15.《自相矛盾》同步練習(xí)題一、填空題。1.讀拼音,寫漢字。    máo dùnróng yùfú néng yīng yěhé rúxiàn luòtóng shì ér lì________________________________________________2.給加下劃線的字注音。      楚人有 ________盾與矛者,譽(yù)之曰: ________之堅,物莫能陷也。又譽(yù)其 ________曰: ________矛之利,于物無不陷也。或曰:以子之矛, ________子之盾,何如?其人 ________能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。3.說說下列”“是什么意思。    1)譽(yù)之曰    之:________    2)又譽(yù)其矛曰    其:________    3)吾盾之堅    之:________    4)其人弗能應(yīng)也    其:________    5)以子之矛,陷子之盾    之:________    4.結(jié)合這課文來說說寓言的特點。    1)寓言的故事都非常短,都通過一個故事來說明________。    2)寓言中的人物都很好笑,如《自相矛盾》中那個賣矛和盾的人開始說盾很________,任何武器都________,后來又說矛________,沒有什么穿不透。這句話本身就________。    二、多選題.1.《自相矛盾 》這則寓言告訴了我們一個什么道理?(    )(多選)            A. 我們說話做事要實事求是,不能盲目夸大,否則會出現(xiàn)無法自圓其說的局面。
B. 不要自己夸要自己。
C. 同伙間不要相互爭吵或沖突。
D. 同學(xué)之間要互相團(tuán)結(jié),不要發(fā)生矛盾。三、文言文閱讀.1.讀下面短文,回答問題。      楚人有鬻盾與矛者,譽(yù)之曰:吾盾之堅,物莫能陷也。又譽(yù)其矛曰:吾矛之利,于物無不陷也,或曰:以子之矛,陷子之盾,何如?其人弗能應(yīng)也。1)這則寓言名叫《________》,選自《________》作者是________時期________________。    2)解釋下列加下劃線的字的意思。  楚人有鬻盾與矛     ________物莫能          ________子之矛,陷子之盾      ________其人能應(yīng)也            ________2.課外閱讀。  南轅北轍    魏王欲攻邯鄲。季梁聞之,中道而反,衣焦不申,頭塵不去,往見王,曰:今者臣來,見人于大行,方北面而持其駕,告臣曰:我欲之楚。臣曰:君之楚,將奚為北面?曰:吾馬良。臣曰:馬雖良,此非楚之路也。曰:吾用多。臣曰:用雖多,此非楚之路也。曰:吾御者善。此數(shù)者愈善,而離楚愈遠(yuǎn)耳!今王動欲成霸王,舉欲信于天下。恃王國之大,兵之精銳,而攻邯鄲,以廣地尊名,王之動愈數(shù),而離王愈遠(yuǎn)耳。猶至楚而北行也。【注釋】季梁:魏國人。中道:半路。::假字,同,返回。焦:皺褶。申:通假字,同,拉直。去:彈下(身上的塵土)。大行(háng):即今太行山,在今河北,山西交界處。方:正在,時間副詞。駕:車。1)翻譯下列句子的意思。  曰:吾用多。臣曰:用雖多,此非楚之路也。2)這個人知道走錯了方向,仍堅持往北走的理由是:________    3)這則寓言闡述的道理是:________   
答案解析部分一、填空題1.【答案】 矛盾;榮譽(yù);弗能應(yīng)也;何如;陷落;同世而立   2.【答案】 ;dùn;máo;xiàn;   3.【答案】 (1)代指他的盾。
2)代指他(賣盾又賣矛的人)。
3)的。
4)賣盾又賣矛的人
5)的。   4.【答案】 (1)一個深刻的道理
2)堅固;無法刺破;非常鋒利;互相抵觸   二、多選題1.【答案】 A,B   三、文言文閱讀1.【答案】 (1)自相矛盾;韓非子?難一;戰(zhàn)國;思想;韓非子
2……的人。;穿透。;用。;不。   2.【答案】 (1他對我說:我的路費多。”②我說:路費雖然多,但這不是去楚國的方向啊。 
2)他的馬跑得快,他的盤纏很足,他的車夫技術(shù)好
3)做事不能背道而馳,要切合實際情況。如果行動與目的相反,結(jié)果會離目標(biāo)越來越遠(yuǎn)    

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15 自相矛盾

版本: 人教部編版

年級: 五年級下冊

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