
一、基礎(chǔ)積累
1.注意下列字的讀音:
橐駝tú 病僂lǚ 病且怠 dài 實(shí)以蕃fán 窺伺sì
壽且孳zī 其蒔也shì 長人者zhǎng 勖爾植xù
繅而緒sā 織而縷lǚ 雞豚tún 輟飧sūn饔yōng
2、作家作品
柳宗元,字子厚,河?xùn)|解(今山西運(yùn)城西南解州鎮(zhèn))人,世稱柳河?xùn)|。曾貶為永州司馬,后任柳州刺史,故又稱柳柳州。柳宗元和韓愈齊名,并稱“韓柳”,同為唐代古文運(yùn)動的倡導(dǎo)者,與宋代的“三蘇”、歐、王、曾都以寫散文著稱,并稱“唐宋八大家”。有《柳河?xùn)|集》。
3、體裁
(1)本文名“傳”,包含名字、事件、人物性格、寫作目的。 實(shí)際上這是是一個諷喻性極強(qiáng)的寓言故事。
(2)寓言:是文學(xué)作品的一種體裁,寓言故事特點(diǎn):通過一個故事表明一個道理。
“寓”是寄托的意思,用假托的故事或比喻擬人來說明某個道理,它是人民群眾喜聞樂見的一種文學(xué)形式。它大都以簡短的結(jié)構(gòu),鮮明的形象,夸張與想象的藝術(shù)手法,闡明某種道理或諷刺某種社會現(xiàn)象,把深奧的道理從簡單的故事中體現(xiàn)出來。
4、寫作背景:寫作本文是針對當(dāng)時官吏繁政擾民的現(xiàn)象發(fā)而為言的。中唐時期,豪強(qiáng)地主兼并掠奪土地日益嚴(yán)重,僅有一點(diǎn)土地的農(nóng)民,除了交納正常的絹粟外,還要承受地方軍政長官攤派下來的各種雜稅。據(jù)《舊唐書?食貨志》載,各地官僚為鞏固自己的地位,競相向朝廷進(jìn)奉,加緊對下層的盤剝,于是“通津達(dá)道者稅之,蒔蔬藝果者稅之,死亡者稅之”,民不聊生。這就是柳宗元寫作本文的社會背景。
5、寫作目的
針對當(dāng)時這種官吏 繁政擾民現(xiàn)象 , 作者巧妙地借郭橐駝有關(guān)種樹的議論進(jìn)行指斥,想要啟發(fā)上層統(tǒng)治者要順應(yīng)老百姓的生活習(xí)慣和生產(chǎn)規(guī)律,使他們休養(yǎng)生息,以維系社會的正常發(fā)展。
二、整體感知,理清結(jié)構(gòu)
第1段:介紹郭橐駝姓名由來及形貌。
第2段:道出郭橐駝是一個種樹的高手。
第3段:郭橐駝?wù)劮N樹經(jīng)驗(yàn)。
第4段:在問答中將話題“移植”到政事上來。(即:如何治民)
第5段:問者的意外收獲及作者為郭橐駝的真正目的。
三、文言知識
(一)通假字
早繅而緒 通“爾”,你們的
(二)解釋詞類活用的字
1、名我固當(dāng) 命名 名作動
2、駝業(yè)種樹 以……為職業(yè)
3、早實(shí)以蕃 結(jié)果實(shí) 名作動
4、以致其性焉爾 使……達(dá)到
5、非有能碩茂之也 使……碩大 使……茂盛
6、甚者爪其膚以驗(yàn)其生枯。 掐 名作動
7、而木之性日以離矣
一天天 名作狀
8、又何以蕃吾生而安吾性耶 使……多
使……安定
9、傳其事以為官戒
為……作傳 為動用法
10、旦視而暮撫
在早上 在晚上 名作狀
(三)解釋一詞多義
以 早實(shí)以蕃 并且
搖其本以觀其疏密 來
而木之性日以離矣 地
而卒以禍 因?yàn)?br>(四)古今異義
不抑耗其實(shí)而已
它結(jié)果實(shí)
雖曰憂之,其實(shí)仇之 那實(shí)際上
