
1.下列事例中,不屬于靜電現(xiàn)象的是( )
A.蜜蜂飛行時(shí),能吸引花粉
B.花開時(shí),會(huì)聞到撲鼻的花香
C.雷雨時(shí),天空中劃過的閃電
D.晴天時(shí)梳頭時(shí)會(huì)看到頭發(fā)隨梳子飄動(dòng)
2.如圖甲是無風(fēng)條件下鋁箔氣球的靜止?fàn)顟B(tài),圖乙是用帶正電的a棒靠近氣球時(shí)的情景,圖丙是用b棒靠近氣球時(shí)的情景,則( )
A.氣球可能不帶電B.氣球帶負(fù)電
C.b棒可能不帶電D.b棒帶正電
3.甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球相互作用的情況如圖所示,下列判斷正確的是( )
A.如果甲帶正電,乙可能不帶電
B.如果甲帶正電,丙一定帶負(fù)電
C.如果甲帶負(fù)電,丙一定帶負(fù)電
D.如果甲帶負(fù)電,丙可能不帶電
4.如圖是汽車的導(dǎo)電鏈,有關(guān)汽車帶電及導(dǎo)電的說法中正確的是( )
A.汽車行駛時(shí)與空氣摩擦起電,這個(gè)過程中創(chuàng)造了電荷
B.用干毛巾擦車玻璃后,玻璃更易吸附灰塵是因?yàn)閹щ婓w可以吸引輕小物體
C.如果車體帶負(fù)電,導(dǎo)電鏈中電流方向是從車體到大地
D.車體帶電后,開關(guān)車門時(shí)經(jīng)常“觸電”是因?yàn)槿梭w是絕緣體
5.如圖用一段細(xì)鐵絲做一個(gè)支架,作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸,把一根中間戳有小孔(沒有戳穿)的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上,吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng);用餐巾紙摩擦吸管的一端使其帶電,然后把絲綢摩擦過的玻璃棒放在吸管帶電一端的附近,發(fā)現(xiàn)它們互相吸引,下面有關(guān)說法正確的是( )
A.吸管與餐巾紙摩擦后,失去電子帶正電
B.將絲綢摩擦過的玻璃棒靠近吸管的另一端,它們也互相吸引
C.絲綢的原子核對(duì)電子的束縛能力比玻璃棒的原子核的弱
D.將毛皮摩擦過的橡膠棒靠近吸管的另一端,它們將互相排斥
6.下列各組物體中全部屬于導(dǎo)體的是( )
A.鋁、陶瓷B.石墨、水銀C.油、大地D.橡膠、銅
7.甲、乙兩種干燥的絕緣物體,將它們相互摩擦后分開,發(fā)現(xiàn)甲帶正電、乙?guī)ж?fù)電,下列分析中正確的是( )
A.摩擦過程中甲失去電子、乙得到電子,摩擦之后甲、乙靠近會(huì)相互吸引
B.摩擦過程中甲得到電子、乙失去電子,摩擦之后甲、乙靠近會(huì)相互吸引
C.摩擦過程中甲失去電子、乙失去電子,摩擦之后甲、乙靠近會(huì)相互排斥
D.摩擦過程中甲得到電子、乙得到電子,摩擦之后甲、乙靠近會(huì)相互排斥
8.用兩根細(xì)線分別將甲、乙兩個(gè)相同的輕質(zhì)小球懸掛起來。兩個(gè)小球都帶負(fù)電,但甲球帶的電荷比乙球的多,在將乙球慢慢靠近甲球時(shí),下列情形可能出現(xiàn)的是( )
9.如圖所示,在帶電的驗(yàn)電器A和不帶電的驗(yàn)電器B中間連接一根桿,驗(yàn)電器B的金屬箔也張開了。( )
A.驗(yàn)電器A失去了原子核
B.驗(yàn)電器B的兩片金屬箔帶的是同種電荷
C.AB之間的桿可以是絕緣體
D.驗(yàn)電器B一定得到了電子
10.絲綢摩擦過的玻璃棒能“粘”紙屑,其中“粘”字蘊(yùn)含的物理道理,與下列現(xiàn)象中的“粘”原理相同的是( )
A.穿在身上的化纖衣服易“粘”毛
B.吸盤式掛衣鉤能夠“粘”在墻上
C.表面平滑的鉛塊緊壓后會(huì)“粘”在一起
