2020-2021學(xué)年第十二章 溫度與物態(tài)變化第一節(jié) 溫度與溫度計(jì)精品課件ppt

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1.知道溫度表示物體的冷熱程度。2.了解攝氏溫度的規(guī)定、表示符號(hào)及讀法，和熱力學(xué)溫度和攝氏溫度的關(guān)系。3.知道液體溫度計(jì)的構(gòu)造、工作原理，會(huì)使用液體溫度計(jì)測(cè)量水的溫度。
1. 雨、云、雪……都是水，只是形態(tài)各異罷了。 2. 水是神奇的，它不僅可變?yōu)橛?、云、雪，還可變?yōu)槁?、霧、霜等。 問題：我們可以把這些形式劃分為幾種狀態(tài)？
水的固態(tài)：水的液態(tài)：水的氣態(tài)：
冰雹，霜，雪霧，露水蒸氣
定義：物理學(xué)中，將物質(zhì)由一種狀態(tài)向另一種狀態(tài)的變化稱為物態(tài)變化。
1. 水有三種狀態(tài)，它們分別為固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)。水的這三種狀態(tài)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。2. 處于固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)的物質(zhì)分別稱為固體、液體和氣體。在一定的條件下物質(zhì)的這三種狀態(tài)會(huì)互相轉(zhuǎn)化。3. 物質(zhì)以什么樣的狀態(tài)存在與溫度有關(guān)，溫度變化時(shí)，物質(zhì)存在的狀態(tài)可能發(fā)生改變。
下列現(xiàn)象中，不屬于物態(tài)變化的是(　　 )A. 夏天從冰箱里取出的冰棒，一會(huì)兒變成了水B. 冬天，小河里的水結(jié)成了冰C. 深秋，空氣中的水蒸汽變成小露珠附著在草上D. 加熱高錳酸鉀制取氧氣
【解析】物態(tài)變化是指物質(zhì)的存在狀態(tài)發(fā)生了變化，即由一種狀態(tài)變成另一種狀態(tài)，但其物質(zhì)的種類并沒有發(fā)生變化。加熱高錳酸鉀制取氧氣，屬于化學(xué)變化。
物態(tài)變化是指物質(zhì)的存在狀態(tài)發(fā)生了變化。判斷是否發(fā)生物態(tài)變化，關(guān)鍵是看變化前后是否為同一種物質(zhì)，若是同一種物質(zhì)的不同狀態(tài)，則是物態(tài)變化；若發(fā)生變化后有新的物質(zhì)生成，就不是物態(tài)變化，而是化學(xué)變化。
怎樣表示物體的冷熱程度？
物體的冷熱程度叫溫度。符號(hào)用t 表示。生活中常用的溫度單位：攝氏度，符號(hào)是 ℃。在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將純凈的冰水混合物的溫度規(guī)定為0 ℃，水沸騰時(shí)的溫度規(guī)定為100 ℃，把0~100 ℃之間劃分為100等份，每個(gè)等份代表1 ℃，讀作1攝氏度。
自然界中一些物體的溫度：
1.國(guó)際單位制中采用熱力學(xué)溫標(biāo)，它表示的溫度是熱力學(xué)溫度，熱力學(xué)溫度的單位是開爾文，簡(jiǎn)稱開，符號(hào)是“K”。2.熱力學(xué)溫度(T)和攝氏溫度(t)的換算關(guān)系為T＝273.15＋t。
以下是小明估計(jì)的常見溫度值，其中合理的是（ ）A. 中考考場(chǎng)的室溫約為 50 ℃B. 冰箱保鮮室中礦泉水的溫度約為 -5 ℃C. 洗澡時(shí)沐浴水溫約為 70 ℃D. 健康成年人的腋下體溫約為 37 ℃
【解析】人體感覺舒適的溫度在23℃左右，考場(chǎng)內(nèi)的氣溫感覺舒適，在23℃左右；水的凝固點(diǎn)在0℃左右，冰箱內(nèi)保鮮室中礦泉水的溫度應(yīng)該高于0℃，在4℃左右；人的體溫在37℃左右，洗澡水的溫度應(yīng)該略高于體溫，不可能達(dá)到70℃。
對(duì)估計(jì)溫度類試題的解答，是以對(duì)日常生活中一些溫度的感性認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ)，要知道一些常見物體的溫度及其大致溫度范圍，如人體的正常體溫、冰水混合物的溫度、沸水的溫度、居住地的氣溫范圍等。
1.只憑感覺判斷溫度是不可靠的。2.要準(zhǔn)確地測(cè)量溫度，必須使用溫度計(jì)。
熱水 溫水 冷水 熱水 溫水 冷水
三、溫度計(jì)及其使用
常用溫度計(jì)的原理：根據(jù)汞、煤油、或酒精等液體的熱脹冷縮的原理制成的。
（1）觀察：使用前要觀察溫度計(jì)的量程、分度值，估計(jì)被測(cè)物體的溫度是否在量程內(nèi)，選擇合適溫度計(jì)。（2）放置：測(cè)量時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)被包圍在被測(cè)物體內(nèi)。測(cè)量液體溫度時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)浸沒在被測(cè)液體中(如圖甲a放置方法正確)，但不能接觸容器的底部和容器壁(如圖甲b、c放置方法錯(cuò)誤)。
