Let's try-Listen and tick
When is the baby’s birthday?March 1st.March 2nd.March 9th.
bth f的用法：意為“兩者都”，一般放在名詞和代詞前面。例句：We can have a birthday party fr bth f yu!我們可以為你們兩個(gè)舉辦一個(gè)生日聚會(huì)！
Chen Jie: When is yur birthday? Mike: My birthday is n April 4th.Chen Jie: That’s my mther’s birthday, t! Mike: Cl! What will yu d fr yur mum?Chen Jie: I’ll ck ndles fr her. Mike: Chinese ndles are delicius!Chen Jie: Please cme then.We can have a birthday party fr bth f yu!
Read and act
Present-Let's talk
Chen Jie: When is yur birthday? 陳杰：你的生日是哪天？ Mike: My birthday is n April 4th. 邁克：我的生日是4月4日。 Chen Jie: That’s my mther’s birthday, t! 陳杰：那也是我媽媽的生曰！ Mike: Cl! What will yu d fr yur mum? 邁克：酷！你將為你媽媽做什么？
Chen Jie: I’ll ck ndles fr her. 陳杰：我將為她做面條。 Mike: Chinese ndles are delicius! 邁克：中國(guó)的面條很美味！Chen Jie: Please cme then. We can have a birthday party fr bth f yu! 陳杰：那時(shí)請(qǐng)（你）過(guò)來(lái)。我們可以為你們兩個(gè)舉行一個(gè)生日聚會(huì)！
Language pints
—When is yur birthday? 你的生日是什么時(shí)候？—My birthday is n April 4th.我的生日是4月4日。
“某人的生日在什么時(shí)候”的句型— When is＋名詞所有格或形容詞性物主代詞+birthday?— 名詞所有格或形容詞性物主代詞+ birthday +is +n +日期.
單項(xiàng)選擇。1.—________ is yur birthday? —It’s n May secnd. A. When B. What C. Hw2. What ______ yu d fr yur teacher n Teachers’ Day? A. d B. are C. will

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