1.感受空氣一、填空題（每空5分，共30分）。1.將瓶口稍微向上傾斜放在水中，瓶口有氣泡冒出，冒出的氣泡是（   ）。氣泡總是從水面下方往水面上方冒出,說明空氣比水（  ）[填 “輕”或“重"]。2.物體可以分為固體、（    ）和（    ）三種類型。3.空氣是有（   ）的，但是它比較（    ）。二、選擇題(每小題5分，共30分)1.收集空氣時(shí)，下列容器最好的是（  ）。A.碗B.塑料袋C.塑料杯2.空氣是(   )色的。A.白B.無C.灰3.水和空氣的共同點(diǎn)(   )。A.白B.都摸不著C.都會(huì)流動(dòng)4.下列現(xiàn)象中不能讓人感知到空氣流動(dòng)的是（  ）。A.將密封的塑料瓶放在水中B.工廠排放的煙霧C.吹肥皂泡泡5.氣球鼓鼓的，說明里面有（  ）。A.空氣B.水C.石頭6.空氣的味道是（    ）。A.甜的B.苦的C.無味三、判斷（每小題5分，共25分）1.放在桌子上的空杯中什么都沒有。(    )2.廚房里的香味充滿整個(gè)房同，這是因?yàn)榭諝獾牧鲃?dòng)性。 (   )3.在裝滿空氣的袋子底部扎一個(gè)小洞，擠圧袋子，會(huì)感到空氣在流功。(   )4.人的生存離不開空氣。 (   )5.我們可以用手抓住空氣，也可以聞到空氣的味道。（   ）四、簡答題（5分）1.請你說一說空氣的特征是什么？       2.空氣能占據(jù)空間嗎一、填空題（每空5分，共20分）。1.空氣會(huì)(    )空間,例如我們給皮球打氣，皮球會(huì)鼓起來。2.我們能把氣球吹很大，是因?yàn)槲覀儼?   ) 吹進(jìn)了氣球。3.在烏鴉喝水的故事里，烏鴉用小石子把瓶子中的（   ）擠出，空氣占據(jù)瓶子的空間越來越少，瓶子里的（   ）就慢慢上升了。二、選擇題(每小題5分，共20分)1.下列關(guān)于空間的說法，錯(cuò)誤的是（   ）。A.液體、固體占據(jù)空間B.空氣我們看不見，所以，不占據(jù)空間C.氣體可以擠占液體的空間2.把紙揉皺后塞人杯底，將杯子倒過來豎直放人水中,紙不會(huì)濕的原因是(   )。A.空氣沒有一定的形狀B.空氣占據(jù)杯中的空間C.空氣能流動(dòng)3.用帶漏斗的塞子緊緊塞住瓶口,然后把水倒進(jìn)漏斗，水流不進(jìn)瓶子里,這是因?yàn)?   ）。A.漏斗的頸部太細(xì)B.倒入的水太少了C.瓶內(nèi)空氣占據(jù)一定的空間4.下列關(guān)于空氣的描述，正確的是（   ）。A.空氣占據(jù)空間的大小可以發(fā)生變化B.空氣是固體C.空氣是白色的三、判斷（每小題5分，共35分）1.固體、液體和氣體都占有空間。 (    )2.氣體可以擠占液體的空間。(   )3.人們利用氣體占據(jù)空間的特征制作很多日常用品。(   )4.杯里的紙不濕因?yàn)榭諝獍阉艚^。(   ）5.空氣有時(shí)占據(jù)空間，有時(shí)不占據(jù)空間。（   ）6.我們看不見周圍的空氣，所以空氣不占空間。（   ）7.空氣是無色無味無重量的。(   )四、實(shí)驗(yàn)探究題（每題5分，共15分）1.先把一團(tuán)紙巾放在一個(gè)杯子的杯底,然后將杯子豎直倒扣在水中，觀察現(xiàn)象，再將杯子慢慢傾斜,觀察現(xiàn)象。（1）裝有紙巾的杯子里,除了紙巾,還有(   )。(2)將杯子豎直倒扣在水中，杯子底部的紙巾會(huì)濕嗎?為什么?(3)將杯子慢慢傾斜后，有氣泡從杯子里跑出來,我們發(fā)現(xiàn)氣泡會(huì)浮向水面這說明空氣要比水(   )。[填“重”或“輕”]        3.壓縮空氣一、填空題(每空5分，共40分)。1.堵住空注射器的管口慢慢用力向下壓活塞或用力向.