在剪紙活動中,鍛煉學(xué)生的動力能力,感受圖形的平移和旋轉(zhuǎn),培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、想象力和創(chuàng)造力。
通過觀察圖形的形成過程,找出圖中蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)規(guī)律。初步培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力和抽象思維能力,幫助學(xué)生建立初步的空間觀念。
讓學(xué)生能夠剪出連續(xù)的對稱圖案。
我知道一個小人怎么剪。
1、軸對稱圖形:沿一條直線對折,兩邊完全給。對折后能夠完全重合的圖形是軸對稱圖形,折痕所在的直線叫對稱軸。
2、平移:當(dāng)物體水平方向或豎直方向運(yùn)動,并且物體的方向不發(fā)生改變,這種運(yùn)動是平移。只賄形狀、小向完全相同的圖形通過平移才能互相重合。
3、旋轉(zhuǎn):物體繞著某一點(diǎn)或軸進(jìn)行圓周運(yùn)動的現(xiàn)象就是旋轉(zhuǎn)。

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小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級下冊電子課本

3 圖形的運(yùn)動(一)

版本: 人教版

年級: 二年級下冊

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