稅率


教材第10頁(yè)。





1. 經(jīng)歷了解稅收的意義,解決有關(guān)“稅率”實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程。


2. 了解稅收的有關(guān)知識(shí),會(huì)解答有關(guān)稅收的實(shí)際問(wèn)題。


3. 體會(huì)稅收在國(guó)家建設(shè)中的重要作用,培養(yǎng)依法納稅的意識(shí)。





重點(diǎn):理解稅率與分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的含義。


難點(diǎn):解決有關(guān)“稅率”的實(shí)際問(wèn)題。





課件。











師:同學(xué)們,你們?cè)谌粘I钪新?tīng)說(shuō)過(guò)納稅嗎?今天我們就來(lái)研究有關(guān)納稅的問(wèn)題。





師:納稅是根據(jù)國(guó)家稅法的有關(guān)規(guī)定,按照一定的比率把集體或個(gè)人收入的一部分繳納給國(guó)家。稅收是國(guó)家收入的主要來(lái)源之一。國(guó)家用收來(lái)的稅款發(fā)展經(jīng)濟(jì)、科技、教育、文化和國(guó)防等事業(yè)。因此,每個(gè)公民都有納稅的義務(wù)。你都知道哪些稅收的種類(lèi)?


生1:我知道有個(gè)人所得稅。


生2:我知道有營(yíng)業(yè)稅、增值稅。


生3:我還知道有消費(fèi)稅、印花稅。


……


師:請(qǐng)同學(xué)們大膽地猜一猜,你覺(jué)得稅款的多少可能與哪些條件有關(guān)呢?先跟小組同學(xué)討論一下。


學(xué)生進(jìn)行小組交流討論;教師巡視了解情況。


師:請(qǐng)一個(gè)小組派代表把你們討論的結(jié)果匯報(bào)一下。


學(xué)生可能會(huì)說(shuō):


?不同種類(lèi)的稅,征收的標(biāo)準(zhǔn)一定不一樣,我們課前調(diào)查過(guò)了,也就是不同稅種的稅率是不同的,所以稅款的多少與稅率有關(guān)。


?稅款的多少除了與稅率有關(guān),還應(yīng)該跟收入的多少有關(guān)。


……


講解:繳納的稅款叫做應(yīng)納稅額;應(yīng)納稅額與各種收入(銷(xiāo)售額、營(yíng)業(yè)額……)的比率叫做稅率。


師:跟同桌討論一下應(yīng)納稅額、稅率和相應(yīng)的收入這三種量之間有什么關(guān)系呢?


同桌進(jìn)行討論;教師巡視了解情況。


組織交流匯報(bào),小結(jié):


稅率=應(yīng)納稅額÷收入 應(yīng)納稅額=收入×稅率 收入=應(yīng)納稅額÷稅率


師:明確這些術(shù)語(yǔ)的含義以及它們之間的相互關(guān)系之后,你能解決下面的問(wèn)題嗎?(課件出示:教材第10頁(yè)例3)


學(xué)生嘗試獨(dú)立解答問(wèn)題;教師巡視了解情況,指導(dǎo)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。


師:誰(shuí)愿意把自己的想法告訴大家呢?


生:已知“按營(yíng)業(yè)額的5%繳納營(yíng)業(yè)稅”,意思就是營(yíng)業(yè)稅是營(yíng)業(yè)額的5%,求營(yíng)業(yè)稅是多少萬(wàn)元,就是計(jì)算一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少,用乘法計(jì)算,列式為:30×5%=1.5(萬(wàn)元)。


(對(duì)于解答正確的學(xué)生給予適當(dāng)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)清解題思路)


【設(shè)計(jì)意圖:引導(dǎo)學(xué)生大膽猜測(cè)與稅款多少有關(guān)的條件,探討應(yīng)納稅額、稅率和收入之間的數(shù)量關(guān)系,為學(xué)生獨(dú)立解決問(wèn)題做好鋪墊】





師:今天我們學(xué)到了什么?這些知識(shí)在生活中對(duì)我們有什么幫助?


【設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)這一環(huán)節(jié)主要讓學(xué)生對(duì)這節(jié)課的知識(shí)進(jìn)行反思回顧,加深對(duì)知識(shí)的理解和回憶,同時(shí)讓學(xué)生深刻感受到“數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,生活離不開(kāi)數(shù)學(xué)”的道理,讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣】











稅 率


繳納的稅款叫做應(yīng)納稅額;應(yīng)納稅額與各種收入(銷(xiāo)售額、營(yíng)業(yè)額……)的比率叫做稅率。


稅率=應(yīng)納稅額÷收入 應(yīng)納稅額=收入×稅率 收入=應(yīng)納稅額÷稅





A類(lèi)


風(fēng)華商場(chǎng)9月份按規(guī)定繳納了1.85萬(wàn)元的營(yíng)業(yè)稅,他們納稅的稅率是5%,這個(gè)商場(chǎng)9月份的營(yíng)業(yè)額是多少萬(wàn)元?


(考查知識(shí)點(diǎn):稅率;能力要求:靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的具體問(wèn)題)


B類(lèi)


一個(gè)城市中的飯店除了要按營(yíng)業(yè)額的5%繳納營(yíng)業(yè)稅以外,還要按營(yíng)業(yè)稅的7%繳納城市維護(hù)建設(shè)稅。如果一個(gè)飯店平均每個(gè)月的營(yíng)業(yè)額是14萬(wàn)元,那么每年應(yīng)交這兩種稅共多少元?


(考查知識(shí)點(diǎn):稅率;能力要求:靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題)





課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)


A類(lèi):


1.85÷5%=37(萬(wàn)元)


B類(lèi):


14×5%=0.7(萬(wàn)元) 0.7×7%+0.7=0.749(萬(wàn)元) 0.749×12=8.988(萬(wàn)元)


教材習(xí)題


第10頁(yè)“做一做”


(5000-3500)×3%=45(元)


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稅率

版本: 人教版

年級(jí): 六年級(jí)下冊(cè)

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