第一單元 數(shù)據(jù)的收集與整理1認(rèn)識統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖。2、整理數(shù)據(jù)的方法。3、“正”字的筆畫，代表幾。4、學(xué)會填統(tǒng)計表，并進行計算。5、畫圖（注意每隔代表幾）。第二、四單元 表內(nèi)除法1、平均分的定義。2、平均分的方法（A按指定的份數(shù)分  B按指定每份個數(shù)分）3、把物品按每幾個一份平均分，也就是這個數(shù)里面有多少個幾。4、除法式子各部分名稱。5、用除法的情況（平均分、知道總數(shù)和每份個數(shù)、知道總數(shù)和份數(shù)）。6、用乘法口訣來計算除法式子。7、除法式子的讀作和口訣的區(qū)別。第三單元 圖形的運動1、軸對稱圖形、對稱軸定義（“軸”字怎么寫）。2、平移和旋轉(zhuǎn)的定義（旋轉(zhuǎn)怎么寫）。3、剪紙。第五單元 混合運算1、綜合算式的定義2、運算順序（3種）3、脫式。4、由2個式子寫出一個綜合算式（注意小括號）。第六單元 有余數(shù)的除法1、有余數(shù)的除法式子（各部分名稱）。2、余數(shù)和除數(shù)之間的關(guān)系以及各部分之間的大小關(guān)系。3、在具體的題目里面各部分的意義。4、用除法豎式計算除法式子。5、解決問題（A注意問題里面的“至少”兩字 。 B商和余數(shù)的單位。）6、找規(guī)律。（余數(shù)是幾就是這組的第幾個，沒有余數(shù)就是這組的最后一個。）第七單元 萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識1、讀數(shù)和寫數(shù)的方法。2、數(shù)位表。3、數(shù)數(shù)。4、算盤的認(rèn)識（A各部分名稱.。B上珠和下珠各代表幾。）5、近似數(shù)。6、加減法（方法：A豎式  B相同的零）第八單元 克與千克1、表示物品重量的計數(shù)單位：克、千克。2、感知克和千克大概有多重。3、1千克=1000克   1千克=2斤  （學(xué)會換算  比較大?。?/span>4、認(rèn)識各種稱，并能讀數(shù)。5、學(xué)會估計重量。6、給物品填上合適的單位：克 、千克第九單元 數(shù)學(xué)廣角7、推理一：文字推理8、推理二：數(shù)字表格推理 應(yīng)用題專項講解用加減乘除法減法①多多少（多幾），少多少（少幾）②還剩多少？（還剩幾）③還有多少個？（還有幾個）④還要多少個？（還要幾個）⑤總共有12個，一個袋子裝5個，另外一個袋子裝幾個？ 加法（求總數(shù)）①一共有幾個？（一共有多少個？）②總共有幾個？（總共有幾個？） 乘法（求總數(shù)）①有4堆蘋果，每堆5個，一共有多少個蘋果？  （知道每份個數(shù)和分?jǐn)?shù)，求總數(shù)，用乘法）②誰的幾倍是幾？（5的4倍是幾？）   除法（求每份個數(shù)、份數(shù)）①有12個蘋果，每兩個放一盤，可以放幾盤？ （知道總數(shù)、每份個數(shù)，求份數(shù)）②有12個蘋果，平均放在6個盤子里，每個盤子放幾個？ （知道總數(shù)、份數(shù)，求每份個數(shù)）③題目里面出現(xiàn)平均分肯定用除法。④誰是誰的幾倍？（20是5的幾倍？） 混合應(yīng)用題 1、加減混合 （坐公交上車下車、運貨運來運走）  2、乘除混合 ①有4排學(xué)生，每排有6人。如果每排站8人，可以站幾排？（先乘后除）②12朵花平均插在花瓶里面可以插4個花瓶，小明插了7個這樣的花瓶，請問他插了幾朵花？（先除后乘）③一瓶藥片有42片，張英每天吃3次，每次吃2片，這瓶藥片可以吃幾天？（先乘后除） 3減除混合（出現(xiàn)“剩下的”就得先減）①剩下的5個裝一包能裝幾包？（先減后除）②剩下的每天考7個，還要多少天？（先減后除） 4、減乘混合小明有4盒鉛筆，每盒有5支。后來送給妹妹4支，小明現(xiàn)在還有多少支？（先乘后減）5、乘加混合小明有4盒鉛筆，每盒有5支。后來媽媽又買了6支給小明，小明現(xiàn)在一共有多少只？（先乘后加） 6加除混合1、有12只白貓，6只黑貓，平均每只籠子里放3只，需要幾只籠子？（先加后除）2、二（1）班有男同學(xué)12人，女同學(xué)18人，平均分成6組，每組分幾人？（先加后除） 找規(guī)律多少為一組就除以幾。得到余數(shù)是幾就是組里面的第幾個，沒有余數(shù)的就是組里面的最后一個。 格式1、列式子（1如果有兩步，想寫綜合算式的記得小括號；2不會寫的分兩步，以免出錯）2、單位記得寫（商的單位看問題，余數(shù)的單位看總數(shù)）3、問題里面有“至少、最少”商要+14、問題里面有“大約、大概”要將數(shù)字化為近似數(shù)再進行計算。5、答（1問什么答什么，不要答非所問；2問幾問回答幾問；3不管幾問只用一個答。） 公式總價、單價、數(shù)量總數(shù)、每份個數(shù)、份數(shù)   

相關(guān)學(xué)案

小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級上冊9 總復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案：

這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級上冊9 總復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案，共11頁。

人教版二年級數(shù)學(xué)下冊重點知識匯總：

這是一份人教版二年級數(shù)學(xué)下冊重點知識匯總，共6頁。學(xué)案主要包含了1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識，10000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識，整百等內(nèi)容，歡迎下載使用。

數(shù)學(xué)人教版10 總復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案：

這是一份數(shù)學(xué)人教版10 總復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案，共3頁。

英語朗讀寶

相關(guān)學(xué)案 更多

二年級下冊10 總復(fù)習(xí)學(xué)案

二年級下冊10 總復(fù)習(xí)學(xué)案
數(shù)學(xué)人教版5 混合運算綜合與測試導(dǎo)學(xué)案

數(shù)學(xué)人教版5 混合運算綜合與測試導(dǎo)學(xué)案
小學(xué)數(shù)學(xué)6 余數(shù)的除法學(xué)案設(shè)計

小學(xué)數(shù)學(xué)6 余數(shù)的除法學(xué)案設(shè)計
二年級數(shù)學(xué)下冊課本重點內(nèi)容整理匯總

二年級數(shù)學(xué)下冊課本重點內(nèi)容整理匯總
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級下冊電子課本

本冊綜合

版本： 人教版

年級： 二年級下冊

切換課文
  • 同課精品
  • 所屬專輯53份
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部