學(xué) 案
學(xué)習(xí)目標(biāo)
探學(xué)新知
一、古代文明的擴(kuò)展
1、古代 文明：主要向敘利亞和 擴(kuò)展。埃及文明鼎盛時(shí)期，勢力曾達(dá)到 ，并與西亞地區(qū)的大國爭霸。
2、西亞文明：從兩河流域南部向周邊地區(qū)擴(kuò)張， 王國首次實(shí)現(xiàn)了兩河流域的統(tǒng)一，把勢力伸展到 東岸；
3、 ：不僅統(tǒng)一了整個(gè)兩河流域地區(qū)和小亞細(xì)亞的一部分，而且一度征服埃及，建立了歷史上空前的大帝國。
4、古代希臘：以 方式擴(kuò)大影響。他們利用自己的組織能力、 和武器，向地中海和黑海周邊地區(qū)殖民。在 年左右的時(shí)間里，他們在東起黑海東岸、西到 的廣大地區(qū)建立了數(shù)量眾多的城邦國家。
5、影響：古代文明各自的擴(kuò)展，使不同文明區(qū)相互連接起來，是 大帝國興起的重要條件。
古代世界的帝國
帝國
建立：公元 世紀(jì)，波斯興起于伊朗高原，迅速征服了包括 、埃及、小亞細(xì)亞和 北部在內(nèi)的廣大地區(qū)，建立起地跨亞非歐三大洲的帝國。
君主專制制度
①國王是整個(gè)政權(quán)的 和最高主宰。
②地方實(shí)行 ，行省總督和軍事長官相互監(jiān)督和制約。
③建立了從中央到地方比較完善的官僚體系和 系統(tǒng)。
亞歷山大帝國
建立：公元前 ，馬其頓亞歷山大入侵波斯帝國。歷經(jīng)10年征戰(zhàn)，亞歷山大擊敗波斯軍隊(duì)的抵抗，先后占領(lǐng)小亞細(xì)亞、埃及、兩河流域和伊朗高原，滅亡了波斯帝國，并進(jìn)步 擴(kuò)張，征服了印度河流域，繼波斯之后再次建立了地跨亞非歐三洲的大帝國。
統(tǒng)治：亞歷山大繼承波斯帝國的基本制度，宣布 ，將政治、軍事等大權(quán)集于一身。地方實(shí)行行省制，任用 和希臘人擔(dān)任主要職務(wù)，推廣希臘文化。
3、孔雀帝國：公元前3世紀(jì)，孔雀帝國初步把整個(gè)南亞統(tǒng)一起來。 在孔雀帝國時(shí)期得到廣泛傳播，逐漸演變?yōu)? 宗教。
4、羅馬帝國
（1）興起與發(fā)展
① 原是意大利中部的一個(gè)蕞爾小邦。
②在成功解決內(nèi)部矛盾后，它憑借強(qiáng)大的由 組成的軍隊(duì)首先征服了意大利，接著向地中海地區(qū)擴(kuò)張，先后征服了從 到兩河流域的整個(gè)地中海周邊地區(qū)，其中包括馬其頓亞歷山大帝國解體后形成的一系列國家，以及今天的法國和 ，把整個(gè)地中海變成了羅馬的內(nèi)海。在擴(kuò)張過程中，羅馬把被征服地區(qū)的大量居民賣為奴隸， 迅速發(fā)展起來。
③由于奴隸和廣大平民的辛勤勞動(dòng)、地中海不同地區(qū) 的加強(qiáng)，以及貿(mào)易的發(fā)展，帝國在 世紀(jì)達(dá)到繁榮的頂峰。
（2）衰落：3世紀(jì)之后，官僚體系和 使人民的負(fù)擔(dān)不斷加重，邊境壓力逐漸加大，羅馬帝國陷入危機(jī)。4世紀(jì)末，帝國分裂為東西兩部分。 ，在內(nèi)外矛盾的夾擊下，西羅馬帝國滅亡。