D.拔火罐時(shí)罐子“粘”在皮膚上
11.小麗用塑料梳子梳頭時(shí),頭發(fā)隨著梳子飄起來,如圖所示。若頭發(fā)相當(dāng)于毛皮,塑料梳子相當(dāng)于橡膠棒,則關(guān)于上述現(xiàn)象的說法正確的是( )
A.摩擦產(chǎn)生電荷的結(jié)果
B.有電荷從梳子轉(zhuǎn)移到頭發(fā)上
C.頭發(fā)帶負(fù)電
D.異種電荷相互吸引的結(jié)果
12.有A、B、C三個(gè)用絲線懸掛著的輕質(zhì)小球相靠近,結(jié)果A與B互相排斥,B與C互相吸引,那么下列說法正確的是( )
A.A、B一定帶同種電荷,C可能不帶電
B.若A帶正電,則C一定帶正電
C.若A帶負(fù)電,則C一定帶正電
D.若B帶正電,則A一定帶正電,C一定帶負(fù)電
13.(1)進(jìn)入剛裝修完的房屋,我們常常會(huì)聞到一種刺鼻的氣味,這氣味主要來自裝修材料膠粘劑中的甲醛,用膠粘劑可以把裝修板材粘在一起,這說明分子間存在 。甲醛從膠粘劑跑到了空氣中,說明分子在 ,這種現(xiàn)象會(huì)隨氣溫的升高而 (選填:“加劇”或“減緩”)。
(2)為應(yīng)對(duì)空氣污染,某??萍夹〗M自制了一個(gè)空氣凈化器,工作原理如圖所示。閉合開關(guān)S1、S2后,風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)吸入空氣,A處的顆粒物也被吸入凈化器,顆粒物接近帶有負(fù)電荷的光潔金屬網(wǎng)B時(shí),受到強(qiáng)烈的吸引力,這是因?yàn)閹щ婓w具有 的性質(zhì)。顆粒物與光潔金屬網(wǎng)B接觸后也帶上負(fù)電,被帶有正電荷的活性炭棉芯層C牢牢吸引,這是利用 的原理,最終達(dá)成對(duì)空氣的凈化作用。
14.絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電,這是因?yàn)樵谀Σ吝^程中玻璃棒 了電子(選填“得到”、“失去”),用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近碎紙屑,發(fā)現(xiàn)碎紙屑被吸引,這是由于 ,有的紙屑接觸到玻璃棒后又“跳開”,這又是因?yàn)? ;摩擦起電現(xiàn)象并不總是有害的,請(qǐng)列舉靜電現(xiàn)象應(yīng)用的一個(gè)實(shí)例 。
15.學(xué)過電學(xué)知識(shí)后我們知道,帶電體具有 的性質(zhì)。如圖所示,用跟絲綢摩擦過的玻璃棒去接觸驗(yàn)電器的金屬球,金屬箔片張開一定的角度。此時(shí)金屬箔片 了電子(填“失去”或“得到”)。
16.如圖所示,當(dāng)一個(gè)帶負(fù)電的物體甲靠近不帶電的金屬導(dǎo)體乙時(shí),乙的a端會(huì)帶正電、b端會(huì)帶負(fù)電。
①發(fā)生上述現(xiàn)象的原因:金屬導(dǎo)體中存在大量可移動(dòng)的自由電子,電子帶 電(選填“正”或“負(fù)”);自由電子受到物體甲所帶電荷的 作用移動(dòng)到導(dǎo)體乙的一端(選填“吸引”或“排斥”);
②若將圖中的物體甲換成帶正電的物體,根據(jù)上述分析可得,導(dǎo)體乙的 (選填“A”“B”或“C”)。
A.a、b兩端都不會(huì)帶電
B.a端會(huì)帶正電、b端會(huì)帶負(fù)電
C.a端會(huì)帶負(fù)電、b端會(huì)帶正電
17.用如圖所示的裝置來探究帶電物體間的相互作用,有機(jī)玻璃棒用絲綢摩擦,橡膠棒用毛皮摩擦,使有機(jī)玻璃棒和橡膠棒都帶電,則在(a)圖的做法中我們看到的現(xiàn)象是 ,在(c)圖的做法中我們看到的現(xiàn)象是 ,說明 ,在(b)圖中觀察到的現(xiàn)象與 (選填“a”或“c”)圖相同。
