化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)課題 2 如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式教學(xué)設(shè)計(jì)-教案下載-教習(xí)網(wǎng)

教師姓名
單位名稱
填寫(xiě)時(shí)間
學(xué)科
化學(xué)
年級(jí)/冊(cè)
九年級(jí)上冊(cè)
教材版本
人教版
課題名稱
第五單元課題二如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式
教學(xué)目標(biāo)
化學(xué)方程式的配平
重難點(diǎn)分析
重點(diǎn)分析
教材簡(jiǎn)單介紹了用最小公倍數(shù)法配平化學(xué)方程式的方法。最小公倍數(shù)法是一種比較簡(jiǎn)單和常用的配平方法，但學(xué)生對(duì)于化學(xué)式的意義，化學(xué)式前面數(shù)字的含義、質(zhì)量守恒定律的微觀解釋掌握的不夠扎實(shí)，所以對(duì)配平的掌握有一定的困難。
難點(diǎn)分析
學(xué)生學(xué)生思維的有序性和嚴(yán)密性較弱，理解困難：
教學(xué)方法
通過(guò)對(duì)4種配平方法的講解，拓展學(xué)生思路

講練結(jié)合，每種方法講解完都配有適當(dāng)?shù)穆?lián)系
教學(xué)環(huán)節(jié)
教學(xué)過(guò)程
導(dǎo)入
配平方程式的依據(jù)：遵守質(zhì)量守恒定律，等號(hào)兩邊各原子的種類和數(shù)目必須相等。書(shū)上只講了一種配平方程式的方法，本節(jié)課將四種方法，希望能拓展學(xué)生的思維，能將配平方法靈活應(yīng)用。

知識(shí)講解

（難點(diǎn)突破）
點(diǎn)燃

點(diǎn)燃

（1）觀察法

這種方法對(duì)一些簡(jiǎn)單的方程式很有效，湊數(shù)進(jìn)行配平。 C+O2 = CO2 S+O2 = SO2

較復(fù)雜的情況：

①原子團(tuán)反應(yīng)前后不變的，將原子團(tuán)當(dāng)成一個(gè)整體來(lái)考慮配平

CuSO4 + 2 NaOH Cu(OH)2 ↓ + Na2SO4

高溫

②反應(yīng)前后某種原子出現(xiàn)多次的可先觀察反應(yīng)特征再配平

Fe2O3 + 3 CO == 2Fe + 3 CO2

觀察上式，分析得到反應(yīng)前的CO變成反應(yīng)后的CO2，即每個(gè)CO可得到1個(gè)O原子，而Fe2O3中有3個(gè)O氧原子，因此CO前應(yīng)配3，其他再相應(yīng)配平。

（2）最小公倍數(shù)法。磷燃燒的化學(xué)方程式就采用了此種配平方法。

P+O2——P2O5，式子左邊氧原子的個(gè)數(shù)為2，右邊氧原子的個(gè)數(shù)為5，兩數(shù)的最小公倍數(shù)為10。因此，在O2前面配上5，在P2O5前配上2，得到P+5O2——2P2O5，式子右邊磷的原子數(shù)為4，左邊為1，因此在P的前面配上4。4P+5O2==2P2O5，這時(shí)式子兩邊各原子的種類和個(gè)數(shù)就相等了。

（3）奇數(shù)配偶法

選擇化學(xué)式中出現(xiàn)次數(shù)最多而且原子總數(shù)是一奇一偶的元素的入手

MnO2

?

2KClO3 ====== 2KCl + 3 O2↑

方程式左邊O的個(gè)數(shù)為3，右邊O的個(gè)數(shù)為2。先將左邊的O的個(gè)數(shù)配為偶數(shù)，即KClO3前面配2，再相應(yīng)配平。優(yōu)先考慮×2

（4）歸一法

令組成較復(fù)雜的物質(zhì)的計(jì)量數(shù)為1，確定其他各物質(zhì)的計(jì)量數(shù)，若化學(xué)計(jì)量數(shù)不是整數(shù)，最后去分母即可。

C2H2 + O2 CO2 + H2O

2

上式中C2H2前配1，其他再相應(yīng)配平。

5

1C2H2 + O2 2 CO2 + 1 H2O

O：2×2+1=5

點(diǎn)燃

化學(xué)計(jì)量數(shù)為最簡(jiǎn)整數(shù)比，因此整個(gè)方程式的化學(xué)計(jì)量數(shù)都乘以2。

2C2H2 + 5 O2 4CO2 + 2H2O

課堂練習(xí)

（難點(diǎn)鞏固）

試試看，你能配平下列化學(xué)方程式嗎？

（1） Al + O2 Al2O3

（2） CuO + C Cu + CO2↑

（3）CH4 + O2 CO2 + H2O

（4） KClO3 KCl + O2↑

（5） Mg + O2 MgO
小結(jié)
這節(jié)課共學(xué)習(xí)了觀察法、最小公倍數(shù)法、奇偶配平法、歸一法四種配平方法。平時(shí)使用時(shí)要靈活應(yīng)用，也可以同時(shí)使用。學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持不懈的努力，每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。

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