人教部編版八年級上冊（道德與法治）第六課 責任與角色同在綜合與測試課堂檢測

這是一份人教部編版八年級上冊（道德與法治）第六課 責任與角色同在綜合與測試課堂檢測，共5頁。試卷主要包含了達爾文曾經(jīng)說過，小明早晨上學，遇到了很多人，梁啟超說等內(nèi)容，歡迎下載使用。
一．選擇題（共25小題）


1．達爾文曾經(jīng)說過：“任何改正都是進步”歌德也說過：“最大的幸福在于我們的缺點得到糾正和我們的錯誤得到補救?！斑@告訴我們（ ）


①要敢于承認錯誤 ②做了錯事不要推卸責任


③勇于改正錯誤有利于自己進步 ④做事負責就永遠不會犯錯誤


A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④


2．要成為一個有責任心的人，以下正確的做法是（ ）


A．對朋友的話言聽計從 B．遵紀守法．做好自己的本職工作


C．兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書 D．做好自己的事，不管閑事


3．2019年3月21日下午2點48分左右，位于響水生態(tài)化公園的天嘉宜化工有限公司發(fā)生爆炸。在響水縣人民醫(yī)院流動著一群忙碌的“紅馬甲”，風風火火又井然有序：一撥人提著盒飯、水果正送往住院部，一撥人在門診大廳進行人員疏導工作……響水縣義工協(xié)會的志愿者21日下午開始輪班值守醫(yī)院。這些“紅馬甲”的行動啟示（ ）


①承擔責任是做人的基本要求 ②我們可以通過權衡代價與回報后再選擇是否承擔責任


③我們應該無悔地承擔屬于自己的責任 ④履行自身責任是青年走向成熟的重要標志


A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④


4．八年級的學生小軍一向自詡為“佛系青年”，崇尚得過且過、不太走心的活法，生活上依賴父母，作業(yè)抄襲同桌，班級活動更是不想?yún)⒓印粚W期下來，小軍多科不及格，綜合評價也是最低。對此，理解正確的是（ ）


①每一種角色都意味著一種責任，要積極擔當責任 ②對自己負責，這樣就定能承擔各種責任


③對自己不負責任就要承擔相應的后果 ④生活有很多選擇，沒必要讓自己太累


A．①② B．①③ C．①④ D．②④


5．語文課代表因病請假休息，語文老師指派孟杰同學臨時代替語文課代表職責。孟杰同學盡管不大愿意，但還是答應了；并且，他做得很認真，甚至比語文課代表做得更好，受到語文老師的表揚。這說明（ ）


①不是自愿選擇的責任，人人都能做好


②不管是自愿選擇的責任還是非自愿選擇的責任，都應該無悔地承擔


③即使不是自愿選擇的責任，只要全身心地投入，也能夠做得出色


④承擔不是自愿選擇的責任，往往比承擔自愿選擇的責任做得好


A．①③ B．①② C．②③ D．③④


6．父母的責任是撫養(yǎng)教育子女，這個責任來自（ ）


A．分配的任務 B．法律的規(guī)定 C．公民的身份D．職業(yè)的要求


7．2018年元月一場暴雪席卷了合肥，右圖為發(fā)生在合肥廬陽區(qū)蒙城路橋上的真實場景。因為雪太厚，壓倒了電線桿，導致電纜橫在了馬路中央，過往車輛無法通行。這位交警爬上了不能通行的公交車，站在車頂上，以一己之力抬起了電線，使得過往的車輛得以通行。人們親切地稱他為“電線桿托舉哥”?！巴信e哥”的責任來自（ ）


①對他人的承諾 ②職業(yè)要求 ③道德規(guī)范 ④法律規(guī)定


A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③


8．小明早晨上學，遇到了很多人。這些人扮演的角色與其應承擔的責任不對應的是（ ）


A．執(zhí)勤的交警：維護秩序 B．上學的同學：孝敬父母


C．早到的老師：教書育人 D．跑步的阿姨：遵守規(guī)則


9．小雨舞跳得好，歌唱得好，她決定競選班里的文藝委員：小雪書法和口才好，她決定競選班上的宣傳委員；小雷組織能力強，又擅長與同學和老師溝通，他決定競選班長。這些決定告訴我們（ ）


A．在很多情況下，我們可以選擇自己承擔的責任 B．對自己的行為不負責任，可能要付出代價


C．在很多情況下，人們可以找理由逃避責任 D．喜歡做的事，就去承擔責任，不喜歡干的事，可以推脫責任


10．梁啟超說：“自放棄其責任，則是自放棄其所以為人之具也?！标P于責任的認識，下列觀點正確的是（ ）


A．班級中承擔責任就要無所不能 B．承擔責任，可以避免懲罰，獲得獎賞


C．在集體生活中學會承擔責任，是自我磨礪的過程 D．承擔責任，就能贏得信任


11．對漫畫中“醫(yī)托”的行為，認識正確的有（ ）


①既是對自己的不負責任，也是一種不誠信的行為


②是對他人、對社會不負責任的表現(xiàn)


