3.6　探究凸透鏡成像規(guī)律 知識要點基礎(chǔ)練知識點1　探究凸透鏡成像的規(guī)律1.(  荊門中考  )在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,將蠟燭、透鏡和光屏三者從左到右依次安裝在水平光具座上,調(diào)整燭焰、透鏡和光屏的中心在　同一高度　。已知凸透鏡的焦距為15 cm,若燭焰與透鏡距離為25 cm,左右移動光屏到恰當(dāng)?shù)奈恢脮r,可在光屏上看到燭焰清晰的實像,這個像是　放大　(  選填“放大”“等大”或“縮小”  )的。 2.在探究凸透鏡成像實驗中,當(dāng)燭焰離凸透鏡的距離小于焦距時,眼睛通過透鏡觀察到的虛像可能是如圖中的(  A  )3.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上。(1)實驗時應(yīng)調(diào)整燭焰和光屏的中心在透鏡的主光軸上,以保證　燭焰所成的像在光屏的中央　; (2)正確調(diào)節(jié)好實驗裝置后,移動蠟燭至如圖所示的位置,觀察到光屏上有燭焰清晰的像(  像未畫出  ),此像一定是倒立、　縮小　(  選填“放大”“縮小”或“等大”  )的實像。若將一個凹透鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊了,應(yīng)該向　右　(  選填“左”或“右”  )移光屏,才能在光屏上重新出現(xiàn)清晰的像。 知識點2　凸透鏡的應(yīng)用——放大鏡4.常用體溫計的刻度部分為三棱體,其橫截面如圖,通過圓弧形表面可以看清體溫計內(nèi)極細的水銀柱,以便讀數(shù),這是因為圓弧形玻璃的作用相當(dāng)于　放大鏡　,使我們能看到水銀柱放大后的　虛　(  選填“虛”或“實”  )像。 綜合能力提升練5.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,某次實驗的成像情況如圖所示,小組成員提出“有哪些方法可以讓光屏上的像變大”的問題,經(jīng)過討論后形成兩個方案,而且結(jié)果都能達到目的。方案一:保持蠟燭和光屏的位置不動,只將凸透鏡向　左　移動適當(dāng)距離;方案二:保持凸透鏡位置不動,將蠟燭和光屏都向　右　移動。 6.(  溫州中考  )將一蠟燭放在裝有水的燒瓶前,調(diào)整蠟燭和燒瓶至如圖所示位置,在墻壁上得到清晰的像。該像的性質(zhì)是(  D  )A.縮小的虛像 B.放大的虛像C.縮小的實像 D.放大的實像 7.張晨在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,保持凸透鏡位置不變,如圖所示,先后使?fàn)T焰位于a、b、c、d四點,并分別調(diào)整光屏的位置。實驗后,他歸納出以下說法,其中錯誤的是(  D  )A.燭焰位于a點時,光屏上出現(xiàn)的實像最小B.燭焰位于b點時,成放大的實像C.燭焰位于c點時,光屏上出現(xiàn)的實像最大D.燭焰位于d點時,成放大的實像8.(  泰安中考  )如圖所示,在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,燭焰在距離凸透鏡8 cm處時,在距離凸透鏡15 cm處的光屏上成倒立的像。保持蠟燭和光屏不動,現(xiàn)把凸透鏡向光屏方向移動7 cm,下列關(guān)于燭焰在光屏上成像的說法正確的是(  B  )A.不能成清晰的像 B.成倒立的縮小的像C.成倒立的放大的像 D.成倒立的等大的像9.如圖所示,有一圓柱體PQ,放在凸透鏡前圖示的位置,它的成像P'Q'的形狀應(yīng)該是下列圖中的(  B  )10.(  無錫中考  )小明和小紅做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。(1)利用太陽光測量凸透鏡的焦距時,小明將一把木質(zhì)刻度尺的一端支于水平地面上,觀察尺在地面上形成的影子,不斷調(diào)節(jié)刻度尺,使其在地面上的影子　最短　,這時尺的方向就與太陽光的方向平行。小明保持尺不動,小紅將光屏A和凸透鏡L按照圖甲所示的方式均垂直于刻度尺擺放,光屏上形成了一個最小、最亮的光斑。則該凸透鏡的焦距為　10.0　cm; (2)將此凸透鏡、點燃的蠟燭、光屏置于光具座上如圖乙所示的位置時,光屏上呈現(xiàn)燭焰的倒立、　縮小　的實像;保持圖乙中蠟燭和光屏的位置不變,將凸透鏡移到光具座上　35　cm刻度線處,光屏上能再次呈現(xiàn)燭焰清晰的像。 拓展探究突破練11.小峰在探究凸透鏡成像規(guī)律之后,又對凸透鏡的焦距與其凸起程度的關(guān)系進行了探究。(1)小峰第一次選取一個凸起程度較小的凸透鏡,測量焦距的實驗如圖甲所示,測得的焦距為　10.0 cm　; (2)第二次他選用一個材料大小相同,但凸起程度較大的凸透鏡,測得的焦距為8 cm。由這兩次實驗可得出的初步結(jié)論:　材料和橫截面積相同的凸透鏡,凸起程度越大,焦距越小　; (3)小峰回想起白光經(jīng)三棱鏡折射后,光屏自下而上出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶(  如圖乙所示  ),受此啟發(fā),于是他選取焦距為10 cm的凸透鏡,用紅光和綠光分別進行圖甲的實驗,實驗結(jié)論:對同一個凸透鏡,　紅　光入射時的焦距大些; (4)在用焦距10 cm的凸透鏡探究成“等大實像”的實驗時,老師發(fā)現(xiàn)有兩個小組所測得的像距分別為17.5 cm和22 cm,與理論像距20 cm相比偏差較大。若不是因為長度測量方法錯誤和測量誤差導(dǎo)致的,請分析出現(xiàn)這種情況的原因:　光屏上還沒有出現(xiàn)清晰的像時就測出了像距　。             

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6 探究凸透鏡成像規(guī)律

版本： 粵滬版

年級： 八年級上冊

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