1.小組合作，每組安排一人把口袋里的球搖勻，其余同學依次輪流從口袋里任意摸出一個球；2.摸球時不能看口袋，摸后放回，一共摸10次；3.各人按每次摸到的顏色，及時做好記錄；4.每小組派選一名代表到投影儀前展示摸球的結(jié)果，并說說摸出黑球和白球各多少次。
袋子里有黑球有白球，任意摸一個，每次摸出的可能是黑球，也可能是白球；
每次摸出的，不是這個黑球，就是那個黑球，因此摸出的一定是黑球 。
在口袋里任意摸出一個球，可能摸出哪個球？摸出的一定是黑球嗎？
袋子里沒有黑球，所以任意摸一個，不可能是黑球 。
如果口袋里只放了兩個白球，任意摸出一個，可能摸出黑球嗎？為什么？
3個袋子里各任意摸出1個球，一定是黃球嗎？小組交流，說說自己是怎么想的？
可能是紅球也可能是黃球
每次袋子里可以放什么球？ ①任意摸出1個，不可能是綠球。 ②任意摸出1個，可能是綠球。 ③任意摸出1個，一定是綠球。
把下面的撲克牌打亂次序后反扣在桌上，任意摸出1張，可能摸出哪一張？摸之前能確定嗎？
每張牌都有可能被摸到，摸之前不能確定；摸出的可能是紅桃A、也有可能是紅桃2、紅桃3、紅桃4。
如果把“紅桃4”換成“黑桃4”，從中任意摸出1張，可能出現(xiàn)的結(jié)果一共有多少種？
摸出的撲克牌是紅桃的可能性大，還是黑桃的可能性大？
1.小組合作，每組安排一人將這4張撲克牌打亂次序后反扣在桌上，其余同學輪流摸牌；2.每次只能摸一張，摸后放回，再打亂后繼續(xù)摸，一共摸40次；3.把每次摸到的花色記錄在表格中，各組統(tǒng)計摸到紅桃和黑桃各多少次。
如果要讓摸到的紅桃和黑桃的可能性一樣大，可以怎樣放牌？
下面第一排表示了各袋中球的情況，請你用第二排的語言來描述摸到紅球的可能性，并用線連起來。
同學們，累了吧！補充點營養(yǎng)吧！
一個袋中裝有10個紅球、2個黃球，每個球除顏色外都相同，任意摸出一個球，摸到哪種顏色球的可能性大？為什么？
紅球可能性大，因為紅球的數(shù)量要比黃球多。
一只小鳥受傷后，落在右圖的哪一塊可能性最大（ ） A.① B.② C. ③ D.一樣大
某路口紅綠燈的時間設(shè)置為：紅燈40秒，綠燈60秒，黃燈4秒。當人或車隨意經(jīng)過該路口時，遇到哪一種燈的可能性最大，遇到哪一種燈的可能性最小？根據(jù)什么？
判斷：1、拋到單數(shù)的可能性與雙數(shù)的可能性一樣？ （ ）2、拋到大于3的可能 性與小于3的可能性一樣？（ ）
元旦期間，超市準備開展回報顧客活動。凡是在超市一次性購物滿300元的，均可以轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤一次。一等獎是自行車一輛，二等獎是電水壺一個，三等獎是護手霜一支。 如果你是超市老板，您會怎么設(shè)置一、二、三等獎？

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