上拉動(dòng)活塞，活塞會(huì)( )[填"運(yùn)動(dòng)”或“保持不動(dòng)"]。這說明空氣占據(jù)的空間會(huì)隨著活塞的變化而變化，即空氣可以被( ) [填"壓縮”或“縮小"]或者被( ) [填"擴(kuò) 張"或"拉伸”。2.( ) 占據(jù)空間的大小容易發(fā)生變化，( ) 占據(jù)空間的大小很難發(fā)生變化。[填"空氣”或“水"]3.充氣之后的籃球( ) 彈起來，充液體之后的籃球( ) 彈起來，充固體之后的籃球( ) 彈起來。(選填:可以、不可以)二、選擇題(每小題5分，共20分)1.空氣占據(jù)空間的大小是可以改變的,因?yàn)? )。A.空氣看不見B.空氣抓不住C.空氣容易被壓縮或者擴(kuò)張2.射釘槍是利用( ) 的性質(zhì)制成的。。A.空氣可以被壓縮B.水會(huì)流動(dòng)C.空氣會(huì)流動(dòng)3.下列說法正確的是()A.空氣被壓縮得越厲害，產(chǎn)生的彈力越大，所以給自行車打氣時(shí)要盡量多打氣B.空氣看不見、摸不著,根本不占據(jù)空間C.充氣拱門是壓縮空氣在生活中的應(yīng)用4.關(guān)于空氣和自來水的不同點(diǎn)，正確的是( )A.空氣是氣體、水是液體。B.空氣占據(jù)空間的大小可以發(fā)生變化，而水占據(jù)空間的大小難以發(fā)生變化。C.空氣是摸不著、看不到的，水是可以感受到的。D.以上都是三、判斷(每小題5分，共30分)1.把瓶密封的空氣抽去半瓶后，瓶子里只有半瓶空氣了。( )2.空氣是由許多顆粒組成的，受到壓力之后它們之間的距離會(huì)變小。( )3.氣體、液體、固體都會(huì)占據(jù)空間，并且占據(jù)空間的大小都很容易改變。。()4.噴水壺運(yùn)用了空氣可以被壓縮的性質(zhì)。( )5.壓縮空氣的原理在生活中，沒有任何應(yīng)用。( )6.空氣顆粒被壓縮，顆粒間的間隙變大，顆粒更為密集。( )四、簡答題( 每題5分，共10分)1.請你結(jié)合課堂所學(xué)知識(shí)，解釋“空氣占據(jù)的空間受力后容易被壓縮和擴(kuò)張”的原因?2.請你結(jié)合課堂所學(xué)知識(shí)，說說壓縮空氣原理在生活中，有哪些應(yīng)用?          4.空氣有質(zhì)量嗎一、填空題（每空5分，共10分）。1.雖然空氣很輕但是有一定的 (    )。2.天平一端放上充氣的皮球，另一端放上豆子，如果平衡了，說明充氣的皮球和放上去的豆子的質(zhì)量是(    )的。二、選擇題(每小題5分，共30分)1.有一種物質(zhì)，它能占據(jù)空間、能流動(dòng)，沒有固定的形狀，易壓縮，重量較輕，它會(huì)是(   )A.水B.空氣C.石頭2.在兩個(gè)同樣大小的塑料袋里分別裝滿水和空氣，稱量比較準(zhǔn)確的結(jié)果是(   )。A.裝滿水的塑料袋重B.裝滿空氣的塑料袋重C.兩個(gè)塑料袋一樣重3.下列不能證明空氣有質(zhì)量的是(   )。A.皮球充氣前后在電子天平上的示數(shù)不一樣B.在平衡尺一端掛上空氣球，另一端掛上相同的充氣氣球，平衡尺不平衡C.將氣球充滿氣后，放在水面上，氣球能浮在水面上。4.空氣總是在(   )運(yùn)動(dòng)的。A.向上B.向下C.循環(huán)5.在用簡易天平測空氣質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中,(   )不會(huì)使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯。A.在天平的一端多掛幾個(gè)氣球B.把氣球充更多的氣C.