小猴打算為自己做一身新衣服。
他向大象伯伯請(qǐng)教：“我做一身衣服要用多少布料？”大象伯伯說：“我看最少也得17米。”小猴有點(diǎn)不相信，又向松鼠阿姨請(qǐng)教。松鼠阿姨說：“我看17厘米就夠了?！?br> 究竟誰說得對(duì)呢？小猴決定問問山羊奶奶。山羊奶奶說：“那得（dé děi）_______量（liánɡ liànɡ）_______一量才知道?！鄙窖蚰棠逃贸咦釉谛『锷砩狭苛肆空f：“不是17米，也不是17厘米，而是17分米?！毙『镔I了17分米布，請(qǐng)山羊奶奶幫他做新衣。新衣做好了，小猴穿上新衣來到湖邊一照。?。〔淮蟛恍≌线m。
（1）選擇在加點(diǎn)字的正確讀音
（2）短文共有________個(gè)自然段，第2自然段共有________句話。
（3）小猴做新衣，先請(qǐng)教了________，然后請(qǐng)教了________，最后請(qǐng)教了________。
（4）小猴最后聽了________的話，買了________布。
（5）小猴的衣服不大不小正合適，是________。
2.閱讀理解
夏天
夏天的午后，太陽像一個(gè)大火球。
柳葉打著卷兒( )花兒低著頭( )湖水被烤熱了( )魚兒怕是要被煮熟了吧( )別急，小燕子低飛著轉(zhuǎn) _______(zhuǎn zhuàn)圈，報(bào)告著：要下雨了！
風(fēng)來了，云來了，閃電來了，雷公公跑來了！“嘩！嘩！嘩！”大雨快活地下起來了！過了一會(huì)兒，風(fēng)走了，云散 _______(san san)了，閃電停了，雷公公回家了，太陽又出來了，天邊掛起一道彩虹。哇，空氣都是香的！
湖里，小魚擺著尾巴游得多歡快??！湖邊有人乘涼，有人散步。石拱橋上走著一隊(duì)小學(xué)生。湖水像一面鏡子，照著天，照著橋，照著過橋的小學(xué)生。你瞧，他們多像一群小鳥，飛過雨后的彩虹！
（1）請(qǐng)?jiān)谖闹械? )里填上合適的標(biāo)點(diǎn)。
（2）給文中的加點(diǎn)字選擇合適的讀音。
（3）雷雨前，________飛得很低；雷雨中，大雨快活地下著；雷雨后，天邊掛起了________。
（4）第二自然段中，作者描寫了哪些景物？用橫線在文中畫出。
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（5）你從什么地方可以看出要下雨了？請(qǐng)用波浪線畫出來一處。你還積累了哪些關(guān)于天氣的諺語？請(qǐng)寫出一句。
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3.小閱讀
大自然的語言
別以為只有人才會(huì)說話，大自然也有語言。
這語言到處都有，仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)。
你看那天上的白云，就是大自然的語言。
白云飄得高高，明天準(zhǔn)是晴天。
你看那地上的螞蟻，也是大自然的語言。
螞蟻忙搬家，出門要帶傘。
蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗點(diǎn)”？
大自然在水面上寫著：春天來到人間。
大雁在編隊(duì)南飛，不就像“省略號(hào)”一串？
大自然在藍(lán)天上寫著：秋天就在眼前。
大樹如果被砍倒，你會(huì)把年輪發(fā)現(xiàn)——
一圈就是一歲，這也是大自然的語言。
你如果釣到大魚，魚鱗上也是圓圈——
一圈就是一這歲，這又是大自然的語言。
大自然把“三葉蟲”化石嵌在喜馬拉雅山巔。
這是告訴人們：那兒曾是汪洋一片。
大自然把一塊“漂礫”撒在江南的廬山。
那又在提醒大家：這兒有過冰川。
大自然的語言哪，真是妙不可言。
不愛學(xué)習(xí)的人看不懂，粗心大意的人永遠(yuǎn)看不見。
（1）畫線句子的意思是 。
A.蝌蚪像黑色的“逗點(diǎn)”
B.蝌蚪不像黑色的“逗點(diǎn)”
（2）短文寫了哪三種大自然的語言？請(qǐng)?zhí)钜惶睢?
