
1.1 二次函數(shù)
教學(xué)思路
(糾錯欄)
教學(xué)思路
(糾錯欄)
教學(xué)目標:
1.能探索和表示實際問題中的二次函數(shù)關(guān)系;
2.知道什么是二次函數(shù);
3.能根據(jù)實際問題確定自變量的取值范圍.
教學(xué)重點:二次函數(shù)的概念.
預(yù)設(shè)難點:由實際問題確定函數(shù)解析式和自變量的取值范圍.
☆ 預(yù)習(xí)導(dǎo)航 ☆
一、鏈接
1.矩形周長為40m,長為xm,則矩形的面積S=________.
2.出售成本為10元的某種文具盒,若每個售價x元,一天可出售(6-x)個,
那么一天的利潤y=__________.
3.上面變量的關(guān)系是函數(shù)關(guān)系嗎?
二、導(dǎo)讀
1. 上面列出的函數(shù)關(guān)系式有什么特點?
2. 一般地,形如____________________________的函數(shù),叫做二次函數(shù)。其中x是________,a是__________,b是___________,c是_____________.
3.如果不考慮實際問題中的特殊情況,二次函數(shù)自變量的取值范圍是__________.
☆ 合作探究 ☆
1.函數(shù)y=(m+2)x2+(m-2)x-3(m為常數(shù)).
(1)當m__________時,該函數(shù)為二次函數(shù);
(2)當m__________時,該函數(shù)為一次函數(shù).
2.一塊長工100m、寬80m的矩形草地,欲在中間修筑兩條互相垂直的寬為x(m)的小路,這時草地面積為y(m2),求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍。
☆ 歸納反思 ☆
1.二次函數(shù)的解析式y(tǒng)=ax2+bx+c(a≠0)有哪些特點?
2.上述概念中的a為什么不能是0?
3.對于二次函數(shù)y=ax2+bx+c中的b和c可否為0?若b=0,則y=__________;若c=0,則y=__________;若b=0,c=0,則y=_____________.
☆ 達標檢測 ☆
1.下列函數(shù)中哪些是二次函數(shù)?
(1)y=10r2 (2)s=3-2t2 y=(x+3)2-x2 y=(x-1)2-2
2.如果函數(shù)y=kx2+kx+1是二次函數(shù),則k的取值范圍________.
3.已知一個直角三角形的兩直角邊的和是10cm。若設(shè)其中一條直角邊長為xcm,則面積s關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式是 .
4. 某商場今年一月份銷售額為50萬元,二、三月份平均每月銷售增長率為x,求三月份銷售額y與x之間的函數(shù)表達式.
這是一份湘教版九年級下冊1.5 二次函數(shù)的應(yīng)用第2課時學(xué)案設(shè)計,共4頁。學(xué)案主要包含了知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度,自學(xué)重點,自學(xué)難點,自學(xué)說明等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份湘教版九年級下冊1.5 二次函數(shù)的應(yīng)用第1課時導(dǎo)學(xué)案,共4頁。學(xué)案主要包含了知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度,學(xué)習(xí)重點,學(xué)習(xí)難點,自學(xué)說明等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中數(shù)學(xué)第1章 二次函數(shù)1.3 不共線三點確定二次函數(shù)的表達式學(xué)案,共2頁。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標,教學(xué)過程,小結(jié),達標檢測等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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