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    [精] 魯教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 純堿的化學(xué)性質(zhì) 復(fù)分解反應(yīng) 課件PPT+練習(xí)題(原卷及解析卷)

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    初中化學(xué)魯教版九年級(jí)下冊(cè)第二節(jié) 堿及其性質(zhì)優(yōu)秀練習(xí)題習(xí)題課件ppt

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    NaCl+NH3+CO2+H2O === NaHCO3+NH4Cl
    優(yōu)點(diǎn):原料經(jīng)濟(jì)易得、CO2和NH3可回收利用;缺點(diǎn):CaCl2用處不大,污染環(huán)境。 NaCl利用率低。
    ③向析出NaHCO3的母液中加入研細(xì)的NaCI,還得到另一產(chǎn)品NH4CI固體。
    優(yōu)點(diǎn):NaCl溶液液可以循環(huán)利用,NH4Cl可作化肥。
    滅火器、制飲料、發(fā)酵粉、治療胃酸
    石油精煉、洗滌劑、制造玻璃等
    三、碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)與用途的比較
    上節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了純堿的工業(yè)制法,那純堿有什么性質(zhì)呢?
    實(shí)驗(yàn)儀器:試管、膠頭滴管、藥匙;實(shí)驗(yàn)藥品:碳酸鈉、稀鹽酸、石灰水、氯化鋇溶液、酚酞試液、蒸餾水、稀硫酸。
    實(shí)驗(yàn)操作:取少量碳酸鈉固體加入試管中,加少量蒸餾水取后震蕩,觀察溶解情況;再滴入幾滴酚酞試液觀察現(xiàn)象。現(xiàn)象: .結(jié)論:碳酸鈉 (難、易)溶于水,溶液呈 性。
    碳酸鈉溶解,溶液顏色變紅
    實(shí)驗(yàn)操作:取少量碳酸鈉固體加入試管中,然后滴加稀鹽酸,觀察現(xiàn)象。迅速將燃著的木條伸進(jìn)試管口,觀察現(xiàn)象。
    現(xiàn)象: 。
    試管中有氣泡產(chǎn)生,燃著的木條熄滅
    結(jié)論:純堿與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳。
    2HCl + Na2CO3 === 2NaCl + H2O + CO2↑
    思考:稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)的現(xiàn)象是否會(huì)與上述一樣呢?
    H2SO4 + Na2CO3 === Na2SO4 + H2O + CO2↑
    實(shí)驗(yàn)操作:用試管取適量的碳酸鈉溶液,向試管中滴加氫氧化鈣溶液。
    現(xiàn)象: 。
    結(jié)論:純堿與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀。
    現(xiàn)象: 。
    結(jié)論:純堿與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀。
    Ca(OH)2 + Na2CO3 === CaCO3 ↓+ 2NaOH
    Na2CO3 + BaCl2 === BaCO3↓+ 2NaCl
    實(shí)驗(yàn)操作:用試管取適量的碳酸鈉溶液,向試管中滴加氯化鋇溶液。
    1、水溶液呈堿性2、能與酸反應(yīng)3、能與某些堿反應(yīng)4、能與某些鹽反應(yīng)
    1、鹽+酸=新鹽+新酸
    2、鹽+堿=新鹽+新堿
    3、鹽+鹽=新鹽+新鹽
    上述實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:
    觀察這些反應(yīng),它們有什么共同點(diǎn)嗎?
    1、概念:2、字母表達(dá)式:
    3、酸、堿、鹽之間發(fā)生的反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng),這一類(lèi)的反應(yīng)有一個(gè)非常重要的特點(diǎn):
    由兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng)。
    反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)保持不變.
    AB + CD
    4、復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的類(lèi)型:
    酸+金屬氧化物——鹽+水
    那么酸堿鹽之間一定能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)嗎?
    類(lèi)型一:酸+堿—鹽+水
    HCl + NaOH = NaCl + H2O
    H2SO4 + Cu(OH)2 = CuSO4 + H2O
    3HNO3 + Fe(OH)3 = Fe(NO3)3 + 3H2O
    條件: (1)酸和堿至少有一種可溶;(2)有水生成。
    HCl + Ca(OH)2 = CaCl2 + 2H2O
