
下面圖形中,哪些是直線、射線和線段?
如圖,從 A 地到 C 地有四條道路,哪條路最近?
根據(jù)生活經(jīng)驗,容易發(fā)現(xiàn):
這一事實可以簡述為:兩點之間線段最短.
我們把兩點之間線段的長度,叫做這兩點之間的距離.
窗框相鄰的兩條邊哪條邊長?
(2)怎樣比較兩條線段的長短?
用刻度尺量出它們的長度,再進行比較;
線段 AB 小于線段 CD ,記作 AB < CD.
線段 AB 與線段 CD 相等,記作 AB = CD.
線段 AB 大于線段 CD ,記作 AB > CD.
把其中的一條線段移到另一條線段上去,將其中的一個端點重合在一起加以比較.
怎樣將一條線段移到另一條線段上呢?
用尺規(guī)作圖的方法可以將一條線段移到另一條線段上.
例 如圖,已知線段 AB,用尺規(guī)作一條線段等于已知線段 AB.
(1)作射線 A′C′;(2)用圓規(guī)在射線 A′C′ 上截取 A′B′ = AB.
線段 A′B′ = AB.
已知線段 a、b,用尺規(guī)作一條線段 c,使 c = a + b。
解 1.畫射線 AD;
2.用圓規(guī)在射線 AD 上截取 AB = a;
3.用圓規(guī)在射線 BD 上截取 BC = b .
線段 AC 就是所求線段.
1. 比較折線 AB 和線段 A′B′ 的長短,你有什么方法?需要什么工具?
2. 如圖,已知線段 a 和 b,直線 AB 和 CD 相交于點 O. 利用尺規(guī),按下列要求作圖:
(1)在射線 OA,OB,OC 上作線段 OA',OB',OC',使它們分別與線段 a 相等; (2)在射線 OD 上作線段 OD',使 OD' 與線段 b 相等; (3)連接 A'C',C'B',B'D',D'A'.你得到了一個怎樣的圖形?與同伴進行交流.
點 M 把線段 AB 分成相等的兩條線段 AM 與 BM,點 M 叫做線段 AB 的中點.
或 AB = 2AM = 2BM.
在直線 l 上順次取 A,B,C 三點,使得 AB = 4 cm,BC = 3 cm. 如果點 O 是線段 AC 的中點,那么線段 OB 的長度是多少?
AC = 4 + 3 = 7 cm
OB = 3.5 – 3 = 0.5 cm
1. 在下圖中,點 C 是線段 AB 的中點. 如果 AB = 4 cm,那么 AC =______,BC =______.
2. 如圖,AB = 6 cm,點 C 是線段 AB 的中點,點 D 是線段 CB 的中點,那么 AD 有多長呢?
BD = 1.5 cm
AD = 6 – 1.5 = 4.5 cm
4. 如圖,已知線段 AB,請用尺規(guī)按下列要求作圖: (1)延長線段 AB 到 C,使 BC = AB; (2)延長線段 BA 到 D,使 AD = AC. 如果 AB = 2 cm,那么 AC =____ cm,BD = ____ cm,CD = ____ cm.
這是一份數(shù)學七年級上冊4.2 比較線段的長短習題ppt課件,共27頁。PPT課件主要包含了刻度尺,在一起加以,AC=BC,尺規(guī)作圖,或16,兩點之間線段最短等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份北師大版七年級上冊4.2 比較線段的長短備課ppt課件,共24頁。PPT課件主要包含了知識要點,線段的長短比較,尺規(guī)作圖,線段的中點,度量法,疊合法,發(fā)現(xiàn)ABCD,尺規(guī)作圖法,a-b,a+b等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2021學年4.2 比較線段的長短教學ppt課件,共23頁。PPT課件主要包含了線段的長度,另一條線段上,沒有刻度的直尺,兩點之間線段最短等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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