物理八年級下冊8.3 摩擦力學案設計-學案下載-教習網

一、填空題
1、（2015春?吉林校級期中）在奧運會上，體操運動員在上單杠之前，總要在手上抹些鎂粉，而在杠上做回環(huán)動作時，手握杠又不能太緊，他這樣做前者是為了________，后者是為了________。
2、在工業(yè)生產與生活中，皮帶傳送裝置是比較常見的(如圖所示)，當皮帶傳送裝置用久了皮帶就可能打滑，這時我們一般會采取兩種方式防止皮帶打滑，一是張緊皮帶(增大圖中電機與從動輪間的距離)，這樣做是通過________的方式來增大摩擦的；二是加皮帶油，這樣做是通過________的方式來增大摩擦的。
3、仔細觀察圖可知，將________變?yōu)開_______可以減小摩擦。
4、在做研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關的實驗時，需要用彈簧測力計沿水平方向拉木塊在水平木板上做________運動。彈簧測力計的示數直接表示________的大小，根據二力平衡條件，得出彈簧測力計的示數與摩擦力的大小________，方向________。木塊受到的摩擦力的施力物體是________。
5、用10N的水平拉力，使重40N的物體在桌面上向右做勻速直線運動。此時，物體受到的摩擦力的大小為________N，方向是________。拉力和摩擦力的合力為________N。
6、用鉛筆寫字時，筆尖和紙面的摩擦是__________摩擦。用圓珠筆寫字時，圓珠和紙面的摩擦是________摩擦。自行車減速時閘皮和瓦圈間的摩擦是________摩擦。
7、如圖所示，小明用50N的水平力把重15 N的木塊壓在豎直的墻面上，使木塊靜止不動，此時木塊受到的摩擦力大小是________N；若減小水平壓力，木塊仍然靜止，則木塊受到的摩擦力將________，若木塊原來處于下滑過程中，減小壓力，木塊受到的摩擦力將________(填“變大”、“變小”或“不變”)。
二、選擇題
8、（2015春?建昌縣期末）假設一切物體間的摩擦力突然消失，下列哪些現象是不可能發(fā)生的（）
A．我們將無法走路，腳與地面間要打滑
B．我們將無法寫字，因為筆會從手中滑下來
C．傳送帶將可以更快速地傳遞貨物
D．沿鐵軌方向的微風能吹動火車
9、人在一般情況下步行前進時，若鞋底與地面不打滑，下列說法中正確的是（）
A．地面對鞋底的摩擦力方向向后，阻礙人前進
B．地面對鞋底的摩擦力方向向前，推動人前進
C．鞋底花紋磨損后，摩擦力減小，人更容易前進
D．鞋底花紋磨損后，摩擦力增大，人更難前進
10、幾位同學學習了關于摩擦的知識后，提出了這樣的假設：如果沒有摩擦將會發(fā)生什么現象？假設錯誤的是（）
A．人們將無法正常行走
B．用筷子無法夾住飯菜
C．拋出的物體無法回到地面
D．汽車無法啟動
11、重為10牛的物體放在水平地面上，在3牛的水平拉力作用下沿水平面做勻速直線運動，則物體受到的滑動摩擦力的大小為（）
A．3牛 B．7牛 C．10牛 D．13牛
12、（2015?房山區(qū)一模）你注意觀察過家里的自行車嗎？下列關于自行車增大摩擦或減小摩擦的說法，哪個是錯誤的？（）
A．輪胎上刻有凸凹不平的花紋，是為了增大摩擦
B．剎車時用力捏閘是為了增大摩擦
C．往車輪軸承上加潤滑油是為了減小摩擦
D．車輪上裝有滾動軸承，是為了增大摩擦
三、實驗探究題
13、下表是某實驗小組做“研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關”的實驗記錄。
(1)分析比較序號1、2與3的實驗數據，可得出的結論是______________________ _______________________________。
(2)分析比較序號________的實驗數據，可得出的結論是：壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。
14、旅行箱下裝有小輪，為出行者提供了方便，請從物理學角度解釋它方便在哪里？
15、如圖所示，物體在粗糙的水平地面上向右運動，試畫出物體受到摩擦力的示意圖。