把木條換成更長更粗一些的6.以下工具，最適合用來證明空氣有質(zhì)量的是(   )。A.燒杯B.天平C.尺子三、判斷（每小題5分，共35分）1.空氣被壓縮后，質(zhì)量變小。(   )2.用簡易天平做實(shí)驗(yàn)，氣球換成籃球，也能證明空氣有質(zhì)量。(    )3.簡易天平兩端的小桶應(yīng)該是一模一樣的。(    )4.空氣很輕，用打氣筒打氣時(shí)，多打一筒或者少打一筒都沒有關(guān)系。(    ）5.書本有質(zhì)量。 (   )6.和相同體積的水、石頭相比，空氣的質(zhì)量最小。(   )7.在使用天平過程中，需要先檢查天平是否平衡。 (   )四、實(shí)驗(yàn)探究（每空5分，共25分）(1)在簡易天平的兩端各放入一個(gè)充好氣的皮球和若干豆子,讓天平達(dá)到(  )(2)取出皮球，用打氣簡打入10筒空氣。再把皮球放回天平一端的小桶里。天平會(huì)向(   )端傾斜。如果想讓天平重新平衡，需要向(    ) 端的小桶里加入豆子。(選填: 皮球、豆子)(3)天平重新達(dá)到平衡后,將皮球放出一部分氣。天平會(huì)向(   ) 端傾斜,如果想讓天平重新平衡，需要向(    ) 端的小桶里加入豆子。(選填: 皮球、豆子) 5.一袋空氣的質(zhì)量是多少一、填空題（每空5分，共10分）。1.與空氣質(zhì)量相當(dāng)?shù)奈锲?體積（  ）。2.皮球中打入的空氣越多,與它平衡的某種物品的數(shù)量（  ）。二、判斷（每小題5分，共25分）1.一袋空氣是沒有質(zhì)量的。（  ）2.空氣的質(zhì)量是無法被測量的。（  ）3.兩個(gè)完全相同的袋子,分別裝滿水和空氣，它們同樣重。(  )4.空氣可以壓縮，說明空氣是存在的一種物質(zhì)，因而是有質(zhì)量的。（  ）5.空氣有質(zhì)量，但是很輕。（  ）三、選擇題(每小題5分，共10分)1.在兩個(gè)同樣大小的塑料袋里分別裝滿水和空氣，稱量比較的結(jié)果是(  )。A.裝滿水的塑料袋重B.裝滿空氣的塑料袋重C.兩個(gè)塑料袋一樣重2.天平兩端放上物品，天平保持平衡,說明兩側(cè)物品(  )。A.左側(cè)重B.右側(cè)重C.一樣重 6.我們來做“熱氣球”一、填空題（每空5分，共25分）1.在有些旅游景點(diǎn)， 會(huì)提供讓游客乘坐(  )到高空欣賞美景的服務(wù)。(  )是人類最早的航空工具。2.由于孔明燈存在著嚴(yán)重的(  )隱患,請盡量不要燃放孔明燈。3.準(zhǔn)備一個(gè)大塑料袋，點(diǎn)燃酒精燈,把大塑料袋罩在上面。我會(huì)發(fā)現(xiàn)塑料袋會(huì)(   )，然后松開手,我看到塑料袋（  ）。二、選擇題(每小題5分，共10分)1.熱氣球的原理是(  )。A.熱脹冷縮B.空氣可以被壓縮C.熱空氣有質(zhì)量2.同體積的熱空氣與冷空氣相比,(  )A.熱空氣輕B.冷空氣輕C.一樣重三、判斷（每小題5分，共20分）1.中國是世界上最早發(fā)明熱氣球的國家。 (  )2.夏天天氣很熱,氣溫很高，因此不需要加熱孔明燈或熱氣球里面的空氣,他們也能升上天空。(   )3.“孔明燈”最早是用來傳遞軍事信號(hào)的，現(xiàn)在用來表達(dá)美好的祝福和心愿。所以隨時(shí)隨地都可以放“孔明燈”。（  ）4.裝有空氣的袋子不加熱也會(huì)上升。（  ）  7.風(fēng)的成因一、填空題（每空5分，共15分）。1.風(fēng)是（  ）流動(dòng)形成的。2.空氣總是循環(huán)運(yùn)動(dòng)的，流動(dòng)的空氣就是（  ）。3.