18.有關(guān)靜電現(xiàn)象的小實(shí)驗(yàn):
(1)自然界只存在兩種電荷,一種是正電荷,另一種是 電荷。當(dāng)甲乙兩個(gè)通草球出現(xiàn)如圖(1)所示情形時(shí),若甲帶正電,則乙?guī)? 電。
(2)如圖(2)所示,用餐巾紙摩擦吸管可以使其帶電,這是 現(xiàn)象;現(xiàn)用另一帶電的物體靠近吸管帶電的一端,發(fā)現(xiàn)它們互相排斥,說明:它們帶的是 (選填“同種”或“異種”)電荷。
(3)易拉罐“可樂”是許多中學(xué)生喜歡的飲料,用鋁合金制作易拉罐,是利用了該材料具有良好的延展性。用一根摩擦過的氣球靠近空易拉罐,如圖(3)所示,發(fā)現(xiàn)空易拉罐向氣球方向滾動(dòng),這是利用了 的性質(zhì)。
九年級(jí)全一冊培優(yōu)訓(xùn)練:15.1兩種電荷練習(xí)答案
1.下列事例中,不屬于靜電現(xiàn)象的是( )
A.蜜蜂飛行時(shí),能吸引花粉
B.花開時(shí),會(huì)聞到撲鼻的花香
C.雷雨時(shí),天空中劃過的閃電
D.晴天時(shí)梳頭時(shí)會(huì)看到頭發(fā)隨梳子飄動(dòng)
答案:B
2.如圖甲是無風(fēng)條件下鋁箔氣球的靜止?fàn)顟B(tài),圖乙是用帶正電的a棒靠近氣球時(shí)的情景,圖丙是用b棒靠近氣球時(shí)的情景,則( )
A.氣球可能不帶電B.氣球帶負(fù)電
C.b棒可能不帶電D.b棒帶正電
答案:C
3.甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球相互作用的情況如圖所示,下列判斷正確的是( )
A.如果甲帶正電,乙可能不帶電
B.如果甲帶正電,丙一定帶負(fù)電
C.如果甲帶負(fù)電,丙一定帶負(fù)電
D.如果甲帶負(fù)電,丙可能不帶電
答案:B
4.如圖是汽車的導(dǎo)電鏈,有關(guān)汽車帶電及導(dǎo)電的說法中正確的是( )
A.汽車行駛時(shí)與空氣摩擦起電,這個(gè)過程中創(chuàng)造了電荷
B.用干毛巾擦車玻璃后,玻璃更易吸附灰塵是因?yàn)閹щ婓w可以吸引輕小物體
C.如果車體帶負(fù)電,導(dǎo)電鏈中電流方向是從車體到大地
D.車體帶電后,開關(guān)車門時(shí)經(jīng)常“觸電”是因?yàn)槿梭w是絕緣體
答案:B
5.如圖用一段細(xì)鐵絲做一個(gè)支架,作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸,把一根中間戳有小孔(沒有戳穿)的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上,吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng);用餐巾紙摩擦吸管的一端使其帶電,然后把絲綢摩擦過的玻璃棒放在吸管帶電一端的附近,發(fā)現(xiàn)它們互相吸引,下面有關(guān)說法正確的是( )
A.吸管與餐巾紙摩擦后,失去電子帶正電
B.將絲綢摩擦過的玻璃棒靠近吸管的另一端,它們也互相吸引
C.絲綢的原子核對(duì)電子的束縛能力比玻璃棒的原子核的弱
D.將毛皮摩擦過的橡膠棒靠近吸管的另一端,它們將互相排斥
答案:B
6.下列各組物體中全部屬于導(dǎo)體的是( )
A.鋁、陶瓷B.石墨、水銀C.油、大地D.橡膠、銅
答案:B
7.甲、乙兩種干燥的絕緣物體,將它們相互摩擦后分開,發(fā)現(xiàn)甲帶正電、乙?guī)ж?fù)電,下列分析中正確的是( )
A.摩擦過程中甲失去電子、乙得到電子,摩擦之后甲、乙靠近會(huì)相互吸引
B.摩擦過程中甲得到電子、乙失去電子,摩擦之后甲、乙靠近會(huì)相互吸引
C.摩擦過程中甲失去電子、乙失去電子,摩擦之后甲、乙靠近會(huì)相互排斥
