【例1】 如圖所示,在“探究什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)中,保持磁體不動(dòng),下列現(xiàn)象描述正確的是( )
A.導(dǎo)線ab豎直向上運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針會(huì)偏轉(zhuǎn)
B.導(dǎo)線ab豎直向下運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針會(huì)偏轉(zhuǎn)
C.導(dǎo)線ab從圖中所示位置斜向上運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針不會(huì)偏轉(zhuǎn)
D.導(dǎo)線ab分別水平向右和水平向左運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針偏轉(zhuǎn)的方向相反
【變式1】 下列圖示實(shí)驗(yàn)中,能用電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理解釋的是( )
A.旋轉(zhuǎn)電扇葉片讓二極管發(fā)光
B.導(dǎo)線框繞底部有磁鐵的電池轉(zhuǎn)動(dòng)
C.水果電池
D.自制電磁鐵吸起大頭針
重點(diǎn)二 發(fā)電機(jī)
【例2】 如圖所示為發(fā)電機(jī)的工作原理圖,則下列說法中正確的是( )
A.線圈在磁場中轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)不一定會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流
B.線圈在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,若產(chǎn)生了感應(yīng)電流,則電流大小不變
C.線圈在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,若產(chǎn)生了感應(yīng)電流,則電流方向不變
D.發(fā)電機(jī)工作時(shí),電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
【變式2】 如圖是發(fā)電機(jī)工作的原理圖,線圈逆時(shí)針連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)線圈轉(zhuǎn)到如圖所示四個(gè)位置時(shí),線圈中a段導(dǎo)線產(chǎn)生的感應(yīng)電流情況是( )
A.甲和丙能產(chǎn)生感應(yīng)電流,感應(yīng)電流方向相同
B.甲和丙能產(chǎn)生感應(yīng)電流,感應(yīng)電流方向相反
C.乙和丁能產(chǎn)生感應(yīng)電流,感應(yīng)電流方向相同
D.乙和丁能產(chǎn)生感應(yīng)電流,感應(yīng)電流方向相反
重點(diǎn)三 實(shí)驗(yàn)探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件
【例3】 如圖是“探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1) 當(dāng)導(dǎo)體ab向左或向右運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針偏轉(zhuǎn),當(dāng)導(dǎo)體ab向上或向下運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針不偏轉(zhuǎn),說明閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場中做____________運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。
(2) 在此實(shí)驗(yàn)過程中,能量轉(zhuǎn)化情況是__________________。
(3) 實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),當(dāng)導(dǎo)體ab向左運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針向右偏轉(zhuǎn);當(dāng)導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針向左偏轉(zhuǎn),說明____________________________________。
(4) 小明猜想:感應(yīng)電流大小可能與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)速度大小有關(guān)。他驗(yàn)證猜想的過程是:讓導(dǎo)體在第一次實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)較慢,在第二次實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)較快,觀察兩次實(shí)驗(yàn)中的____________________,然后進(jìn)行分析與判斷。
【變式3】 如圖是“探究什么情況下磁可以生電”的裝置。
(1) 實(shí)驗(yàn)中,我們通過電流表指針是否偏轉(zhuǎn)來判斷電路中是否有______;通過指針偏轉(zhuǎn)的方向判斷__________。
(2) 閉合開關(guān),讓導(dǎo)體ab靜止,磁鐵水平向右運(yùn)動(dòng),則電流表的指針______(選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”)。
(3) 如果想進(jìn)一步探究感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的快慢是否有關(guān),則應(yīng)閉合開關(guān),保持其他條件不變,只改變_________________,觀察電流表的示數(shù)得出結(jié)論。
課堂檢測
1.在下列實(shí)驗(yàn)裝置圖中,能夠說明電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是( )
2.對于交流電,下列說法中正確的是( )
A.線圈轉(zhuǎn)動(dòng)一周,電流方向改變一次,大小改變兩次
B.線圈轉(zhuǎn)動(dòng)一周,電流方向改變兩次,大小改變兩次
C.線圈轉(zhuǎn)動(dòng)一周,電流方向改變兩次,大小隨時(shí)間改變
D.線圈轉(zhuǎn)動(dòng)一周,電流方向改變四次,大小隨時(shí)間改變
3.如圖所示是一種環(huán)保型手電筒。使用時(shí)只要將它來回?fù)u晃就能發(fā)光,并且來回?fù)u晃得越快,手電筒發(fā)光越強(qiáng)。這種手電筒所產(chǎn)生的電能是根據(jù)下列哪種現(xiàn)象獲得的( )
電磁感應(yīng)
B.繼電器原理
C.揚(yáng)聲器原理
D.電動(dòng)機(jī)原理
4.如圖所示,通電導(dǎo)線a、b固定不動(dòng),左磁體對a的作用力為Fa,右磁體對b的作用力為Fb,下列說法正確的是( )
5.圖中的a表示垂直于紙面的一根導(dǎo)線,它是閉合電路的一部分。當(dāng)它在磁場中按箭頭方向運(yùn)動(dòng)時(shí),能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是( )
6.如圖為“探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置,讓導(dǎo)體ab在磁場中______________(選填“水平方向左右”或“豎直方向上下”)運(yùn)動(dòng)從而產(chǎn)生感應(yīng)電流,在這種現(xiàn)象中,能量的轉(zhuǎn)化是__________________。
7.如圖所示,將一根條形磁體插入線圈時(shí),與之相連的靈敏電流計(jì)的指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。在這個(gè)閉合電路中,________________相當(dāng)于電源,這一現(xiàn)象中能量的轉(zhuǎn)化情況是__________________。發(fā)電機(jī)是利用__________現(xiàn)象制成的。
8.“探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)步驟如圖甲、乙、丙所示,我們通過觀察小量程的電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)來判斷電路中是否有感應(yīng)電流產(chǎn)生:
(1) 實(shí)驗(yàn)中,通過比較圖________可知,產(chǎn)生感應(yīng)電流的一個(gè)條件是電路要閉合;
(2) 通過比較圖甲、乙可知,產(chǎn)生感應(yīng)電流的一個(gè)條件是導(dǎo)體要在磁場中____________;
(3) 若圖甲中AB棒不動(dòng),磁鐵左右水平運(yùn)動(dòng),電路中____(選填“有”或“無”)感應(yīng)電流產(chǎn)生。