①蝌蚪水中游，是________來到人間。
②大雁南飛，是________就在眼前。
③大樹被砍倒后，會(huì)出現(xiàn)年輪，這些年輪在告訴人們樹的________。
（3）怎樣才能找到 “大自然的語言”？判斷正誤。
①愛學(xué)習(xí)，不粗心大意。
②愛學(xué)習(xí)，愛寫字，不隨意亂跑。
（4）大自然的語言真是妙不可言，下列“語言”你能“聽”懂嗎？
①小螞蟻搬家。 它在說：________。
②烏云布滿天空。 它在說：________。
4.課內(nèi)閱讀
在宇宙飛船里，站著睡覺和躺著睡覺一樣舒服。不過，要想睡個(gè)安穩(wěn)覺（jià jué），航天員必須鉆入固定在艙壁上的睡袋里。
在宇宙飛船里，是沒有辦法用普通的（懷 杯）子喝水的。因?yàn)樗幱谑е貭顟B(tài)，即使把杯子倒過來，水也不會(huì)往下流。航天員要想喝到水，得使用一種帶吸管的飲水袋，直接把水?dāng)D到嘴里。
（1）用橫線畫出括號(hào)里正確的讀音或詞語。
（2）選文從________和________兩個(gè)方面介紹有趣的太空生活。
5.小閱讀
進(jìn)入太空
這是神舟飛船第七次飛入太空，也是中國(guó)人第三次登上太空。
繼楊利偉實(shí)現(xiàn)中華民族飛天夢(mèng)想，費(fèi)俊龍和聶海勝進(jìn)入軌道艙開展空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)之后，今天，翟志剛、劉伯明、景海鵬三位中國(guó)航天員的金秋之行，肩負(fù)著全新的歷史性使命——按照計(jì)劃，他們將在此次太空飛行中，實(shí)現(xiàn)出艙行走。
中國(guó)人，將首次在太空中留下自己的足跡——這一看不見的足跡，必將作為最難忘的前進(jìn)步伐，永載中華民族的記憶之中。
夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，前行的步伐就能邁多遠(yuǎn)。從1992年啟動(dòng)載人航天工程到1999年神舟一號(hào)試驗(yàn)飛船起飛，從神舟五號(hào)一人一天飛行到神舟六號(hào)兩人多天飛行，在實(shí)現(xiàn)了一系列從夢(mèng)想到現(xiàn)實(shí)的突破之后——中國(guó)載人航天，又一次邁到了一個(gè)重大的跨越關(guān)口。
（1）寫出下列詞語的反義詞。
夢(mèng)想——________ 進(jìn)——________
（2）選文中，飛入太空的人有________、________、________、 ________、________、________。
（3）我國(guó)飛船進(jìn)入太空，人們都很高興，你也表達(dá)一下你的興奮之情吧。
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6.小閱讀
冰花
今天早晨，我起床以后，發(fā)現(xiàn)窗戶的玻璃上有許多美麗的冰花。
冰花的形狀各異：有的像小樹，有的像小草，有的像小花朵，有的像小樹葉……各式各樣，美麗極了。太陽一升起來，它們就悄悄地融化了。
我問爸爸冰花是怎么結(jié)成的？爸爸說，那是冷空氣的作用。夜晚，外邊的氣溫較低。屋里熱空氣遇冷，就變成了水珠子。水珠子碰到冷空氣，就變成了薄冰。
因?yàn)椴Ａ系幕覊m分布不一樣，所以就結(jié)成了不同形狀的冰花。
（1）短文有________個(gè)自然段。
（2）寫出下列詞語的近義詞。
美麗——________ 悄悄地——________
（3）冰花是怎樣結(jié)成的？在文中找出來。
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（4）文中的冰花形狀各異，想象一下，冰花還會(huì)像什么？
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7.閱讀理解
有趣的太空生活
航天員在宇宙飛船中可以不穿航天服，但他們走路、睡覺、吃飯、洗澡以及大小便等都和我們?cè)诘孛嫔系姆绞绞遣灰粯拥摹?br> 在太空中，航天員幾乎沒有重量，只要輕輕一蹬腳，就能從這邊“飛”到那邊。
航天員吃的東西像糨糊(jiàng hu)一樣，裝在像牙膏管子的容器里，擠進(jìn)嘴里去吃，不讓食物到處亂飛。
為了防止泡沫亂飛，航天員用可以吃下去的牙膏刷牙。
……
太空生活是多么的奇妙、有趣??！
（1）判斷下列說法是否正確，用“正確”“錯(cuò)誤”表示。
①在太空中，航天員輕飄飄的，幾乎沒有重量。
②航天員在太空中可以泡方便面吃。
③文中描述的太空生活是人們想象出來的，人類從來沒有飛上太空過。
（2）句式練習(xí)，仿寫。
太空生活是多么的奇妙、有趣??！
________是多么的漂亮啊！
________是多么的________！
8.閱讀