扇扇子實(shí)際是用扇子帶動(dòng)空氣（  ） ,形成風(fēng)，使人感到?jīng)鏊?/span>二、判斷（每小題5分，共25分）1.空氣流動(dòng)得快就會(huì)刮大風(fēng)，流動(dòng)得慢就會(huì)形成微風(fēng)。(  )2.我們的周圍存在空氣，空氣的流動(dòng)就會(huì)形成風(fēng)。(  )3.風(fēng)的方向是固定的。(  )4.熱空氣是上升的，冷空氣是下降的。(  )5.暖氣片安裝的比較低，是為了安裝方便。(  )三、選擇題(每小題5分，共10分)1.下列關(guān)于風(fēng)的描述正確的一項(xiàng)是（  ）。A.風(fēng)是風(fēng)爺爺從口袋里放出來的B.風(fēng)是空氣流動(dòng)形成的C.風(fēng)就是空中飄動(dòng)的煙2.空氣流動(dòng)會(huì)形成（  ）A.風(fēng)B.氣泡C.氧氣 8.空氣和我們的生活一、填空題（每空5分，共20分）1.我們的地球被一層厚厚的空氣包圍著,人們稱它為（  ）。2.在（  ）、（  ）和水中都有空氣的蹤跡。3.（  ）、植物和我們都離不開空氣。二、判斷（每小題5分，共20分）1.我們的生活離不開空氣。(   )2.動(dòng)物離不開空氣，植物可以離開空氣。（  ）3.空氣無色無味可感知。(   )4.空氣是可壓縮、可擴(kuò)張的。(   )三、選擇題(每小題5分，共15分)1.下列選項(xiàng)中，(   )運(yùn)用了空氣可以被壓縮的性質(zhì)。A.吹肥皂泡B.盒裝飲料C.足球2.向氣球中吹氣，氣球會(huì)越來越大,這說明空氣(   )。A.有重量B.占據(jù)空間C.有流動(dòng)性3.下列事例沒有利用空氣的是(   )A.做飯時(shí),煤氣燃燒B.給自行車的車胎打氣，使自行車跑得又快又穩(wěn)C.夏天吃冰棍,感覺很涼爽  附：參考答案1.感受空氣一、1.空氣      2.輕      3.液體  氣體     4.質(zhì)量   輕二、BBCAAC   三、×√√√×四、 2.空氣能占據(jù)空間嗎一、1.占據(jù)    2.空氣    3.空氣     水二、ＢＢＣＡ三、√√√√×××四、（１）空氣     （2）參考答案：不會(huì)濕，因?yàn)榭諝庹紦?jù)空間，杯口朝下放入水中，空氣排不出去，所以水進(jìn)不來，紙不會(huì)濕。（3）輕3.壓縮空氣一、1.運(yùn)動(dòng)  壓縮2.空氣  水3.可以  不可以 不可以二、CACD三、????四、參考答案;1.(1)向下壓后相對(duì)于加壓前，空氣顆粒被壓縮，顆粒間的間隙變小，顆粒更為密集;(2) )向.上拉后相對(duì)于加壓前，空氣顆粒被擴(kuò)張，顆粒間的間隙變大，顆粒更為擴(kuò)散。2.參考答案:空氣拱門、小動(dòng)物水槍、澆花的噴壺;制作空氣壓縮槍...4.空氣有質(zhì)量嗎一、1.質(zhì)量     2.相等二、BABACB三、×√√×√   √√四、（1）平衡     （2）皮球     豆子       （3）豆子     皮球5.一袋空氣的質(zhì)量是多少一、1較小   2.越多二、×××√√三、ＡＣ6.我們來做“熱氣球”一、1.熱氣球   熱氣球     2.火災(zāi)    3.膨脹起來    上升二、AA三、√×××7.風(fēng)的成因一、1.空氣   2.風(fēng)    3.流動(dòng)二、√√×√×三、ＢＡ8.空氣和我們的生活一、1.大氣層    2.空中   地下    3.動(dòng)物二、√×√√三、C   B   C  

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