怎樣使用溫度計(jì)測(cè)量溫度呢？
（3）讀數(shù)：玻璃泡進(jìn)入被測(cè)物體中要稍候一會(huì)兒，待溫度計(jì)內(nèi)液柱的液面穩(wěn)定時(shí)再讀數(shù)；讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)物體中；視線要與溫度計(jì)中液柱上表面相平(如圖乙中②讀數(shù)方法正確，①和③的讀數(shù)方法錯(cuò)誤)。在對(duì)液體溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，常會(huì)因?yàn)闆]有弄清指示溫度是在0 ℃以上還是0 ℃以下而錯(cuò)讀。
如圖所示分別表示幾位同學(xué)在“練習(xí)用溫度計(jì)測(cè)液體的溫度”實(shí)驗(yàn)中的做法，正確的是( 　　)
【解析】用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度，溫度計(jì)的玻璃泡一定要與被測(cè)液體充分接觸，既不能與容器底也不能與容器壁接觸，讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與溫度計(jì)液柱的液面相平。
一旦離開被測(cè)液體，溫度計(jì)就會(huì)因與空氣接觸，發(fā)生熱傳遞，另外玻璃泡上的液體蒸發(fā)吸熱，都會(huì)使液柱長(zhǎng)度發(fā)生變化，從而影響讀數(shù)的準(zhǔn)確性。在使用溫度計(jì)測(cè)液體溫度時(shí)一般按下列順序進(jìn)行：①估計(jì)被測(cè)液體的溫度；②選擇合適的溫度計(jì)；③認(rèn)清溫度計(jì)的量程和分度值；④正確放置溫度計(jì)；⑤適時(shí)讀取示數(shù)；⑥讀數(shù)時(shí)，玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中，視線與溫度計(jì)中液柱的液面相平。
1. 體溫計(jì)——測(cè)體溫用的醫(yī)用溫度計(jì)。2. 體溫計(jì)里裝的液體是水銀。3. 測(cè)量范圍是35℃到42℃。分度值是0.1℃。
體溫計(jì)與實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)的構(gòu)造有什么不同？
用體溫計(jì)測(cè)量病人甲的體溫，示數(shù)是 38 ℃，如果該體溫計(jì)未經(jīng)甩過就用來測(cè)量病人乙的體溫，示數(shù)也是 38 ℃。下列判斷正確的是（ ）A. 乙的體溫一定等于甲的體溫B. 乙的體溫不可能等于甲的體溫C. 乙的體溫不可能高于甲的體溫D. 乙的體溫一定低于甲的體溫
【解析】體溫計(jì)在使用前，需要手拿體溫計(jì)上端用力向下甩幾下，目的是把體溫計(jì)細(xì)管中的水銀甩回玻璃泡內(nèi)部，如果不把水銀甩回玻璃泡內(nèi)部，體溫計(jì)就保持原有的示數(shù)不變。
體溫計(jì)的細(xì)小縮口決定了體溫計(jì)使用前必須甩一甩，否則，測(cè)量的溫度有可能不準(zhǔn)確。 若待測(cè)溫度不高于未甩前體溫計(jì)的示數(shù)，則顯示未甩前的示數(shù)； 若待測(cè)溫度高于未甩前體溫計(jì)的示數(shù)，則顯示實(shí)際溫度。
1．溫度是表示_______________ 的物理量，常用的溫度計(jì)是根據(jù)_______________ 的性質(zhì)來測(cè)量溫度的，溫度計(jì)上的字母℃表示采用的是_______ 溫度，它把 _____________的溫度規(guī)定為 0℃，把______的溫度規(guī)定為100℃。 2. 在寒冷的北方池塘冰面上的空氣溫度為 -10 ℃，在下述幾種情況中，溫度 恰為0 ℃的是(　 ) A．冰層的上表面 B．除了冰層上表面以外的冰 C．冰層的下表面 D．冰層下表面所有的水
3. 下面關(guān)于常用液體溫度計(jì)的使用方法中，錯(cuò)誤的是(　 ) A．溫度計(jì)不能用來測(cè)量超過它所能測(cè)量的最高溫度 B．讀溫度計(jì)示數(shù)時(shí)，視線要跟液柱的液面相平 C．測(cè)量液體溫度時(shí)溫度計(jì)玻璃泡要浸沒在液體中 D．讀數(shù)時(shí)為求準(zhǔn)確，應(yīng)把溫度計(jì)從液體中拿出來仔細(xì)觀4. 給體溫計(jì)消毒的正確方法是( ) A．用開水煮 B．用酒精燈加熱 C．用自來水沖洗 D．用酒精棉花擦
5. 如圖甲所示，操作錯(cuò)誤的是溫度計(jì)的玻璃泡_______________。糾正錯(cuò) 誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，其中讀數(shù)方法正 確的是______(填“A”“B”或“C”)，示數(shù)是_______℃。