相關(guān)學(xué)案

初中第5節(jié) 磁生電學(xué)案設(shè)計(jì):

這是一份初中第5節(jié) 磁生電學(xué)案設(shè)計(jì),共3頁。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn),溫故知新,交流展示,當(dāng)堂檢測,課后反思等內(nèi)容,歡迎下載使用。

初中物理人教版九年級全冊第5節(jié) 磁生電導(dǎo)學(xué)案及答案:

這是一份初中物理人教版九年級全冊第5節(jié) 磁生電導(dǎo)學(xué)案及答案,共5頁。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),重點(diǎn)難點(diǎn),學(xué)習(xí)過程等內(nèi)容,歡迎下載使用。

物理九年級全冊第二十章 電與磁第5節(jié) 磁生電導(dǎo)學(xué)案:

這是一份物理九年級全冊第二十章 電與磁第5節(jié) 磁生電導(dǎo)學(xué)案,文件包含人教版2023年九年級物理全一冊同步精品講義課時(shí)205磁生電教師版docx、人教版2023年九年級物理全一冊同步精品講義課時(shí)205磁生電學(xué)生版docx等2份學(xué)案配套教學(xué)資源,其中學(xué)案共36頁, 歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)學(xué)案 更多

初中物理人教版九年級全冊第5節(jié) 磁生電導(dǎo)學(xué)案及答案

初中物理人教版九年級全冊第5節(jié) 磁生電導(dǎo)學(xué)案及答案

初中物理人教版九年級全冊第5節(jié) 磁生電學(xué)案

初中物理人教版九年級全冊第5節(jié) 磁生電學(xué)案

初中物理人教版九年級全冊第5節(jié) 磁生電導(dǎo)學(xué)案

初中物理人教版九年級全冊第5節(jié) 磁生電導(dǎo)學(xué)案

人教版九年級全冊第5節(jié) 磁生電學(xué)案

人教版九年級全冊第5節(jié) 磁生電學(xué)案

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中物理人教版九年級全冊電子課本

第5節(jié) 磁生電

版本: 人教版

年級: 九年級全冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部