D.摩擦過程中甲得到電子、乙得到電子,摩擦之后甲、乙靠近會(huì)相互排斥
答案:A
8.用兩根細(xì)線分別將甲、乙兩個(gè)相同的輕質(zhì)小球懸掛起來。兩個(gè)小球都帶負(fù)電,但甲球帶的電荷比乙球的多,在將乙球慢慢靠近甲球時(shí),下列情形可能出現(xiàn)的是( )
答案:B
9.如圖所示,在帶電的驗(yàn)電器A和不帶電的驗(yàn)電器B中間連接一根桿,驗(yàn)電器B的金屬箔也張開了。( )
A.驗(yàn)電器A失去了原子核
B.驗(yàn)電器B的兩片金屬箔帶的是同種電荷
C.AB之間的桿可以是絕緣體
D.驗(yàn)電器B一定得到了電子
答案:B
10.絲綢摩擦過的玻璃棒能“粘”紙屑,其中“粘”字蘊(yùn)含的物理道理,與下列現(xiàn)象中的“粘”原理相同的是( )
A.穿在身上的化纖衣服易“粘”毛
B.吸盤式掛衣鉤能夠“粘”在墻上
C.表面平滑的鉛塊緊壓后會(huì)“粘”在一起
D.拔火罐時(shí)罐子“粘”在皮膚上
答案:A
11.小麗用塑料梳子梳頭時(shí),頭發(fā)隨著梳子飄起來,如圖所示。若頭發(fā)相當(dāng)于毛皮,塑料梳子相當(dāng)于橡膠棒,則關(guān)于上述現(xiàn)象的說法正確的是( )
A.摩擦產(chǎn)生電荷的結(jié)果
B.有電荷從梳子轉(zhuǎn)移到頭發(fā)上
C.頭發(fā)帶負(fù)電
D.異種電荷相互吸引的結(jié)果
答案:D
12.有A、B、C三個(gè)用絲線懸掛著的輕質(zhì)小球相靠近,結(jié)果A與B互相排斥,B與C互相吸引,那么下列說法正確的是( )
A.A、B一定帶同種電荷,C可能不帶電
B.若A帶正電,則C一定帶正電
C.若A帶負(fù)電,則C一定帶正電
D.若B帶正電,則A一定帶正電,C一定帶負(fù)電
答案:A
13.(1)進(jìn)入剛裝修完的房屋,我們常常會(huì)聞到一種刺鼻的氣味,這氣味主要來自裝修材料膠粘劑中的甲醛,用膠粘劑可以把裝修板材粘在一起,這說明分子間存在 。甲醛從膠粘劑跑到了空氣中,說明分子在 ,這種現(xiàn)象會(huì)隨氣溫的升高而 (選填:“加劇”或“減緩”)。
(2)為應(yīng)對(duì)空氣污染,某??萍夹〗M自制了一個(gè)空氣凈化器,工作原理如圖所示。閉合開關(guān)S1、S2后,風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)吸入空氣,A處的顆粒物也被吸入凈化器,顆粒物接近帶有負(fù)電荷的光潔金屬網(wǎng)B時(shí),受到強(qiáng)烈的吸引力,這是因?yàn)閹щ婓w具有 的性質(zhì)。顆粒物與光潔金屬網(wǎng)B接觸后也帶上負(fù)電,被帶有正電荷的活性炭棉芯層C牢牢吸引,這是利用 的原理,最終達(dá)成對(duì)空氣的凈化作用。
答案:(1)相互作用的引力;不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng);加??;(2)吸引輕小物體;異種電荷相互吸引。
14.絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電,這是因?yàn)樵谀Σ吝^程中玻璃棒 了電子(選填“得到”、“失去”),用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近碎紙屑,發(fā)現(xiàn)碎紙屑被吸引,這是由于 ,有的紙屑接觸到玻璃棒后又“跳開”,這又是因?yàn)? ;摩擦起電現(xiàn)象并不總是有害的,請(qǐng)列舉靜電現(xiàn)象應(yīng)用的一個(gè)實(shí)例 。
答案:失去;帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì);同種電荷相互排斥;靜電除塵.