(五)其它重要實(shí)詞、虛詞解釋
1、病瘺,隆然伏行 脊背彎曲 彎腰
2、有類橐駝?wù)? 像
3、名我固當(dāng) 確實(shí)
4、他植者雖窺伺效慕 觀察
5、其本欲舒,其土欲故 根 舊
6、去不復(fù)顧 回頭看
7、故吾不害其長而已 妨礙
8、茍有能反是者 如果 這
9、其蒔也若子 栽種
10、橐駝非能使木壽且孳也 繁殖、滋生
11、若甚憐焉,而卒以禍
百姓 最終
12、勖而植 勉勵
13、早繅而緒 煮繭抽絲
14、則又愛之太恩 深
15、字而幼孩,遂而雞豚
養(yǎng)育 喂大
16、吾小人輟飧饔以勞吏者 停止
17、故病且怠 困苦 疲乏
18、則與吾業(yè)者其亦有類乎 大概
四、《種樹郭橐駝傳》譯文:
郭橐駝,不知(他)原來(叫)什么名?;剂思贡硰澢牟?,(脊背)高起地彎著腰走路,好像駱駝的樣子,所以鄉(xiāng)里的人給他取了個外號叫“駝”。橐駝聽說起外號的事,說:“很好。給我取這個名字本來(就很)恰當(dāng)?!庇谑巧釛壦ㄔ瓉恚┑拿?,也自稱起“橐駝”來。
他的家鄉(xiāng)叫豐樂鄉(xiāng),在長安西邊。郭橐駝以種樹為業(yè),凡是長安要修建作為觀賞游樂園林的豪富人以及為賣果而種樹的人,都爭著迎接雇用他。察看橐駝所種的樹,即使移植,沒有不活的;而且碩大茂盛,早結(jié)果并且多結(jié)果。其他種植的人即使暗中觀察效仿,沒有誰能比得上。
有(人)問他(種樹的方法),回答說:“橐駝并不是能使樹木活得久而且長得快啊,能順應(yīng)樹木的天性從而盡它的本性(生長)罷了。大凡種樹的特點(diǎn),它的根要舒展,它的培土要平,它的土要原來的,它的搗土要緊密。已經(jīng)這樣做了,不要(再)動不要憂慮,離開后不再去看。那栽種像慈愛,那擱置像拋棄,那么它的天性保全而它的本性(就)具備了。所以我不妨害它生長罷了,(并)不是有能使它高大茂盛(的本領(lǐng))??;不抑制損耗它的果實(shí)罷了,(并)不是有能使它早(結(jié)果)并且多(結(jié)果的本領(lǐng))啊。其他種植的人卻不是這樣。(樹的)根蜷曲并且土更換,他給樹培土啊,如果不是過多就是不夠。假使有能與此相反的,那么又愛它太深,憂它太多。早晨察看并且晚上撫摸,已經(jīng)離開卻又回來看。嚴(yán)重的,用指甲抓破樹皮來檢驗(yàn)它的生死,搖動樹干來看它的松緊,因而樹木的本性一天天地遠(yuǎn)離了。雖說是愛它,其實(shí)是害它;雖說是為它擔(dān)憂,其實(shí)是以他為仇:所以不如我啊。我又能做什么呢?”
(重點(diǎn)預(yù)習(xí)課文前3段)
問的人說:“把你(種樹)的方法,轉(zhuǎn)移到當(dāng)官治民上,可以嗎?”橐駝?wù)f:“我只知道種樹而已,治理(百姓),不是我的職業(yè)啊。但是我住在鄉(xiāng)里,看見做官的好多發(fā)政令,好像很憐愛百姓,卻終于因此使(他們)受害。早晚官吏來喊道:‘長官命令催促你們耕作,勉勵你們種植,督促你們收割,早些抽你們的絲,早些紡你們的線,養(yǎng)育你們的小孩,喂大你們的雞豬?!蚬膩砑纤麄?,敲梆來召喚他們。我們(這些)小民停止吃飯來慰勞官吏,尚且不得空閑,又用什么增加我們的生育并且安頓我們的生命呢?所以(我們)困苦并且倦怠。像這樣,那么和我從事的(種樹行業(yè))大概也有相似(的地方)吧?”