太空旅游
太空可以說是人類尚未征服的神秘的地方了，到太空去旅游，可以給人提供一種前所未有的體驗(yàn)，最新奇和最刺激的是旅客們可以盡情感受失重的滋味，同時(shí)還能盡情欣賞太空那雄渾壯美的風(fēng)光。
要體驗(yàn)太空旅行，對(duì)游客的要求并不高。游客要做的，僅僅是聽從宇航員的命令，不要給擔(dān)任“導(dǎo)游”的宇航員們制造麻煩，因此游客并不需要經(jīng)過嚴(yán)格而系統(tǒng)的訓(xùn)練。
雖然對(duì)太空游客的技術(shù)要求不高，但有一個(gè)條件是必需的，那就是健康的身體。
美國(guó)“太空冒險(xiǎn)”公司有一項(xiàng)“月球旅游”計(jì)劃。按照這個(gè)計(jì)劃，游客將首先前往國(guó)際空間站，在站內(nèi)停留一周之后再乘坐“聯(lián)盟”飛船前往月球，在離月球160公里的軌道上空近距離地欣賞月景，感受這顆離地球最近的星球的神秘與美麗。
（1）這篇文章共有________個(gè)自然段，其中第________自然段介紹了“月球旅游”計(jì)劃。
（2）給文中下劃線的詞選擇正確的解釋。（填序號(hào)）
①前所未有（ ）
A．歷史上僅有很少的一兩次。
B．歷史上從來沒有過。
②失重（ ）
A．物體失去原有的重量。
B．物體會(huì)增加原有的重量。
（3）根據(jù)文章的內(nèi)容判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)，用“正確”“錯(cuò)誤”表示。
①游客去太空旅行，需要經(jīng)過嚴(yán)格而系統(tǒng)的訓(xùn)練。
②即使身體不健康的人，也可以進(jìn)行太空旅行。
③“月球旅游”計(jì)劃中游客可以登上月球仔細(xì)欣賞月景。
9.閱讀
雷雨
滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不出。
忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。
閃電越來越亮，雷聲越來越響。
嘩，嘩，嘩，雨下起來了。
雨越下越大。往窗外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。
漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。
天亮起來了。打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。
雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。
（1）這篇短文共有________個(gè)自然段，第八自然段有________句話。
（2）照樣子，寫詞語。
黑壓壓 ________ ________ ________
越來越亮 ________ ________ ________
嘩嘩嘩 ________ ________ ________
（3）下雨前，天氣有哪些變化？請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鰜怼?
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（4）文中哪句話寫出了雨很大？
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（5）雨停了，又出現(xiàn)了哪些景象？
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10.短文閱讀
漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。
天亮起來了。打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。
雨停了。___△__出來了。一條__△__掛在天空。__△__叫了。__△__又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。
（1）背一背，填一填。
________出來了。一條________掛在天空。________叫了。________又坐在網(wǎng)上。
（2）從文段中找出下列詞語的近義詞。
慢慢——________ 新鮮——________
（3）文段的第________自然段描寫了雨后的景色。
11.讀下面的對(duì)話，完成后面的習(xí)題。
“巖石就是書??！你看，這巖石一層一層的，不就像一冊(cè)厚厚的書嗎？”
川川認(rèn)真地問：“這上面有字嗎？”
“有。你來看，這是雨點(diǎn)兒留下的腳印，叫雨痕；這是波浪的足跡，叫波痕；還有這些閃光的、透明的，是礦物。它們都是字??！”