15.學(xué)過電學(xué)知識(shí)后我們知道,帶電體具有 的性質(zhì)。如圖所示,用跟絲綢摩擦過的玻璃棒去接觸驗(yàn)電器的金屬球,金屬箔片張開一定的角度。此時(shí)金屬箔片 了電子(填“失去”或“得到”)。
答案:吸引輕小物體;失去。
16.如圖所示,當(dāng)一個(gè)帶負(fù)電的物體甲靠近不帶電的金屬導(dǎo)體乙時(shí),乙的a端會(huì)帶正電、b端會(huì)帶負(fù)電。
①發(fā)生上述現(xiàn)象的原因:金屬導(dǎo)體中存在大量可移動(dòng)的自由電子,電子帶 電(選填“正”或“負(fù)”);自由電子受到物體甲所帶電荷的 作用移動(dòng)到導(dǎo)體乙的一端(選填“吸引”或“排斥”);
②若將圖中的物體甲換成帶正電的物體,根據(jù)上述分析可得,導(dǎo)體乙的 (選填“A”“B”或“C”)。
A.a、b兩端都不會(huì)帶電
B.a端會(huì)帶正電、b端會(huì)帶負(fù)電
C.a端會(huì)帶負(fù)電、b端會(huì)帶正電
答案:①負(fù);排斥;(2)C。
17.用如圖所示的裝置來探究帶電物體間的相互作用,有機(jī)玻璃棒用絲綢摩擦,橡膠棒用毛皮摩擦,使有機(jī)玻璃棒和橡膠棒都帶電,則在(a)圖的做法中我們看到的現(xiàn)象是 ,在(c)圖的做法中我們看到的現(xiàn)象是 ,說明 ,在(b)圖中觀察到的現(xiàn)象與 (選填“a”或“c”)圖相同。
答案:相互排斥;相互吸引;異種電荷相互吸引;a。
18.有關(guān)靜電現(xiàn)象的小實(shí)驗(yàn):
(1)自然界只存在兩種電荷,一種是正電荷,另一種是 電荷。當(dāng)甲乙兩個(gè)通草球出現(xiàn)如圖(1)所示情形時(shí),若甲帶正電,則乙?guī)? 電。
(2)如圖(2)所示,用餐巾紙摩擦吸管可以使其帶電,這是 現(xiàn)象;現(xiàn)用另一帶電的物體靠近吸管帶電的一端,發(fā)現(xiàn)它們互相排斥,說明:它們帶的是 (選填“同種”或“異種”)電荷。
(3)易拉罐“可樂”是許多中學(xué)生喜歡的飲料,用鋁合金制作易拉罐,是利用了該材料具有良好的延展性。用一根摩擦過的氣球靠近空易拉罐,如圖(3)所示,發(fā)現(xiàn)空易拉罐向氣球方向滾動(dòng),這是利用了 的性質(zhì)。
答案:(1)負(fù);正;(2)摩擦起電;同種;(3)帶電體吸引輕小物體。
A.
B.
C.
D.
A.
B.
C.
D.
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