③必會受到法律的嚴懲


④是熱心公益、服務社會的表現(xiàn)。


A．①②④B．②③C．①②D．①②③


12．當前，“中國式過馬路”現(xiàn)象是城市交通管理的一大頑癥。告別這種行為，既需要交管部門加大管理的力度和深度，更需要行人（ ）


①克服從眾心理，增強自主意識


②倡導低碳出行，增強環(huán)保意識


③遵守社會公德，增強規(guī)則意識


④珍愛生命安全，增強責任意識


A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④


13．“人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負，如此，才能磨煉自己?！绷挚系倪@句話告訴我們（ ）


A．承擔責任意味著要耗費許多時間，影響發(fā)展自己的興趣和愛好 B．大人物都能在危急和危險的時候承擔責任


C．承擔責任要承受心理壓力 D．承擔責任能促進自己的成長和發(fā)展


14．漢文帝時，陳平任左丞相。有一次二人討論國事。漢文帝：“全國每年收糧多少？”陳平：“這要問治粟內(nèi)史?！睗h文帝：“全國每年案件有多少？”陳平：“這要問廷尉。”漢文帝有點生氣：“那你身為丞相，每天做什么？”陳平從容回答：“丞相管百官?！边@則歷史故事說明（ ）


A．要承擔對集體的責任 B．責任是一個人應當做的事情


C．角色不同，承擔的責任也不同 D．只有對自己負責的人，才能享有真正的自尊


15．江蘇某女教師夜奔千里之外捐獻“熊貓血”的帖子在當?shù)鼐W(wǎng)站瘋傳，引起網(wǎng)民紛紛點贊。在開學第一天，當記者在漣水縣實驗小學見到當事人康惠明教師時，她正在伏案備課，并說“真的是小事，當時只想救人，沒想什么。“從這位教師身上，我們看到（ ）


①承擔責任不言代價與回報 ②熱心公益，從我做起的志愿服務精神


③生命的價值在于為他人和社會作貢獻 ④為了別人，勇于犧牲的獻身精神。


A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③


16．“最美媽媽”吳菊萍、“最美教師”張麗莉、“最美司機”吳斌、“最美戰(zhàn)士”高鐵成……這些“最美人物”的美讓我們對責任有了進一步的理解。下列觀點錯誤的是（ ）


A．人人盡到自己的責任，才能共建和諧美好社會 B．要自覺承擔責任，努力做負責任的公民


C．承擔責任就是為了得到人們的贊譽 D．責任產(chǎn)生于社會關系之中的相互承諾


17．社會學家戴維斯說：“放棄了自己對社會的責任，就意味著放棄了自身在這個社會中更好的生存機會?！毕铝信c此內(nèi)涵相一致的選項是（ ）


A．責任無時不在 B．一個人所擔負的責任往往是多重的


C．對他人負責也就是對自己負責 D．責任伴隨人的一生


18．有句俗語“長大不成人”，對此理解正確的是（ ）


A．雖然長大了，但還沒有發(fā)育的人 B．智商與年齡不相稱的人


C．沒有責任意識和責任能力的人 D．不擔負法律責任的人


19．“人從他被投進這個世界的那一刻起，就要對自己的一切行為負責?！边@句話說明（ ）


A．人不論大小，都要對社會負責 B．責任伴隨人的一生


C．所有的人都要對所有的行為負責 D．不享受權利，就可以不承擔社會責任


20．托爾斯泰說過：“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心?！边@告訴我們（ ）


①有責任心的人很難有所成就 ②一個待人熱情的人就一定會有責任心


③責任心是獲得事業(yè)成功至關重要的人格品質 ④一個人要想立足社會就必須要有責任心。


A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④


21．歌德曾經(jīng)說過：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。”這句話說明的道理是（ ）


A．責任只有付出沒有回報 B．責任雖沒有付出也有回報


C．責任就是付出與回報 D．面對責任不言付出與回報，是那些最富有責任心的人共有的情感


22．如圖漫畫《游戲機室前》不能說明的是（ ）


A．部分中學生缺乏責任意識


B．學會對自己負責，就要學會抵制不良誘惑


C．不該做的事堅決不做


D．對自己的行為負責，必須三思而后行


23．莎士比亞說：“最好的好人，都是犯過錯誤的過來人；一個人往往因為有一點小小的缺點，將來會變得更好?！睈垡蛩固挂舱f過：“一個人在科學探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤。”這些名人名言告訴我們（ ）


①要敢于承認錯誤 ②做了錯事不要推卸責任


③勇于改正錯誤，有利于自己進步 ④做事負責就永遠不會有錯誤。


A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④


24．“技不在高，而在德；術不在巧，而在仁?！薄陡袆又袊啡宋锖逄m70歲從醫(yī)院退休后，堅持每周出診6天，而且她還拿出微薄的坐診收入和退休金，捐建了50多個“希望書屋”。關于胡佩蘭的行為，下列說法錯誤的是（ ）


