《桂花雨》第二課時 同步練習(xí)基礎(chǔ)百花園一、讀拼音，寫詞語。1.pó pó（       ）做的gāo bǐng（       ）十分好吃。2.全家都jìn（   ）在lán huā（       ）的香氣里。二、寫出下列加點詞語的近義詞。1.中秋節(jié)前后，正是故鄉(xiāng)桂花盛開的季節(jié)。（     ）2.桂花一開，母親就開始擔(dān)心了。（     ）3.桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。（    ）提升訓(xùn)練營三、用加點的詞語造句。1.只要不來臺風(fēng)，我就可以收幾大籮。_________________________________________________________2.搖花對我來說是件大事。所以，我總是纏著母親問：“媽，怎么還不搖桂花呢？”_________________________________________________________四、理解句子，選擇正確的答案。1.桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。    句中的“浸”字說明（    ）A.桂花香味濃郁。    B.氣候潮濕，有被浸泡的感覺。2.于是我又想起了在故鄉(xiāng)童年時代的“搖花樂”，還有那搖落的陣陣桂花雨。句中的“又”字說明（    ）A.“我”不止一次想起故鄉(xiāng)。    B.“我”第二次想到故鄉(xiāng)。思維大練兵五、讀句子，寫出人物的心情。1.桂花一開，母親就開始擔(dān)心了：“可別來臺風(fēng)?。?/span>”（        ）2.所以，我總是纏著母親問：“媽，怎么還不搖桂花呢？” （        ）3.我喊著：“啊！真像下雨，好香的雨啊！” （        ）4.可是母親說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。” （        ）    《桂花雨》第二課時 同步練習(xí)答案一、讀拼音，寫詞語。1.婆婆  糕餅  2.浸  蘭花二、寫出下列加點詞語的近義詞。1.開放   2.擔(dān)憂   3.姿勢三、用加點的詞語造句。1.只要我們保護環(huán)境，大自然就會給我們許多驚喜。2.她心地善良，所以她經(jīng)常幫助別人。四、理解句子，選擇正確的答案。  1.A   2.A五、讀句子，寫出人物的心情。1.擔(dān)憂來臺風(fēng)  2.盼望早點搖桂花  3.快樂  4.思念家鄉(xiāng)     

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3 桂花雨

版本： 人教部編版

年級： 五年級上冊

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