1．在數(shù)順序表中，從右邊起第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位。
2．讀數(shù)和寫數(shù)都要從（ ）位起。
3．最大的兩位數(shù)是（ ），最大的一位數(shù)是（ ）。100里面有（ ）個十，100個一是（ ）。
4．個位上是（ ），表示（ ）個（ ）；十位是（ ），表示（ ）個（ ）。這個數(shù)寫作（ ），讀作（ ）。
5．
寫數(shù)：（ ） （ ） （ ） （ ）
把這幾個數(shù)從小到大排列。（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
6．一個兩位數(shù)它的個位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字大2，這個數(shù)可能是（ ）
7．
(1)在上面所填的數(shù)中，（ ）最接近100．
(2)在40和50之間,46更接近（ ），77更接近（ ）個十。
二、計算下面各題。
73-9= 41-8= 25+4= 17-8=
27+50= 52-8= 47-30 45+5=
64-20= 5+90= 94-80= 25+6=
39+7+6= 52-8-20= 84+6+10=
53-30+5= 40+14-9= 63-30-7=
三、找車廂。（連一連）
四、里應該填幾？
15－=7 9＋=14 12 －=8
35－=8 20＋=68 －50 =14
五、
（1）
紅金魚50條 花金魚15條 黑金魚10條
（ ）金魚比（ ）少一些。（ ）金魚比（ ）多得多。
（2）
六、
《總復習》同步測試 答案
一、認真填一填。
1．在數(shù)順序表中，從右邊起第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位。
2．讀數(shù)和寫數(shù)都要從（ ）位起。
3．最大的兩位數(shù)是（ ），最大的一位數(shù)是（ ）。100里面有（ ）個十，100個一是（ ）。
4．個位上是（ ），表示（ ）個（ ）；十位是（ ），表示（ ）個（ ）。這個數(shù)寫作（ ），讀作（ ）。
5．
寫數(shù)：（ ） （ ） （ ） （ ）
把這幾個數(shù)從小到大排列。（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
6．一個兩位數(shù)它的個位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字大2，這個數(shù)可能是（ ）
7．
(1)在上面所填的數(shù)中，（ ）最接近100．
(2)在40和50之間,46更接近（ ），77更接近（ ）個十。
考查目的：此大題是關于數(shù)的知識綜合練習題，包括數(shù)的順序、組成、序數(shù)、及多個數(shù)大小的比較。旨在讓學生對所學知識熟練掌握并能夠綜合應用。
答案：1．個，十，百； 2．高； 3．99，9，10，100； 4．4，4個一，2，2個十，24．二十四； 5．100，49，5，40；5＜40＜49＜100； 6．13，24，35，46，57，68，79 7．20，40，60，70，90；90，50，8。
解析：以填空題的形式把數(shù)的相關知識呈現(xiàn)出來，既有對概念的熟練掌握，還有對數(shù)軸、計數(shù)器中認數(shù)、讀數(shù)知識的靈活辨析，鞏固所學知識。
二、計算下面各題。
73-9= 41-8= 25+4= 17-8=
27+50= 52-8= 47-30 45+5=
64-20= 5+90= 94-80= 25+6=
39+7+6= 52-8-20= 84+6+10=
53-30+5= 40+14-9= 63-30-7=
考查目的：此題中含“數(shù)的運算”的不同形式的練習題，主要鞏固運算順序，提高口算能力。
答案：略
解析：通過計算練習，提高學生練習的正確率。復習計算方法，培養(yǎng)學生靈活計算的能力。
三、找車廂。（連一連）
考查目的：此題是數(shù)的知識綜合性練習，對已學數(shù)的組成、數(shù)的大小進行復習鞏固，培養(yǎng)學生靈活辨析的能力，并用連線方式進行歸類。
答案：略
解析：通過找車廂的形式，增加學生練習的趣味性。鞏固學生對“數(shù)的認識”的鞏固應用。，
四、里應該填幾？
15－=7 9＋=14 12 －=8
35－=8 20＋=68 －50 =14
考查目的：此題是在一道算式中求未知數(shù)的題型，既有20以內數(shù)的加減運算，又有100以內整十數(shù)，和一位數(shù)的加減式題，讓學生能夠理解題意，利用自己喜歡的方法求出未知數(shù)。
答案： 15－ 8 =7 9＋ 5=14 12 －4=8
35－ 27 =8 20＋40=68 64－50=14
解析：通過找出蘋果中的數(shù)的新穎形式，增加學生練習的趣味性。在計算中讓學生選擇喜歡的方法，對于求較小數(shù)，可能會直接想出得數(shù)，對于求較大數(shù)，可能會結合加、減法各部分之間的關系來計算。
五、
（1）
紅金魚50條 花金魚15條 黑金魚10條
（ ）金魚比（ ）少一些。（ ）金魚比（ ）多得多。
（2）
考查目的：以圖示呈現(xiàn)，讓學生讀懂題意，根據(jù)實際情況用“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”精準的語言，能正確描述兩個數(shù)之間的大小關系。
答案：（1）（ 黑 ）金魚比（ 花 ）少一些。（ 紅 ）金魚比（黑 ）多得多。（2）18個。
解析：此題中兩小題互相補充，第二題是逆向練習，要求學生根據(jù)“用語言所描述數(shù)與數(shù)之間的大小關系”及能在給出的數(shù)據(jù)中來確定相應的數(shù)據(jù)，加強對數(shù)感的理解。（1）讓學生根據(jù)數(shù)據(jù)信息，自主填寫，增加開放性：（2）由于給定的數(shù)據(jù)較為合適，選擇起來難度不大。
六、
考查目的：讓學生通過對3個數(shù)進行組數(shù)過程，培養(yǎng)學生有序思考，鞏固對數(shù)的認識和大小
比較知識的應用。
答案：能寫出4個不同的兩位數(shù)。93＞90＞39＞30
解析：讓學生經歷三個數(shù)的組數(shù)過程，培養(yǎng)學生有序思考，掌握不重不漏排列組合方法。0的出現(xiàn)讓學生意識到0不能做高位的認知。初步滲透有序排列組合的數(shù)學思想。