【答案與解析】
一、填空題
1、【答案】增大摩擦；減小摩擦
【解析】體操運動員進行單杠比賽，對單杠的壓力一定，抹粉是增大手和單杠的粗糙程度，增大摩擦防止打滑；當在杠上做回環(huán)動作時，手握單杠又不能太緊，為的是減小壓力，從而減小摩擦力；故答案為：增大摩擦；減小摩擦。
2、【答案】增大壓力使接觸面變粗糙
【解析】皮帶油和潤滑油的作用不同，皮帶油可以使皮帶表面變粗糙，不具有潤滑的作用。
3、【答案】滑動滾動
【解析】相同條件下滾動摩擦比滑動摩擦小得多。
4、【答案】勻速直線；拉力；相等；相反；木板
5、【答案】10；水平向左；0
6、【答案】滑動；滾動；滑動
7、【答案】15 不變變小
【解析】把木塊壓在豎直的墻上靜止時，木塊受到平衡力的作用，重力與摩擦力相互平衡，因此大小相等，減小壓力后，木塊靜止，二者仍平衡。若原來木塊下滑，此時木塊并不一定受平衡力的作用，而滑動摩擦力隨壓力的減小而減小，因此減小水平壓力摩擦力就會變小。
二、選擇題
8、【答案】C
【解析】A、人走路是依靠鞋底與地面間的摩擦，當摩擦力消失后，人將無法行走，不符合題意；
B、寫字時，如果沒有摩擦力，筆會從手中滑下導致無法寫字，不符合題意；C、若沒有摩擦力，傳送帶傳送時貨物仍停留在原地，不會帶動貨物前進，符合題意；D、若沒有摩擦力，火車與鐵軌之間絕對光滑，沿鐵軌方向的風就能把火車吹動，不符合題意；故選C。
9、【答案】B
【解析】人之所以走路時向前，是因為地面給人鞋底的摩擦力向前，所以A錯誤、B正確；
鞋底花紋磨損后，鞋與地面的接觸面的粗糙程度減小，摩擦力減小，人更難前進，所以C說人更容易前進是錯誤的，D說摩擦力增大也是錯誤的。
10、【答案】C
【解析】兩個相互摩擦的物體，當它們做相對運用（或要發(fā)生相對運動）時，
在接觸面上會產生一種阻礙物體產生相對運動的力，這種力稱為摩擦力。
人們之所以能正常行走，用筷子之所以能夾住飯菜人在馬路上行走，
汽車之所以能啟動，都是由于摩擦力的作用。
所以選項A、B、D說法正確。
拋出去的物體由于受到重力的作用，即使沒有摩擦力也落到地面上，
所以選項C說法錯誤。
11、【答案】A
【解析】物體在水平地面上勻速直線運動，屬于平衡狀態(tài)，那么拉力與摩擦力屬于一對平衡力，由平衡條件得，摩擦力大小等于拉力大小，摩擦力大小為3N。
12、【答案】D
【解析】A、輪胎上凸凹不平的花紋，這是在壓力不變的情況下，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故本選項正確；B、自行車緊急剎車時用力捏閘，是在接觸面的粗糙程度不變的情況下，通過在增大壓力來增大摩擦力，故本選項正確；C、往車輪軸承上加潤滑油，這是在壓力不變的情況下，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的，故本選項正確；D、車輪上裝有滾動軸承，這是用滾動摩擦代替滑動摩擦，屬于減小摩擦，故本選項錯誤；故選D。
三、實驗探究題
13、【答案與解析】(1)接觸面材料不變時，壓力越大，滑動摩擦力越大
(2)2、4、5
14、【答案與解析】在相同條件下，滾動摩擦小于滑動摩擦。在旅行箱下裝上小輪，用滾動代替滑動，減小旅行箱與地面間的摩擦力，便于出行者拉動旅行箱。
15、【答案與解析】過物體與地面的接觸點沿水平向左的方向畫一條帶箭頭的線段，并用f表示；如圖所示：

相關學案

相關學案更多

相關學案

相關學案 更多

相關學案更多