學(xué)習(xí)目標
1.學(xué)生了解“一定”“不可能”“可能”的意義，能夠用“一定”“不可能”“可能”描述生活中的現(xiàn)象。


2.能根據(jù)物體數(shù)量的多少判斷事件發(fā)生的可能性的大小。


3.能根據(jù)試驗的統(tǒng)計結(jié)果來推測物體數(shù)量的多少。


4.能夠列出簡單實驗所有可能發(fā)生的結(jié)果。


5.通過多種教學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
學(xué)習(xí)重點
1.能夠用“一定”“不可能”“可能”描述事件發(fā)生的情況；


2.根據(jù)實驗統(tǒng)計的結(jié)果來推測物體數(shù)量的多少。
學(xué)前準備
教具準備：PPT課件 教具準備：盒子、小球、卡片
教學(xué)環(huán)節(jié)1：重點單元知識歸納
知識點
具體內(nèi)容
事件發(fā)生的確定性和不確定性
在一定的條件下，一些事件的結(jié)果是可以預(yù)知的，具有確定性。確定的事件用“一定”或“不可能”來描述事件的結(jié)果。一些事件的結(jié)果是不可以預(yù)知的，具有不確定性。不確定的事件用“可能”來描述事件的結(jié)果。
判斷事件發(fā)生的可能性大小的方法
1.事件發(fā)生的可能性是有大小的。


2.事件隨機出現(xiàn)的可能性的大小與個體數(shù)量的多少有關(guān)，個體在總數(shù)中所占數(shù)量越多，出現(xiàn)的可能性就越大；反之，可能性就越小。
可能性大小的應(yīng)用
事件發(fā)生的可能性的大小能反映出個體數(shù)量的多少，可能性大，對應(yīng)的個體數(shù)量就多些；反之，就少些。
教學(xué)環(huán)節(jié)2：易錯知識警示與總結(jié)



錯點警示：理論上來說正面朝上和反面朝上的次數(shù)各占一半，但是拋硬幣是隨機事件，不一定正面朝上的次數(shù)就是總次數(shù)的一半，只能說拋的次數(shù)越多，正面朝上和反面朝上的次數(shù)就越接近。規(guī)避策略：事件發(fā)生的可能性存在必然性和偶然性兩個方面。判斷時，可聯(lián)系日常生活中的經(jīng)驗或模擬試驗來判斷。
教學(xué)環(huán)節(jié)3：單元復(fù)習(xí)訓(xùn)練
填一填。


(1)玻璃杯從很高的地方落在水泥地面上，玻璃杯破碎的可能性為（）。


(2)太陽從東方升起的可能性為（）。


(3)公雞下蛋的可能性為（）。


(4)一個有1～6共六個數(shù)字的骰子，隨便怎么投擲，出現(xiàn)數(shù)字“7”的可能性為（）。


(5)在北京，冬天過去了就是春天，其可能性為（）。


（6）地球繞著月亮公轉(zhuǎn)的可能性為（）。


（7）夏天下冰雹的可能性為（）。
分析：聯(lián)系生活實際和生活常識來判斷所列情況的可能性。玻璃杯從很高的地方掉落到水泥地面上，肯定會摔碎；太陽一定從東方升起；公雞不下蛋；骰子只有1~6六個數(shù)字，不可能出現(xiàn)7；在北京，冬天過了自然就是春天；月球是繞地球公轉(zhuǎn)的；夏天可能會下冰雹。
答案：（1）一定


一定


不可能


（4）不可能


（5）一定


（6）不可能


（7）可能

相關(guān)學(xué)案

人教版一年級下冊3. 分類與整理精品學(xué)案及答案：

這是一份人教版一年級下冊3. 分類與整理精品學(xué)案及答案，共2頁。

小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級下冊1. 認識圖形（二）優(yōu)秀學(xué)案及答案：

這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級下冊1. 認識圖形（二）優(yōu)秀學(xué)案及答案，共2頁。

人教版整理和復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案及答案：

這是一份人教版整理和復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案及答案，共3頁。

英語朗讀寶

相關(guān)學(xué)案 更多

數(shù)學(xué)5 簡易方程綜合與測試導(dǎo)學(xué)案

數(shù)學(xué)5 簡易方程綜合與測試導(dǎo)學(xué)案
小學(xué)數(shù)學(xué)整理和復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案

小學(xué)數(shù)學(xué)整理和復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案
人教版五年級上冊2 位置學(xué)案

人教版五年級上冊2 位置學(xué)案
人教版1 小數(shù)乘法綜合與測試導(dǎo)學(xué)案

人教版1 小數(shù)乘法綜合與測試導(dǎo)學(xué)案
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級上冊電子課本

4 可能性

版本： 人教版

年級： 五年級上冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部