川川又問：“這上面有圖畫嗎？”
叔叔說：“有口你看口這兒有樹葉口有貝殼口那兒還有一條小魚呢口”
（1）在第五自然段的“口”里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（2）找小這段對(duì)話中的一組近義詞，寫在下面。
________——________
（3）填空。
①這段對(duì)話中的“書”指的是________。
②“書”上的字是指________、________和________。
（4）自然界除了巖石，還有很多“書”，請(qǐng)選一選。
A．讀懂方向 B．讀懂天氣
①云也是一本“書”，看見它我就能________。
②大樹也是一本“書”，看見它我就能________。
12.閱讀下文，回答問題。
在宇宙飛船里洗澡可不是一件容易的事，從噴頭噴出的水總是飄浮在空中。為了解決這個(gè)難題，科學(xué)家把淋浴室做成一個(gè)密封浴桶，或是一個(gè)密封浴罩，在淋浴室下邊安裝吸管，它可以把噴頭噴出來的水朝一個(gè)方向吸。另外，航天員還需要把雙腳固定起來，否則水一沖，就得翻跟頭。
（1）為什么說在宇宙飛船里洗澡是一件不容易的事？（ ）（多選）
A.噴出的水總是飄浮在空中。
B.人會(huì)在浴室里翻跟頭。
C.水朝一個(gè)方向吸。
（2）科學(xué)家是怎樣解決這些問題的？
一是制作________；二是安裝________把噴出的水朝一個(gè)方向吸；三是固定航天員的________。
13.閱讀下文，回答問題。
2016年10月，我們6只蠶寶寶跟著“神舟十一號(hào)”宇宙飛船開啟了宇宙之旅。
我們這些蠶寶寶“宇航員”是從4000只蠶寶寶中脫穎而出的!科學(xué)家們考慮到我們是些柔弱的小家伙，就專門給我們?cè)O(shè)計(jì)了一套宇航服——用超級(jí)柔軟的航空專用織物把我們包裹了起來。科學(xué)家在我們“小屋”的“地板”上粘上了一層粗織布，加上我們的“腳丫子”多，就可以平穩(wěn)地在地上爬行了。在太空里，我們想怎么爬就怎么爬，行動(dòng)自如，撒歡兒玩，很快活，一點(diǎn)兒不適感都沒有。
（1）聯(lián)系短文內(nèi)容，選出下列詞語的近義詞。
柔弱——________（軟弱 弱?。? 自如——________（自由 自在）
（2）根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)。
①6只蠶寶寶是從4000只蠶寶寶中選出來的。
②因?yàn)樾Q寶寶的腳多，所以能平穩(wěn)地在地上爬行。
（3）你有什么問題要問一問蠶寶寶“宇航員”嗎？請(qǐng)寫出來。
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14.閱讀下文，回答問題。
要是碰上陰雨天，大樹也會(huì)來幫忙。枝葉稠的一面是南方，枝葉稀的一面是北方。
雪特別怕太陽，溝渠里的積雪會(huì)給你指點(diǎn)方向?？纯茨倪呇┗每?，哪邊化得慢，就可以分辨北方和南方。
（1）在文中找出兩組反義詞寫下來。
________——________ ________——________
（2）聯(lián)系全文，連一連。
陰雨天________ 太陽 枝葉稠密 正指著北方
晚上________ 大樹 地上的樹影 高掛在北方
中午________ 北極星 天空中的位置 是南方
（3）生活中，你還知道哪些辨別方向的方法？請(qǐng)寫出一個(gè)。
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15.閱讀下文，回答問題。
那是七月上旬的一天傍晚，我和同院的小伙伴一起去郊外觀日落。
這時(shí)太陽收斂起刺眼的光芒，變成一個(gè)金燦燦的光盤。那萬里無云的天空，藍(lán)藍(lán)的，像一個(gè)明凈的湖。慢慢地，天空的顏色越來越濃，像是湖水在不斷地加深。遠(yuǎn)處巍峨的山巒，在夕陽的映照下，涂上了一層金黃色顯得格外美麗。
過了一會(huì)兒，太陽笑紅了臉，親著山巒，把天空染得紅彤（tòng）彤的。
夕陽在晚霞的陪伴下，慢慢地向下墜。它可真紅??！紅得濃艷欲滴。這時(shí)夕陽是被一只大手往下拉似的，可它好像不情愿離開這瑰麗無比的天空。為了明天能更加精神地來“上班”它依依不舍地去“休息”了。不一會(huì)兒，夕陽只剩下半邊臉，再過一會(huì)兒，它把最后一束光芒灑向天空，給人們留下了美好的回憶。
（1）短文中畫橫線的句子是比喻句，把________比作________，突出了它________的特點(diǎn)。
（2）天空和太陽各是怎樣變化的？請(qǐng)你填一填。
天空一開始是藍(lán)藍(lán)的，過了一會(huì)兒變得________的；夕陽一開始是金燦燦的光盤，后來紅得________，最后把一束光芒灑向天空。