A．承擔責任，有助于我們學會正確地做事，獲得他人的認可與尊重


B．勇于擔責，體現(xiàn)在實際行動中，落實于具體的事情里


C．勇于擔責，不是為了獲得獎賞或避免懲罰，而是出于內(nèi)心的責任感


D．承擔責任，肯定要付出辛苦，必定會感覺有壓力，有時不值得


25．近期“買短乘長”現(xiàn)象引發(fā)輿論關注。因在朋友圈炫耀，一男子被查出已利用“買短乘長”惡意逃票9次，因惡意詐騙鐵路票款被行政拘留10日。這警示我們（ ）


①要對自己的行為負責 ②每一種不良行為都會受到法律的制裁


③努力做一個誠實的人 ④學會運用誠信智慧


A．①③ B．②③ C．②④ D．①④


























二．材料分析題（共2小題）


26．材料一：進入中學，學習氣氛一下子緊張起來。在一些班級，有的同學只關心自己的學習，不愿意參加集體活動；個別班干部和課代表對工作也是數(shù)衍了事……


材料二：觀察漫畫，回答問題。





























（1）針對材料一反映的現(xiàn)象，談談承擔責任的代價和回報。


（2）主題確定：請你給這三幅漫畫確定一個共同的主題。


（3）思考意義：漫畫中打傘的人、小朋友和學生的做法有什么影響？


37．某中學九年級（1）班同學們響應國家“停課不停學”的號召，開展“勇?lián)熑?，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)”為主題的探究活動，請你參與其中。


探究活動一：勇?lián)熑?br/>

抗擊疫情，就是一場同時間賽跑的戰(zhàn)爭。疫情就是命令，防控就是責任，時間就是生命。逆向而行”的醫(yī)療專家們正爭分奪秒奮戰(zhàn)在第一線；火神山、雷神山醫(yī)院建設者挑燈夜戰(zhàn)，日夜建設，用中國速度與疫情賽跑；人民子弟兵聞令行動，勇挑重擔，敢打硬仗；口罩材料等企業(yè)的工人們正在加班加點進行生產(chǎn)；社會各界“一方有難八方支援”，全國愛心匯集武漢……不同行業(yè)，不同領域的人們在為防控疫情做著力所能及的貢獻，以責任筑牢疫情防控的鋼鐵長城，用專注和奮斗詮釋著時間的力量。


在這場戰(zhàn)役中，不同行業(yè)，不同領域的人們?yōu)榭箵粢咔椋瑫r間賽跑，勇?lián)熑?。請從責任角度談談你獲得了哪些啟示？




















探究活動二：出謀劃策


疫情面前，人人都是命運共同體，也是責任共同體。青少年是與新時代共同前進的一代，我們應肩負起時代賦予的使命與責任，與祖國同命運，與人民共患難，為奪取抗擊疫情斗爭的勝利作出應有的貢獻。


（2）請你寫一封倡議書，呼吁全校師生行動起來，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)獻計獻策。


要求：①具有學科特點；②倡議具體可行；③語言簡潔，書寫工整。

















第六課 習題答案


一．選擇題（共25小題）


1．A 2．B 3．C 4．B 5．C


6．B 7．B 8．B 9．A 10．C


11．C 12．D 13．D 14．C 15．D


16．C 17．C 18．C 19．B 20．C


21．D 22．A 23．B 24．D 25．A


二．材料分析題（共7小題）


26．【答案】


（1）承擔責任需要付出努力和代價，如付出時間、花費精力，犧牲個人的業(yè)余生活，甚至會耽誤學習等；但同時，承擔責任不僅有利于集體的發(fā)展，更有利于個人的發(fā)展，鍛煉個人的意志品質，培養(yǎng)公民的責任感，提高處理事務的能力等。


（2）積極承擔社會責任，共享和諧氛圍；關心社會、奉獻社會；等等


（3）有利于促進人與人之間的關系和諧；有利于營造溫馨和諧的社會氛圍；有利于關注社會弱勢群體；有利于人們積極承擔責任，增強責任意識；有利于鍛煉自身能力，培養(yǎng)公共精神；有利于鍛煉我們服務社會、奉獻社會的意識和能力；等等


27．【答案】


（1）①責任是一個人分內(nèi)應該做的事情。在社會舞臺上，每個人都扮演著不同的角色。不同的角色承擔不同的責任。


②我們要學會做負責的公民：勇于承擔責任，不言代價與回報。合理選擇責任，義無反顧地擔當起應負的責任。努力提升自身素質，增強履行責任的能力，勇于承擔責任。（5分）


（2）①作為社會的一員，我們首先要對自己負責。做好自我隔離，勤洗手，少出門，出門戴口罩，養(yǎng)成健康的生活方式。


②堅定防控疫情的信心，培養(yǎng)積極樂觀的生活態(tài)度和面對困難的勇氣。


③陪伴家人，敞開心扉與家人暢談，多做力所能及的家務事。


④通過微信、QQ等方式向周圍的人宣傳疫情防護的科學知識，不信謠、不傳謠。


⑤通過愛心捐款等方式傳遞愛心和溫暖。


⑥停課不停學，努力提升自身素質，增強履行責任的能力，勇于承擔責任。（言之有理即可，5分）