第二單元測(cè)試卷考試時(shí)間:40分鐘    滿(mǎn)分:100分卷面分:3分?我能做到書(shū)寫(xiě)端正,卷面整潔?一?填空題?(每個(gè)詞只能用一次,選錯(cuò)或者使用別的詞不能得分,每空2分,共20分)1.人們通常將水和牛奶分為一類(lèi),稱(chēng)為________,將石頭和木頭分為一類(lèi),稱(chēng)為________,空氣又是一類(lèi),稱(chēng)為________?2.空氣沒(méi)有固定的________,被壓縮的空氣有________?3.空氣受熱后會(huì)________,變冷后會(huì)________?4.空氣的流動(dòng)形成________,生活中我們可以通過(guò)________的方法感受空氣的流動(dòng)?5.我們的地球被一層厚厚的________包圍著,人們稱(chēng)它為大氣層?二?判斷題?(每題2分,共20分)1.空氣在生活中無(wú)處不在,水里也有空氣?     (     )2.在一個(gè)空盒子里,空氣只占據(jù)一半的空間?     (     )3.用注射器做壓縮空氣的實(shí)驗(yàn)時(shí),注射器的活塞可以向下壓到底?(     )4.測(cè)20筒空氣的質(zhì)量時(shí),在皮球中充20筒空氣后掛在天平的一端,在另一端用綠豆平衡,綠豆的質(zhì)量就相當(dāng)于20筒空氣的質(zhì)量?(     )5.相同質(zhì)量的空氣和回形針,空氣占據(jù)的空間大?   (     )6.孔明燈升空的原理是:熱空氣比冷空氣更容易流動(dòng)?  (     )7.太陽(yáng)的熱量會(huì)導(dǎo)致空氣的冷熱變化,從而形成大自然中的風(fēng)?(     )8.空氣受熱后體積會(huì)變大?          (     )9.地球上的生命都離不開(kāi)空氣,所以空氣對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要?(     )10.空氣看不見(jiàn)?摸不著,我們無(wú)法感知它的存在?   (     )三?選擇題?(每題2分,共20分)1.秋天,桂花飄香,我們聞到了桂花的香味,那么這時(shí)的空氣是(    )?A.臭的           B.香的          C.無(wú)味的2.固體?液體和氣體的共同特點(diǎn)是(     )?A.能流動(dòng)         B.占據(jù)空間      C.有固定的形狀3.下列物品中,運(yùn)用了“空氣可以被壓縮”這一性質(zhì)的是(     )?                     A.彈弓           B.電風(fēng)扇            C.足球4.以下工具,最適合用來(lái)研究空氣有質(zhì)量的是(     )?                       A.簡(jiǎn)易天平           B.注射器             C.體溫計(jì)5.空氣的質(zhì)量可以用不同的標(biāo)準(zhǔn)物來(lái)衡量,標(biāo)準(zhǔn)物的特點(diǎn)應(yīng)該是(     )?A.輕                    B.重              C.大6.做“用注射器壓縮空氣”的實(shí)驗(yàn)時(shí),如果將活塞用力向下壓,最后觀察到的現(xiàn)象如圖所示(“”表示空氣微粒)?對(duì)這一現(xiàn)象的解釋不合理的是(     )?A.空氣微粒的數(shù)量和大小不變,它們之間的間隙變小B.空氣占據(jù)的空間容易被壓縮C.壓縮的空氣有彈性7.如果沒(méi)有堵住注射器管口,向下壓活塞時(shí),空氣就會(huì)從注射器管口出來(lái),這是因?yàn)榭諝饩哂?/span>(     )的性質(zhì)?A.熱脹冷縮              B.能流動(dòng)           C.有質(zhì)量8.在做風(fēng)的模擬實(shí)驗(yàn)時(shí),點(diǎn)燃紙盒里的蠟燭后,紙盒外蚊香的煙會(huì)(     )?A.豎直往上飄            B.飄向盒子內(nèi)        C.飄向四面八方9.做“熱氣球”實(shí)驗(yàn)時(shí),點(diǎn)燃蠟燭后過(guò)一段時(shí)間,塑料袋(     )?A.癟(biě)癟的           B.摸起來(lái)是冷的      C.能自己立起來(lái)10.下列行為可能會(huì)造成空氣污染的是(     )?A.風(fēng)力發(fā)電              B.垃圾分類(lèi)回收      C.焚(fén)燒垃圾四?