（3）短文中哪些地方把太陽當(dāng)作人來寫？用波浪線畫出一處，再仿寫一個(gè)這樣的句子。
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16.閱讀下文，回答問題。
漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。
天亮起來了。打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。
雨停了。________出來了。一條________掛在天空。________叫了。________又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。
（1）背一背，填一填。
________出來了。一條________掛在天空。________叫了。________又坐在網(wǎng)上。
（2）從文段中找出下列詞語的近義詞。
慢慢——________ 新鮮——________
（3）文段的第________自然段描寫了雨后的景色。
17.閱讀短文，完成練習(xí)。
小博士
“小博士”黃煒有個(gè)習(xí)慣：對(duì)什么事情都要打破沙鍋問到底。比如，他看到鬧鐘一上弦就走，就想找出它的奧秘。于是_____他把家里的鬧鐘悄悄地拆開_____觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu)_____他又看到半導(dǎo)體收音機(jī)能發(fā)出聲響_____就把它打開_____仔細(xì)研究_____現(xiàn)在_____家里的收音機(jī)壞了_____他還能修理哩_____
黃煒喜歡閱讀自然科學(xué)讀物。他常常把學(xué)到的知識(shí)繪聲繪色地講給同學(xué)聽：從宇宙、地球，講到古猿進(jìn)化成人；從人們最初用手指計(jì)數(shù)，講到現(xiàn)代的大型計(jì)算機(jī)；從古人夢(mèng)想的空中駕云，講到宇宙飛船、外星人、飛碟和星際旅行……
他還善于觀察周圍的事物。從天空中的風(fēng)云變幻，到地上的螞蟻筑窩……
正因?yàn)辄S煒有勤學(xué)好問的精神和細(xì)心觀察的好習(xí)慣，使他成了同學(xué)們當(dāng)中的“小博士”。
（1）給下面劃線的字注音。
（2）把第一自然段中所缺的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)補(bǔ)上。 于是________他把家里的鬧鐘悄悄地拆開________觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu)________他又看到半導(dǎo)體收音機(jī)能發(fā)出聲響________就把它打開________仔細(xì)研究________現(xiàn)在________家里的收音機(jī)壞了________他還能修理哩________
（3）找出文中的一個(gè)排比句。
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（4）黃煒有哪些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？[方法提示：在2、3、4自然段中找出能概括每段意思的句子來回答。]
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（5）造句。 一……就……________。
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18.閱讀下文，回答問題
要下雨了
小白兔蹦蹦跳跳地來到山坡上割草。
這時(shí)，一頭老黃牛甩著尾巴走過來對(duì)小白兔說：“小白兔，快回家吧，天要下雨啦?！毙“淄貌惶嘈爬宵S牛的話，還在蹦蹦跳跳地割草。
一只燕子嗖地從頭頂飛過。小白兔忙問：“小燕子，你怎么飛得這么低呀？”燕子說：“天要下雨了，空氣潮濕，蟲子的翅膀沾了小水珠，飛不高，我飛得低才能捉到它們?！?br> 小白兔急忙往家趕。路過池塘?xí)r，看到小魚們?cè)谒嬗蝸碛稳?。小白兔又問：“你們?cè)趺唇裉於嫉剿嫔蟻硗媪耍俊毙◆~說：“要下雨了，水里太悶，出來透透氣?！?br> 小白兔急急忙忙往家跑，一進(jìn)門就喊：“媽媽，要下雨啦！我要去告訴小青蛙。”媽媽笑著說：“不用了，它早知道啦，你聽，它正高興地唱歌呢！”
話剛說完，珍珠一樣的雨點(diǎn)就落了下來。
（1）小燕子為什么要低飛？
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（2）小魚們?yōu)槭裁吹剿嬗蝸碛稳ィ?
