìn)行對(duì)比,讓讀者記住屈辱的歷史,激發(fā)讀者的民族使命感。
B.再現(xiàn)了圓明園慘遭侵略者肆意踐踏的景象,喚起人們對(duì)圓明園的懷念。
九、閱讀短文,完成練習(xí)。(14分)
________________________
雨果(1802—1885)是法國(guó)著名文豪。在英法侵略者縱火焚毀我國(guó)圓明園以后,
1861年11月,他曾復(fù)信給一個(gè)名叫巴特勒的上尉,怒斥這樁丑行。下面是他復(fù)信的摘要:
在世界的一隅,存在著人類的一大奇跡,這個(gè)奇跡就是圓明園。藝術(shù)有兩種淵源:一為理念——從中產(chǎn)生歐洲藝術(shù);一為幻想——從中產(chǎn)生東方藝術(shù)。圓明園屬于幻想藝術(shù)。一個(gè)近乎超人的民族所能幻想到的一切都匯集于圓明園。如果幻想也可能有原型的話,那么圓明園是規(guī)模巨大的幻想的原型。只要想象出一種無法描繪的建筑物,一種如同月宮似的仙境,那就是圓明園。假定有一座集人類想象力之大成的寶島,以宮殿廟宇的形象出現(xiàn),那就是圓明園。為了建造圓明園,人們經(jīng)歷了兩代人的長(zhǎng)期勞動(dòng)。后來又經(jīng)過幾世紀(jì)的營(yíng)造,究竟是為誰而建的呢?為人民。因?yàn)闀r(shí)光的流逝會(huì)使一切都屬于全人類所有。藝術(shù)大師、詩人、哲學(xué)家,他們都知道圓明園。伏爾泰亦曾談到過它。人們一向把希臘的巴特農(nóng)神廟、埃及的金字塔、羅馬的競(jìng)技場(chǎng)、巴黎圣母院和東方的圓明園相提并論。如果不能親眼看見圓明園,人們就在夢(mèng)中看到它。它仿佛是遙遠(yuǎn)的蒼茫暮色中隱約眺見的一件前所未知的驚人杰作,宛如亞洲文明的輪廓崛起在歐洲文明的地平線上一樣。
這一奇跡現(xiàn)已蕩然無存。
有一天,兩個(gè)強(qiáng)盜闖進(jìn)了圓明園。一個(gè)強(qiáng)盜大肆掠劫,另一個(gè)強(qiáng)盜縱火焚燒。從他們的行為來看,勝利者也可能是強(qiáng)盜。一場(chǎng)對(duì)圓明園的空前洗劫開始了,兩個(gè)征服者平分贓物。真是“豐功偉績(jī)”,天賜的橫財(cái)!兩個(gè)勝利者一個(gè)裝滿了他的口袋,另一個(gè)看見了,就塞滿了他的箱子。然后,他們手挽著手,哈哈大笑著回到了歐洲。這就是這兩個(gè)強(qiáng)盜的歷史。
在歷史面前,這兩個(gè)強(qiáng)盜一個(gè)叫法國(guó),另一個(gè)叫英國(guó)。
1.根據(jù)短文內(nèi)容擬定一個(gè)題目,寫在文前的橫線上。(2分)
2.結(jié)合上下文,寫出詞語的意思。(2分)
蕩然無存:__________________________________________________________________________________________________________________________________________
豐功偉績(jī):__________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.根據(jù)短文內(nèi)容選一選。(4分)
(1)“這一奇跡現(xiàn)已蕩然無存。”“這一奇跡”指的是( )
A.巴黎圣母院 B.埃及的金字塔
C.圓明園 D.羅馬的競(jìng)技場(chǎng)
(2)這一奇跡“蕩然無存”的原因是( )
A.強(qiáng)盜大肆掠劫圓明園。
B.強(qiáng)盜縱火焚燒圓明園。
C.英法聯(lián)軍掠奪并焚燒圓明園。
(3)“這就是這兩個(gè)強(qiáng)盜的歷史”中的“歷史”指( )
A.英法聯(lián)軍占領(lǐng)了圓明園,成了勝利者。
B.英法聯(lián)軍掠奪了圓明園的瑰寶,焚燒了圓明園。
C.英法聯(lián)軍征服了中國(guó),建立了豐功偉績(jī)。
(4)文中畫橫線的句子的引號(hào)表示( )
A.特定稱謂 B.特殊含義 C.諷刺 D.引用
4.根據(jù)短文內(nèi)容,回答下列問題。(6分)
(1)雨果為什么把圓明園與希臘的巴特農(nóng)神廟、埃及的金字塔、羅馬的競(jìng)技場(chǎng)和巴黎圣母院相提并論?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)從雨果的復(fù)信中你體會(huì)到了他怎樣的思想感情?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十、習(xí)作。(30分)
題目:二十年后故鄉(xiāng)行
要求:故鄉(xiāng)是一個(gè)人的出生地,那里有你成長(zhǎng)玩耍的地方,那里有你兒時(shí)的小伙伴,那里有你許多美好的回憶。一個(gè)人無論身處何方,故鄉(xiāng)在他心中永遠(yuǎn)是一個(gè)解不開的情結(jié)。
二十年后,你的家鄉(xiāng)會(huì)發(fā)生哪些變化?請(qǐng)你大膽想象,以“行”為線索,寫一寫二十年后家鄉(xiāng)的巨變。先列個(gè)提綱,再寫具體。
第四單元綜合檢測(cè)參考答案
一、jìn√ huánɡ√ sǒu√ lín√ tī√ mán√
二、1.建筑宏偉 金碧輝煌 殿堂 2.闖進(jìn) 銷毀
三、拘 抱 效 郊 覆 履
四、1.A
2.(1)B (2)D (3)A (4)C
3.B
4.C
5.C 6.B
五、1.圓明園的毀滅難道不是中國(guó)文化史上不可估量的損失嗎?
2.圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林。
3.樹上的小鳥唱著歡樂的歌兒。
六、1.王師北定中原日 家祭無忘告乃翁
2.暖風(fēng)熏得游人醉 直把杭州作汴州
3.與天不老 與國(guó)無疆
七、1.手機(jī)給人們的生活帶來了巨大的方便,但是“低頭族”們大多具有手機(jī)依賴癥,長(zhǎng)時(shí)間低頭看手機(jī)不僅不利于身心健康,也不利于正常的人際交往。
2.爸爸媽媽,手機(jī)上雖然有豐富多彩的內(nèi)容,但是手機(jī)也有輻射,而且人長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)會(huì)患上嚴(yán)重的頸椎病和其他疾病,我希望你們能愛惜自己的身體。為了你們的健康,請(qǐng)你們盡量減少看手機(jī)的時(shí)間,好嗎?
八、1.金碧輝煌 玲瓏剔透 熱鬧街市 田園風(fēng)光 天南海北 流連其間
2.①仿照各地名勝建造的;②根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的;③西洋景觀。
3.A
九、1.雨果怒斥火燒圓明園
2.文中指圓明園被英法聯(lián)軍燒毀了,圓明園中的壯觀景象不復(fù)存在了。
文中是諷刺的說法,諷刺英法聯(lián)軍洗劫圓明園的滔天罪行。
3.(1)C (2)C (3)B (4)C
4.(1)圓明園是歷經(jīng)兩代人的長(zhǎng)期勞動(dòng)才營(yíng)造出的園林瑰寶、建筑藝術(shù)的精華。它是東方文明的剪影,雨果將其與希臘的巴特農(nóng)神廟、埃及的金字塔、羅馬的競(jìng)技場(chǎng)和巴黎圣母院相提并論,是對(duì)圓明園藝術(shù)價(jià)值和歷史地位的高度肯定。
(2)體會(huì)到了雨果對(duì)圓明園這一奇跡消失的惋惜之情和對(duì)英法兩國(guó)卑劣的強(qiáng)盜行徑的憎恨。