綜合題?(共40分)1.我會(huì)辨別?(12分)(1)下列特征屬于哪種狀態(tài)的物體,填寫(xiě)在表格的對(duì)應(yīng)位置?(填序號(hào),可重復(fù)選擇)①能占據(jù)空間    ②不能占據(jù)空間    ③能被壓縮④不能被壓縮    ⑤會(huì)流動(dòng)          ⑥不會(huì)流動(dòng)⑦有一定的體積  ⑧沒(méi)有一定的體積  ⑨有一定的形狀⑩沒(méi)有一定的形狀(2)將下列物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi),填寫(xiě)在表格的對(duì)應(yīng)位置?(填字母)A.冰塊  B.礦泉水  C.空氣  D.大米  E.啤酒F.沙子  G.氧氣  H.土豆  I.醬油  J.水蒸氣 固體液體氣體特征   物質(zhì)   2.在研究“空氣能占據(jù)空間嗎”這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),某實(shí)驗(yàn)小組做了如下三個(gè)活動(dòng)并記錄了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?(18分)活動(dòng)一:壓杯入水將紙團(tuán)粘在杯底,將杯子豎直倒扣入水中活動(dòng)二:扎孔實(shí)驗(yàn)在杯底扎一個(gè)小孔,按住小孔,慢慢壓杯入水,然后松開(kāi)手指活動(dòng)三:打氣實(shí)驗(yàn)按住杯子,將連著打氣筒的球針插入杯底的小孔,慢慢打氣請(qǐng)依據(jù)該小組所做實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:(1)實(shí)驗(yàn)中,可在水槽的水面上撒一些漂浮物,可方便觀察________?(2)活動(dòng)一中,杯底的紙團(tuán)________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)變濕,因?yàn)?/span>(     )占據(jù)了杯子的空間?A.水           B.空氣          C.水和空氣(3)活動(dòng)二中,松開(kāi)手指前,紙團(tuán)________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)變濕?松開(kāi)手指后,杯子中的水面________(填“升高”“不變”或“降低”),最后紙團(tuán)________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)變濕,這是因?yàn)榭諝鈴谋椎男】仔孤┏鋈?/span>,________填補(bǔ)了原來(lái)被空氣占據(jù)的空間?(4)活動(dòng)三中,慢慢向杯中打氣時(shí),杯子中的水面(     )?A.升高          B.不變           C.降低(5)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn)空氣可以________占據(jù)空間?3.元元在家里做“空氣是否有質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn),她用小木棍制作了一個(gè)簡(jiǎn)易天平,然后在其兩端各掛了一個(gè)氣球,如圖甲所示?(10分)          甲                    乙(1)此時(shí)天平是不平衡的,如果想讓天平達(dá)到平衡,正確的做法是(     )?A.向左端氣球中充一些空氣B.向右端氣球中充一些空氣C.向左?右兩端氣球中都充一些空氣(2)如果將右端氣球里的氣全部放掉,那么小木棍的狀態(tài)是(     )?A.會(huì)達(dá)到平衡         B.左端會(huì)向下沉       C.右端會(huì)向下沉(3)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn)空氣是有________的?(4)如圖乙,氣球可以被擰成不同的形狀,主要是因?yàn)?/span>(     )?A.空氣可以被壓縮B.空氣占據(jù)空間C.空氣沒(méi)有固定的形狀(5)將木棍上的氣球取下并釋放,氣球里的氣體會(huì)沖出去,這是因?yàn)?/span>(     )?A.氣球里面的空氣是熱空氣B.氣球里面的空氣在釋放前,已經(jīng)形成了風(fēng)C.氣球里面的空氣是被壓縮的空氣 
 

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