【學(xué)習(xí)目標(biāo)】


1.熟練掌握閱讀技巧，包括預(yù)測，瀏覽和尋讀等來了解文章脈絡(luò)。


2.熟練掌握用時(shí)間順序的梳理來把控文章思路。


【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】


重點(diǎn)


體會(huì)說明文閱讀的時(shí)間順序；


（2）快速找出不同時(shí)間發(fā)生的事件。


2.難點(diǎn)


（1）在語境中感受同源詞匯的聯(lián)系和猜測詞義；


（2）體會(huì)描述事物時(shí)候需要有一定的順序。


【學(xué)習(xí)過程】


Step 1 Reading


Predict befre reading.


What can yu get frm the title?


______________________________________________________________


What can yu learn frm the picture?


______________________________________________________________


Read fr main idea.


Para 1:_________________________________________________________


Para 2:_________________________________________________________


Para 3:_________________________________________________________


Para 4:_________________________________________________________


Para 5:_________________________________________________________


Main idea f the whle passage: _____________________________________


Scan fr specific infrmatin.


Scan the text t find the wrds and phrases that describe a time. Then write dwn what happened at each f these imprtant times.


Imprtant times during the develpment f Chinese writing system.


at the beginning: ______________________


several thusand years ag: ______________________


Shang Dynasty: ______________________


ver the years: ______________________


Qin Dynasty: ______________________


tday: ______________________


Step 2 Wrd fcus


找到書中出現(xiàn)這些詞語的句子，并在句子中猜測詞語的意思。


1.The earth is ne planet f the slar (太陽的) system.


system：___________________________________________________


2.N ne is quite sure f the meaning f the images (圖像，形象) carved n the wall.


carve: ______________________________________________________


3.Cars are a very imprtant means f transprtatin (交通) nwadays.


transprtatin: ________________________________________________


4. This vase dates back t Tang Dynasty, which is why it's very expensive.


date back t: __________________________________________________


5. These children frm pr areas are nt expsed t classic music.


classic: ______________________________________________________


6. China is ne f the fur cuntries which have great and ld civilisatin.


civilisatin: ___________________________________________________


Step 3 Exercise


1. Fill in the blanks.


Chinese calligraphy has develped alng with China's _________. It is difficult t say when exactly calligraphy started. Chinese writing was first dne by ________ symbls nt bnes and shells, but as develped int a writing _______. It als develped as a frm f art dne with a brush. It is believed that Chinese calligraphy ________ t at least the Han Dynasty (202 BC-220 AD). Sn after that, the idea develped that calligraphy was nt nly a beautiful art frm but als a _______ f shwing the character f the “man behind the brush”. Tday, anyne frm small children t ld peple can enjy practising the ______ art f Chinese calligraphy.


2. Fill in the blanks accrding t the cntext.


1) Since there are fur cuntries in the United Kingdm, the cuntries have different legal and educatinal ______.


2) The practice f drinking tea can ________ t ancient times.


3) Are yu int _________ music？


4) WeChat is an imprtant ___________ f cmmunicatin.


3.找到書中出現(xiàn)這些詞語的句子，并在句子中猜測詞語的意思。


1) Many Chinese characters symblise their meanings, unlike English wrds which are spelled ut accrding t hw they sund.


2) The basic frms f the English writing system are knwn as letters.


3) A unified writing system is cnsidered t be an imprtant part f civilised sciety.


4) Learning Chinese calligraphy will increase yur appreciatin f Chinese culture.


Step 4 Hmewrk


句子轉(zhuǎn)換


They aplgized t me fr what he had dne.





He likes his cllectins f stamps.





Call me if it is cnvenient t yu.





There are a lt f trees surrunding them.

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