
1.使學(xué)生在觀察、操作、比較等活動中,認(rèn)識計數(shù)單位“千”,知道“10個一百是一千”,以及千以內(nèi)的數(shù)位順序。2.理解并掌握千以內(nèi)數(shù)的組成,能按要求正確地數(shù)數(shù),初步感受十進(jìn)制計數(shù)法的特點。 3、使學(xué)生在參與數(shù)學(xué)活動的過程中,進(jìn)一步獲得學(xué)習(xí)成功的體驗。
【重點】理解幾百幾十幾的數(shù)的含義,能認(rèn)、讀、這些數(shù),能識別各數(shù)位上數(shù)字表示的實際意義。
【難點】理解幾百幾十幾的數(shù)的含義,能認(rèn)、讀、這些數(shù),能識別各數(shù)位上數(shù)字表示的實際意義。
1、在計數(shù)器上撥珠數(shù)數(shù):
①6個十、3個一組成的數(shù)。
②一個一個地數(shù):從48數(shù)到54。
在生活中你見過比100大的數(shù)嗎?
看圖先在計數(shù)器上撥一撥,再說說有多少個 。
在計數(shù)器上一邊撥珠一邊數(shù)。
(1)一十一十地數(shù),從三百五十?dāng)?shù)到四百六十。
(2)一個一個地數(shù),從九百八十九數(shù)到九百九十九。
九百九十九添上1是一千。
從右邊起,第四位是千位。
一十一十地數(shù),從八百六十?dāng)?shù)到一千。
一個一個地數(shù),從七百八十六數(shù)到八百零五。
接著下面各數(shù)再數(shù)出5個數(shù)。
二百五十四是由( )個百、( )個十和( )個一組成的。
上圖表示的數(shù)字是由( )個百、( )個十和( )個一組成的。
滿十進(jìn)一10個一百是一千。
這個數(shù)是由4個( )和7個( )組成的。
這是一份2020-2021學(xué)年四 認(rèn)識萬以內(nèi)的數(shù)備課ppt課件
這是一份蘇教版二年級下冊四 認(rèn)識萬以內(nèi)的數(shù)說課課件ppt,共21頁。PPT課件主要包含了萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識,比較大小,近似數(shù),數(shù)位順序表,數(shù)的組成,按要求寫一寫,華山2155米,恒山2016米,嵩山1512米,泰山1533米等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版二年級下冊四 認(rèn)識萬以內(nèi)的數(shù)課文內(nèi)容ppt課件,共15頁。PPT課件主要包含了萬以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識,數(shù)的組成,比較數(shù)的大小,求近似數(shù),“≈”,末尾的“0”不讀,中間的“0”要讀,填一填,讀出橫線上的數(shù),四千五百等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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