【學習目標】


1．了解電容器的構(gòu)造、種類及電路符號；


2．掌握電容的概念及電容器的充放電過程；


3．掌握影響平行板電容器電容的因素及公式；


4．認識一些常用電容器。


【學習過程】


學習任務一：


手機、電腦、無線路由等電器產(chǎn)品已經(jīng)在生活中無處不在，這些電器元件中有一個正重要的成員——電容器，閱讀課本內(nèi)容，弄清楚電容器的概念以及電容的概念。


電容器：





電容：





學習任務二： 小組討論，了解電容器的充放電過程，畫出相應的電路圖，并進行對應現(xiàn)象的分析。


充電過程： 放電過程：














學習任務三：觀察演示實驗，猜想那些因素能影響平行板電容器的電容。


學習任務四：閱讀課本，了解電容器的種類。





電容器上的主要參數(shù)：





學習任務五：完成下列題目，檢測學習收獲。


1. 一平行板電容器，兩板之間的距離d和兩板面積S都可以調(diào)節(jié)，電容器兩板與電池相連接，以Q表示電容器的電荷量，則（ ）


A．當d增大、S不變時，Q減小


B．當S增大、d不變時，Q增大


C．當d減小、S增大時，Q增大


D．當S增大、d減小時，Q不變


2. 兩個電容，兩極板間的電勢差之比為2:3，帶電量之比為3:2，則C1/C2等于 ( )


A.2：3 B．3：2 C．4: 9 D. 9: 4


3．某一電容器標注的是 “300V，5μF”，則下述說法正確的是（ ）


A.該電容器可在300V以下電壓正常工作


B．該電容器只能在300V電壓時正常工作


C．電壓是200V時，電容仍是5μF


D．使用時只需考慮工作電壓，不必考慮電容器的引出線與電源的哪個極相連


4. 設計一個電容器充放電的實驗，畫出實驗電路圖.提供的器材有干電池1個、普通開關2個、微安表2個（量程0-300μA）、電容1個、導線若干. （注：電路圖中標明微安表的正負極）











電荷量Q
電勢差U
電場強度E
能量轉(zhuǎn)化情況
充電過程
放電過程
結(jié)論
操


作





現(xiàn)


象



正對面積S變小
兩板間距離d變大
插入電介質(zhì)
靜電計擺角
兩極板間電壓U
結(jié)論：電容C
分類
電容器
舉例
材料
構(gòu)造
電容大小

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8 電容器與電容

版本： 人教版 (新課標)

年級： 選修3

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