問的人說:“咦,不也很好嗎!我問植樹,得到了養(yǎng)民的方法?!庇涊d這件事把它作為官吏的鑒戒。
五、問題探究:(從文中找出相關(guān)語句。)
1、橐駝是個什么樣的人?
①形丑而豁達(dá)
②身殘而自信
2、郭橐駝種樹本領(lǐng)如何?從哪些方面可以看出來?
①凡長安富人為觀游及賣果者,皆爭迎取養(yǎng) ②所種樹,或移徙,無不活
③且碩茂,早實(shí)以蕃 ④他植者雖窺伺效慕,莫能如也
3、郭橐駝的種樹方法是什么?他植者(別人)又是如何種樹的?結(jié)果如何?
小組合作探究:郭橐駝種樹和別人有什么不同,從原文劃出相關(guān)語句,完成表格。
六、①總之一句話概括:郭橐駝的種樹絕招是:順木之天以致其性焉爾。
②要種樹必須先要了解樹的性質(zhì)(即:木之性)
七、翻譯:
1、駝聞之曰:“甚善。名我固當(dāng)?!?因舍其名,亦自謂“橐駝”云。
2、駝業(yè)種樹,凡長安豪富人為觀游及賣果者,皆爭迎取養(yǎng)。
譯文:凡是長安要修建作為觀賞游樂園林的豪富人以及為賣果而種樹的人,都爭著迎接雇用他。
3、他植者雖窺伺效慕,莫能如也。
譯文:其他種植的人即使暗中觀察效仿,沒有誰能比得上。
4、視駝所種樹,或移徙,無不活;且碩茂,早實(shí)以蕃。(實(shí):名作動,結(jié)果)(蕃:形容詞作動詞,多結(jié)果)
譯文:察看橐駝所種的樹,即使移植,沒有不活的;而且碩大茂盛,早結(jié)果并且多結(jié)果。
5、有問之,對曰:“橐駝非能使木壽且孳也,能順木之天以致其性焉爾。
6、凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。
7、故吾不害其長而已,非有能碩茂之也;不抑耗其實(shí)而已,非有能早而蕃之也。
8、甚者,爪其膚以驗(yàn)其生枯,搖其本以觀其疏密,而木之性日以離矣。
八、探究題(課堂討論,請同學(xué)們做好準(zhǔn)備)
郭橐駝?wù)f:“雖曰愛之,其實(shí)害之;雖曰憂之,其實(shí)仇之?!边@句話令人備受啟發(fā),請聯(lián)系現(xiàn)實(shí),談?wù)勀銓@句話的理解和感受。
(溫馨提示:可以從社會、家庭、學(xué)校、班級的某一方面入手)
世上無難事,只要肯登攀
人物
方法
態(tài)度
結(jié)果
郭橐駝
其本欲舒
其培欲平
其土欲故
其筑欲密
勿動勿慮
去不復(fù)顧
則其天者全
而其性得矣
他植者
(別人)
根拳而土易
培土或過
或不及
旦視而暮撫
已去而復(fù)顧
而木之性
日以離矣
這是一份高中語文人教統(tǒng)編版選擇性必修 下冊11 *種樹郭橐駝傳學(xué)案,共26頁。
這是一份高中語文人教統(tǒng)編版選擇性必修 下冊11 *種樹郭橐駝傳學(xué)案,共4頁。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)重難點(diǎn),學(xué)習(xí)過程等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2020-2021學(xué)年11 *種樹郭橐駝傳導(dǎo)學(xué)案及答案,共3頁。學(xué)案主要包含了使用說明與學(xué)法指導(dǎo),學(xué)習(xí)目標(biāo),預(yù) 習(xí) 案,知識鏈接·知人論世,自主學(xué)習(xí)·秀出風(fēng)采,探 究 案,合作探究·研讀剖析等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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