相關試卷

人教版三年級下冊9 總復習同步練習題：

這是一份人教版三年級下冊9 總復習同步練習題，共6頁。試卷主要包含了填空，選擇，解答等內容，歡迎下載使用。

人教版一年級下冊8. 總復習同步練習題：

這是一份人教版一年級下冊8. 總復習同步練習題，共9頁。試卷主要包含了認真填一填，仔細選一選，算一算，布置教室等內容，歡迎下載使用。

小學數(shù)學人教版一年級下冊8. 總復習練習：

這是一份小學數(shù)學人教版一年級下冊8. 總復習練習，共4頁。試卷主要包含了計算，填空等內容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關試卷 更多

數(shù)學人教版8. 總復習課時訓練

數(shù)學人教版8. 總復習課時訓練
小學數(shù)學人教版一年級下冊8. 總復習一課一練

小學數(shù)學人教版一年級下冊8. 總復習一課一練
小學數(shù)學人教版一年級下冊8. 總復習課時訓練

小學數(shù)學人教版一年級下冊8. 總復習課時訓練
小學數(shù)學人教版一年級下冊3. 分類與整理當堂檢測題

小學數(shù)學人教版一年級下冊3. 分類與整理當堂檢測題
資料下載及使用幫助
版權申訴
版權申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內容侵犯了您的知識產權，請掃碼添加我們的相關工作人員，我們盡可能的保護您的合法權益。
入駐教習網，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權申訴二維碼
小學數(shù)學人教版一年級下冊電子課本 舊教材

8. 總復習

版本： 人教版

年級： 一年級下冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習網
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經成功發(fā)送，5分鐘內有效

設置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部