文明的交流
農(nóng)耕技術(shù)：西亞的農(nóng)耕技術(shù)，向東傳到 ；向 傳入希臘，并進(jìn)一步傳到西歐和北歐；向南傳入 和非洲。
技術(shù)：最初起源于西亞，從那里擴(kuò)散到埃及和希臘等地，人類從此進(jìn)入 時(shí)代；（3）神話：西亞的神話曾傳入希臘，成為希臘神話的重要內(nèi)容；
雕刻藝術(shù)：希臘最初的雕刻藝術(shù)，特別是 ，在很多方面都模仿埃及。
（4） ：最初起源于西亞地區(qū)的 。它在東方演化為 ，由阿拉馬字母發(fā)展出古代西亞、埃及以及印度等地的多種字母；它向西傳入 ，形成希臘字母，再演化出拉丁字母。希臘字母和 成為今天歐洲幾乎所有字母文字的祖先。
（5）絲綢之路：公元前后，秦漢王朝和羅馬帝國分別興起于 的東西兩端。兩大強(qiáng)國相互之間缺乏 直接往來，但通過絲綢之路，雙方有間接的 和 交流。早在波斯帝國時(shí)期，中國的絲綢已到達(dá) 。東漢的班超為經(jīng)營西域，曾派甘英出使大秦。羅馬在征服地中海東部地區(qū)后，當(dāng)?shù)厣倘艘灿幸庀驏|，嘗試與 建立直接聯(lián)系。2世紀(jì)中前期，先后有三批來自羅馬的商人分別從海路和陸路到達(dá) 。此后，羅馬商人不斷東來，與中國進(jìn)行貿(mào)易。
隨堂訓(xùn)練
1、在奴隸制時(shí)代,古代文明擴(kuò)展的方式具有多元性,下列屬于古代文明擴(kuò)展方式的是世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號(hào)( )
①武力擴(kuò)張與征服
②神話、藝術(shù)與文字傳播
③技術(shù)傳播
④宗教和思想傳播
A.①③④B.①②③C.①②③④D.②③④
2、古代埃及文明主要向敘利亞和巴勒斯坦擴(kuò)展,西亞文明從兩河流域南部向周邊地區(qū)擴(kuò)張,古代希臘人則以移民方式向地中海和黑海地區(qū)擴(kuò)大影響。造成這種不同擴(kuò)展方式的主要因素是( )
A.社會(huì)分工與生產(chǎn)效率
B.文明開化的程度
C.社會(huì)組織與管理系統(tǒng)
D.經(jīng)濟(jì)形態(tài)的影響
3、波斯國王大流士宣稱:“凡忠信之士,我賜予恩典;凡不義之人,我嚴(yán)懲不貸……凡我給他們的命令,他們都遵行不誤?！堪⒑R茲達(dá)之佑,我統(tǒng)治了這個(gè)王國。”材料主要說明( )
A.國王是波斯帝國的核心和最高主宰
B.大流士以嚴(yán)酷法律治國
C.波斯帝國建立起較完善的官僚體系
D.波斯國王相信君權(quán)神授
4、古希臘歷史學(xué)家希羅多德曾經(jīng)說,希臘人原來沒有文字,是腓尼基人把文字帶給他們的。這說明腓尼基文字( )
A.屬于象形文字
B.推動(dòng)了希臘文明發(fā)展
C.是海外殖民的產(chǎn)物
D.發(fā)展了楔形文字
5、漢朝和羅馬這兩個(gè)國家處于歐亞大陸的東西兩端,一條蜿蜒在它們之間的、橫跨數(shù)個(gè)文明帶和氣候帶的“道路”將它們間接連接起來。這條“道路”是( )
A.羅馬大道B.絲綢之路C.波斯御道D.中國馳道
6、閱讀材料,回答問題。
材料一 王政時(shí)代(約公元前8世紀(jì)中葉至公元前6世紀(jì)末葉)的羅馬平民是被征服者及外來的移民,人身自由,但不屬于羅馬氏族成員,沒有氏族權(quán)利,無權(quán)分得公地,不能參加人民大會(huì),許多平民租佃貴族的土地,有的因借債而淪為奴隸。
——周啟迪《世界上古史》
材料二 公元前6世紀(jì)時(shí),羅馬平民的人數(shù)大增。最初,羅馬人通過把一部分平民逐漸容納到血緣親屬的氏族和部落中來的方法解決部分平民的不滿。到第六王塞爾維烏斯時(shí)期,這種可能已經(jīng)變得微乎其微,因?yàn)檫@時(shí)的平民人數(shù)即使不完全等同于羅馬人民,也與它相差無幾了。此外,平民在經(jīng)濟(jì)和軍事事務(wù)中所起的作用也越來越大,羅馬的工商業(yè)多由平民經(jīng)營,稅收的很大一部分也來自平民。一切與羅馬有關(guān)的戰(zhàn)爭,無論是自衛(wèi)戰(zhàn),還是對外擴(kuò)張,都離不開平民的參與。廣大平民對氏族貴族的門閥特權(quán)強(qiáng)烈不滿。
——周啟迪《世界上古史》
(1)根據(jù)材料一,王政時(shí)代的古羅馬平民的社會(huì)地位如何?
(2)結(jié)合材料二,指出平民的社會(huì)作用日益增大的表現(xiàn)。
答 案
1答案及解析：
答案：C
解析：題干中列舉的四種情況都有利于文明的傳播與交流，因此都屬于古代文明擴(kuò)展的方式，故選C。

2答案及解析：
答案：D
解析：抓住限定詞“主要因素”，古代亞非國家人民主要從事農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)，古代希臘人主要從事商業(yè)活動(dòng)，兩者不同的經(jīng)濟(jì)形態(tài)是造成文明擴(kuò)展方式差異的主要因素，故選D。A、B、C不是主要原因。

3答案及解析：
答案：A
解析：從材料信息“賜予恩典”“嚴(yán)懲不貸”“我統(tǒng)治了這個(gè)王國”等，可知國王是波斯帝國的核心和最高主宰，故選A。法律治國、建立完善的官僚體系、君權(quán)神授和題干主旨不符，排除B、C、D。

4答案及解析：
答案：B
解析：腓尼基文字傳入希臘，形成希臘字母，有利于希臘文明的傳承與發(fā)展，故選B。

5答案及解析：
答案：B
解析：古代羅馬和中國漢朝主要是通過絲綢之路建立了聯(lián)系，故選B。

6答案及解析：
答案：(1)人身自由,但不屬于羅馬氏族成員,沒有氏族權(quán)利,無權(quán)分得公地,不能參加人民大會(huì);租佃貴族的土地,有的因借債而淪為奴隸。
(2)平民在經(jīng)濟(jì)和軍事事務(wù)中所起的作用越來越大;羅馬的工商亞多由平民經(jīng)營,稅收的很大一部分也來自平民;一切與羅馬有關(guān)的戰(zhàn)爭，無論是自衛(wèi)戰(zhàn)，還是對外擴(kuò)張，都離不開平民的參與。
解析：第(1)題,由材料一信息概括即可;
第(2)題,由材料二中“此外”之后的內(nèi)容概括即可。
1.了解古代文明的擴(kuò)展；
2.掌握古代各大帝國的興衰；
3.認(rèn)識(shí)不同文明間的聯(lián)系。
重點(diǎn)：1.古希臘、埃及文明
2.羅馬帝國的興衰
3.絲綢之路
難點(diǎn)：1.羅馬帝國的興衰
2.絲綢之路

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