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（3）短文中提到了哪幾種動(dòng)物？
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19.閱讀短文，回答問題。
有趣的動(dòng)物睡相
動(dòng)物的睡相因其需要和本能而千姿百態(tài)，有些真令人意想不到。
大象是站著睡覺的，這是由于它的鼻孔十分嬌嫩的原因。它最怕蚊蠅等小蟲子鉆進(jìn)鼻孔里，因此當(dāng)它睡覺時(shí)，總是把鼻子舉得高高的，有時(shí)索性把鼻頭放進(jìn)嘴里輕輕地含著。
魚在水中靜止不動(dòng)，就表示它已經(jīng)入夢(mèng)。有些魚在入睡前躲進(jìn)石隙、泥洞之中，以確保安全、睡得更加香甜。
狗睡覺時(shí)總是將一只耳朵緊貼地面。這是因?yàn)槁曇粼诘乩锏膫鞑ニ俣缺仍诳諝庵幸斓枚?，以耳貼地便于聽到很遠(yuǎn)地方的聲音，稍有動(dòng)靜．沉睡的狗會(huì)立刻驚醒。
刺猬身上的刺，是防范敵人的好武器。刺猬在睡覺時(shí)，將身子縮得像個(gè)圓絨線球．只露出一點(diǎn)兒鼻子在外透氣，身上的尖刺一根根直豎著，這樣，一般的動(dòng)物就不敢輕易來惹它了。
（1）短文介紹了幾種動(dòng)物睡覺的樣子？在文中找出它們的名字。
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（2）文中劃線的詞語能換成什么詞語？寫在括號(hào)里。
（3）你能用什么詞語來形容這幾種動(dòng)物的睡相？看誰寫得多。
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20.閱讀下文，回答問題
天空為什么是蔚藍(lán)色
我們看到的天空經(jīng)常是蔚藍(lán)色的，特別是一場(chǎng)大雨之后，天空更是幽藍(lán)得像一泓秋水，令人心曠神怡，躍躍欲飛。天空為什么是蔚藍(lán)色的呢？大氣本身是無色的。天空的藍(lán)色是大氣分子、冰晶、水滴等和陽光共同創(chuàng)作的圖景。陽光進(jìn)入大氣時(shí)，波長(zhǎng)較長(zhǎng)的色光，如紅光，透射力強(qiáng)，能透過大氣射向地面；而波長(zhǎng)短的紫、藍(lán)、青等色光，碰到大氣分子、冰晶、水滴等時(shí)，就很容易發(fā)生散射現(xiàn)象。被散射了的紫、藍(lán)、青等色光布滿天空，就使天空呈現(xiàn)出一片蔚藍(lán)色了。
（1）連一連。
物品 大雨 秋水 蔚藍(lán)
一場(chǎng)________ 一泓________ 一片________ 一種________
（2）根據(jù)短文內(nèi)容填空。
①大氣本身是________，天空的藍(lán)色是________、________、________等和________ 共同創(chuàng)作的圖景。
②散射現(xiàn)象是指陽光進(jìn)入大氣時(shí)，波長(zhǎng)短的________等色光，碰到大氣分子、冰晶、水滴等時(shí)產(chǎn)生的 改變方向的現(xiàn)象。
21.閱讀短文，完成練習(xí)。
小花貓真可愛！它圓圓的腦袋上豎著兩只尖尖的小耳朵。大頭下面一雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛瞇成了一條線，大概（gài）它正在睡覺吧！再看那又黑又長(zhǎng)的眼睫（jié）毛直直地搭在粉紅色的小臉蛋上，更顯出它的嫵（wǔ）媚（mèi）。微微上翹（qià）的小紅鼻子此時(shí)好像發(fā)出“呼嚕呼嚕”的打鼾（hān）聲?？。╦ùn）俏（qià）的三瓣嘴稍稍向上張開，好像告訴人們，它正在做著甜美的夢(mèng)哩！
（1）這篇短文有________句話。短文寫了小花貓________時(shí)候________的樣子。
（2）短文具體地描寫了小花貓的________、________、________、________、________、________、________。
（3）我會(huì)連。
圓圓的________ 耳朵 粉紅色的________ 紅鼻子
尖尖的________ 嘴巴 又黑又長(zhǎng)的________ 小臉蛋
細(xì)長(zhǎng)的________ 腦袋 微微上翹的________ 眼睫毛