    類(lèi)型二:酸+鹽——新酸+新鹽
    2HCl + CaCO3 = CaCl2 + H2O + CO2↑
    HCl + AgNO3 = AgCl↓ + HNO3
    H2SO4 + BaCl2 = BaSO4↓ + 2HCl
    條件: 生成物中有沉淀、氣體或水生成。
    2HCl + Na2CO3 = 2NaCl + H2O + CO2↑
    H2SO4 + Na2CO3 = Na2SO4 + H2O + CO2↑
    類(lèi)型三:堿+鹽——新堿+新鹽
    Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3↓ + 2NaOH
    2NaOH + MgCl2 = Mg(OH)2↓ + 2NaCl
    NaOH+NH4Cl=NaCl+NH3↑+H2O
    條件:(1)反應(yīng)物中的堿和鹽都須能溶于水;(2)生成物中至少有一種是沉淀或生成物 中有氣體放出。
    類(lèi)型四:鹽+鹽—新鹽+新鹽
    CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3↓ + 2NaCl
    BaCl2 + Na2SO4 = BaSO4↓ + 2NaCl
    NaCl + AgNO3 = AgCl↓ + NaNO3
    條件:(1)參加反應(yīng)的兩種鹽都必須可溶;(2)新生成的兩種鹽中至少有一種沉淀。
    類(lèi)型五:酸+金屬氧化物=鹽+水
    Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
    Fe2O3+3H2SO4=2Fe2(SO4)3+3H2O
    CuO+2HCl=CuCl2+H2O
    Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O
    Al2O3+3H2SO4=2Al2(SO4)3+3H2O
    MgO+2HCl=MgCl2+H2O
    MgO+H2SO4=MgSO4+H2O
    2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O
    2HCl + Na2CO3 = 2NaCl + H2O + CO2↑
    有氣體生成的復(fù)分解反應(yīng)
    Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3↓ + 2NaOH
    有沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng)
    Na2SO4 + 2KNO3 ——
    K2SO4 + 2NaNO3
    不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的類(lèi)型
    1、鉀、鈉、銨、硝酸鹽都可溶。2、鹽酸鹽只有氯化銀不溶。3、硫酸鹽只有硫酸鋇不溶。4、碳酸鹽只溶鉀、鈉、銨,碳酸鎂微溶,剩下都不溶。
    1、酸都溶2、可溶性溶堿有五位:鉀、鈉、銨、鈣、鋇。
    酸與堿的的溶解性規(guī)律:
    碳酸氫鈉可能具有哪些化學(xué)性質(zhì)?
    NaHCO3+HCl== NaCl + CO2 ↑+ H2O
    2NaHCO3 == Na2CO3 + CO2 ↑+ H2O
    【典型例題1】(2019秋?新泰市期中)關(guān)系圖中“﹣”兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)“→”表示物質(zhì)的轉(zhuǎn)化方向。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?br/>A.反應(yīng)①放出熱量B.不能將圖中稀鹽酸換為稀H2SO4C.反應(yīng)②所得溶液可呈中性D.反應(yīng)③可得NaOH
    考點(diǎn)一:純堿的化學(xué)性質(zhì)
    【遷移訓(xùn)練1-1】碳酸鈉(Na2CO3)俗名純堿,若向該溶液中滴加稀鹽酸,反應(yīng)過(guò)程中溶液pH隨加入鹽酸質(zhì)量變化的關(guān)系為下圖( ?。?br/>【遷移訓(xùn)練1-2】用一種試劑鑒別鹽酸、氯化鈉和氫氧化鈣三種溶液,應(yīng)選用的試劑是( )。A.稀硫酸 B.碳酸鈉溶液 C.氯化鋇溶液 D.氫氧化鉀溶液
    【典型例題2】(2019春?石首市校級(jí)月考)下列兩種物質(zhì)的溶液混合后,能發(fā)生反應(yīng),且溶液的總質(zhì)量不會(huì)改變的是( ?。〢.NaOH溶液和稀鹽酸B.Na2CO3溶液和稀鹽酸C.NaCl溶液和稀硫酸D.Na2CO3溶液和BaCl2溶液
    【遷移訓(xùn)練2】下列化學(xué)反應(yīng)中,屬于復(fù)分解反應(yīng)的是( ) A. Fe + CuSO4 === FeSO4 + Cu B. 2H2 + O2 === 2H2OC. CO2 + 2NaOH === Na2CO3 + H2O D. NaOH + HCl === NaCl + H2O

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    初中化學(xué)魯教版(2024)九年級(jí)下冊(cè)電子課本 舊教材

    第二節(jié) 堿及其性質(zhì)

    版本: 魯教版(2024)

    年級(jí): 九年級(jí)下冊(cè)

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