相關(guān)試卷

部編版小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè) 第六單元綜合檢測(cè)(含答案解析):

這是一份部編版小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè) 第六單元綜合檢測(cè)(含答案解析),共6頁。試卷主要包含了看拼音,寫詞語,字詞理解與應(yīng)用,選詞填空,選擇題,日積月累,按要求寫句子,綜合實(shí)踐,課外閱讀等內(nèi)容,歡迎下載使用。

小學(xué)語文人教部編版五年級(jí)上冊(cè)第五單元單元綜合與測(cè)試同步達(dá)標(biāo)檢測(cè)題:

這是一份小學(xué)語文人教部編版五年級(jí)上冊(cè)第五單元單元綜合與測(cè)試同步達(dá)標(biāo)檢測(cè)題,共6頁。試卷主要包含了讀句子,看拼音,寫詞語,給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,選字組詞,選擇題,按要求寫句子,閱讀選段,完成練習(xí),閱讀下面的短文,完成練習(xí),習(xí)作等內(nèi)容,歡迎下載使用。

小學(xué)語文人教部編版五年級(jí)上冊(cè)第六單元單元綜合與測(cè)試課時(shí)練習(xí):

這是一份小學(xué)語文人教部編版五年級(jí)上冊(cè)第六單元單元綜合與測(cè)試課時(shí)練習(xí),共7頁。試卷主要包含了看拼音,寫詞語,字詞理解與應(yīng)用,選詞填空,選擇題,日積月累,按要求寫句子,綜合實(shí)踐,課外閱讀等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

小學(xué)語文人教部編版五年級(jí)上冊(cè)第三單元單元綜合與測(cè)試當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)題

小學(xué)語文人教部編版五年級(jí)上冊(cè)第三單元單元綜合與測(cè)試當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)題

小學(xué)語文人教部編版五年級(jí)上冊(cè)第二單元單元綜合與測(cè)試練習(xí)題

小學(xué)語文人教部編版五年級(jí)上冊(cè)第二單元單元綜合與測(cè)試練習(xí)題

人教部編版五年級(jí)上冊(cè)第一單元單元綜合與測(cè)試達(dá)標(biāo)測(cè)試

人教部編版五年級(jí)上冊(cè)第一單元單元綜合與測(cè)試達(dá)標(biāo)測(cè)試

人教部編版五年級(jí)上冊(cè)第八單元單元綜合與測(cè)試課時(shí)練習(xí)

人教部編版五年級(jí)上冊(cè)第八單元單元綜合與測(cè)試課時(shí)練習(xí)

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)語文人教部編版五年級(jí)上冊(cè)電子課本

單元綜合與測(cè)試

版本: 人教部編版

年級(jí): 五年級(jí)上冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部