俊俏的________ 眼睛
（4）短文是圍繞“________”這句話來寫的。
答案解析部分
1.【答案】 （1）děi、liánɡ
（2）4；4
（3）大象伯伯；松鼠阿姨；山羊奶奶
（4）山羊奶奶；17分米
（5）山羊奶奶給他量了尺寸
2.【答案】 （1），;，;，;？
（2）zhuàn；sàn
（3）小燕子；一道彩虹
（4）柳葉；花兒；湖水；魚兒；小燕子
（5）示例：小燕子低飛著轉(zhuǎn)圈，報(bào)告著：要下雨了??；朝霞不出門，晚霞行千里。
3.【答案】 （1）A
（2）春天；秋天；年輪一年長(zhǎng)一圈
（3）對(duì)；錯(cuò)
（4）快要下雨了；大雨馬上到了
4.【答案】 （1）jià；懷
（2）睡覺；喝水
5.【答案】 （1）現(xiàn)實(shí)；出
（2）楊利偉；費(fèi)俊龍；聶海勝；翟志剛；劉伯明；景海鵬
（3）看到飛船進(jìn)入太空，我的心情非常激動(dòng)。我們中國(guó)現(xiàn)在科技這樣發(fā)達(dá)，人民生活這樣富裕，我為自己的祖國(guó)感到自豪。
6.【答案】 （1）3
（2）漂亮；靜靜地
（3）那是冷空氣的作用。夜晚，外邊的氣溫較低。屋里熱空氣遇冷，就變成了水珠子。水珠子碰到冷空氣，就變成了薄冰。因?yàn)椴Ａ系幕覊m分布不一樣，所以就結(jié)成了不同形狀的冰花。
（4）有的像小樹，有的像小草，有的像花朵……有的像山峰，有的像云朵。
7.【答案】 （1）正確；錯(cuò)誤；錯(cuò)誤
（2）公園里的景色；我們的生活；美好啊
8.【答案】 （1）4；4
（2）B；A
（3）錯(cuò)誤；錯(cuò)誤；錯(cuò)誤
9.【答案】 （1）8；6
（2）白花花；綠油油；紅艷艷；越飛越高；越跑越快；越來越暗；汪汪汪；喵喵喵；咚咚咚
（3）滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。
（4）往窗外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。
（5）太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。
10.【答案】 （1）太陽；彩虹；蟬；蜘蛛
（2）漸漸；清新
（3）3
11.【答案】 （1）。 ， ， ， ！
（2）腳??；足跡
（3）巖石；雨痕；波痕；礦物
（4）B；A
12.【答案】 （1）A,B
（2）密封的容器；吸管；雙腳
13.【答案】 （1）弱?。蛔杂?br>（2）①正確；②錯(cuò)誤
（3）蠶寶寶，在太空中，你們是怎樣吃食物的呢？
14.【答案】 （1）稠；??；快；慢
（2）大樹—枝葉稠密—是南方；北極星—天空中的位置—高掛在北方；太陽—地上的樹影—正指著北方
（3）大樹的年輪，朝南的一半較疏，而朝北的一半較密。
15.【答案】 （1）天空；湖；藍(lán)
（2）紅彤彤；濃艷欲滴
（3）過了一會(huì)兒，太陽笑紅了臉，親著山巒，把天空染得紅彤彤的。
仿寫：紅紅的石榴綻放出可愛的笑臉，躲在樹枝間。
16.【答案】 （1）太陽；彩虹；蟬；蜘蛛
（2）漸漸；清新
（3）2，3
17.【答案】 （1）bó；xián；chāi；dié；guān chá；zhù
（2），；，；；；，；，；。；，；，；！
（3）從宇宙、地球……飛碟和星際旅行……
（4）喜歡閱讀，善于觀察，勤學(xué)好問。
（5）我一放學(xué)就回家寫作業(yè)。
18.【答案】 （1）下雨前，空氣潮濕，蟲子的翅膀上沾了小水珠，飛不高，燕子低飛才能捉到它們。
（2）下雨前，水里空氣少。
（3）五種，小白兔、老黃牛、燕子、小魚、青蛙。
19.【答案】 （1）大象，魚，狗，刺猬
（2）干脆；馬上
（3）略
20.【答案】 （1）大雨；秋水；蔚藍(lán)；物品
（2）無色的；大氣分子；冰晶；水滴；陽光；紫、藍(lán)、青
21.【答案】 （1）6；睡覺；可愛
（2）腦袋；耳朵；眼睛；眼睫毛；臉蛋；鼻子；三瓣嘴
（3）腦袋；小臉蛋；耳朵；眼睫毛；眼睛；紅鼻子；嘴巴
（4）小花貓真可愛 ________
________
________
小博士
一上弦就走
拆開
________
________
________
飛碟
觀察
筑窩
索性——________
立刻——________

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