
(50分鐘·100分)
一、選擇題(本題包括15個小題,每小題3分,共45分)
1.水是人類不可缺少的寶貴資源,下列標(biāo)志是我國“國家節(jié)水標(biāo)志”的是( )
2.以下是小明同學(xué)書寫的部分化學(xué)用語,其中正確的是( )
①金剛石—C ②五氧化二磷—O5P2 ③氯化鐵—FeCl2 ④鈉元素顯+1價(jià)—Na+1 ⑤兩個鋁離子—2Al3+
A.①②④ B.①⑤
C.②③⑤ D.②③④
3.今年,我國西藏靠尼泊爾地區(qū)邊界發(fā)生了多起地震,災(zāi)區(qū)飲用水被嚴(yán)重污染,為確保災(zāi)民的生活用水安全,急需對水進(jìn)行凈化處理,下列措施中,不屬于凈水方法的是( )
A.吸附沉淀B.過濾C.靜置沉淀D.加肥皂水
4.下列凈化水的操作中,可以降低水的硬度的是( )
A.過濾 B.蒸餾C.吸附沉淀D.靜置沉淀
5. 1774年,科學(xué)家拉瓦錫加熱氧化汞產(chǎn)生氣體,后來該氣體被命名為“氧氣”該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2HgO2Hg+O2↑,則該反應(yīng)的類型屬于( )
A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)
6.(2015·濱州)水是我們?nèi)粘I畋夭豢缮俚奈镔|(zhì),下列有關(guān)水的說法正確的是( )
A.用過濾的方法可以使硬水軟化
B.用活性炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化
C.可用肥皂水區(qū)分硬水與軟水
D.水通電分解時(shí)產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為2:1
7. 水是生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)。下列關(guān)于水的說法中正確的是( )
A.明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水
B.在自來水廠凈化水的過程中,發(fā)生的變化都是物理變化
C.水與過氧化氫的組成元素相同,均可用于制備氧氣
D.為了節(jié)約用水,可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田
8.某年“世界水日”、“中國水周”的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”。下列有關(guān)水的認(rèn)識中錯誤的是( )
A.大量使用農(nóng)藥、化肥,不會造成水體污染
B.水通過三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)天然循環(huán)
C.水是生命之源,保護(hù)水資源包括防止水體污染和節(jié)約用水兩方面
D.隨意丟棄廢電池易造成水土重金屬污染
9.我國自主開發(fā)長征系列運(yùn)載火箭“長三丙”,其第三級火箭發(fā)動機(jī)采用的燃料是液態(tài)氫,助燃劑是液態(tài)氧,下列敘述不正確的是( )
A.在相同條件下氫氣密度比空氣大B.液態(tài)氫燃燒不會造成環(huán)境污染
C.氧氣可以支持燃燒D.氫氣變成液態(tài)氫是物理變化
10.下列有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)的說法中,錯誤的是( )
A.與正極相連的電極產(chǎn)生氧氣
B.與負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生的氣體能燃燒
C.產(chǎn)生氧氣、氫氣的質(zhì)量比為2:1
D.可以證明水是由氫、氧兩種元素組成的
11.下列實(shí)驗(yàn)操作錯誤的是( )
A.過濾時(shí)玻璃棒斜靠在三層濾紙一邊
B.過濾時(shí)漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁
C.制取氧氣實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí)立即收集
D.在燒杯中溶解氯化鈉時(shí)用玻璃棒攪拌
12.小李學(xué)習(xí)了水的有關(guān)知識后,自制了如圖所示的簡易凈水器,下列說法正確的是( )
A.該凈水器中的活性炭起吸附作用
B.該凈水器可以降低自來水的硬度
C.該凈水器能起到殺菌消毒的作用
D.該凈水器可將自來水變?yōu)檎麴s水
13.小明通過化學(xué)方程式知道,電解水時(shí)生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,但實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)氫氣和氧氣的體積比略大于2:1。針對這一發(fā)現(xiàn),你認(rèn)為下列做法不可取的是( )
A.大膽提出假設(shè):氧氣比氫氣易溶于水
B.反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)查找原因
C.查找實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣
D.實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)與理論相差不多,可以認(rèn)為實(shí)驗(yàn)成功
14.水在人類生產(chǎn)、生活以及科學(xué)實(shí)驗(yàn)中都有很重要的作用,下列實(shí)驗(yàn)中,水起隔絕氧氣作用的是( )
A.測空氣中氧氣含量B.硫在氧氣中燃燒C.燃燒條件的實(shí)驗(yàn)D.試管的洗滌
15.(雙選)圖1、2是電解水的實(shí)驗(yàn)及電解時(shí)水分子分解的示意圖。有關(guān)敘述正確的是( )
A.a試管中產(chǎn)生的氣體是O2
B.a、b試管中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為2∶1
C.由圖2看出,水分解的過程中,氫原子和氧原子數(shù)都沒發(fā)生變化
D.由圖2看出,水分解得到的生成物為兩種單質(zhì)
二、(本題包括5個小題,共30分)
16. (4分)用元素符號或化學(xué)式填空:
(1)2個氫氧根離子______;(2)干冰_______;(3)硅元素_______;(4)兩個五氧化二磷分子_______。
17.(5分)水是寶貴的自然資源,生命的孕育和維系需要水;人類的日常生活和工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。人類必須愛惜水—節(jié)約用水、保護(hù)水—防治水污染。
(1)下列做法不正確的是_________(填序號)
① 用洗菜水沖廁所 ② 生活污水可任意排放 ③農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水浸灌為噴灌、滴灌
(2)自來水廠生產(chǎn)自來水的過程中,常加入__________,用來吸附水中的一些溶解性雜質(zhì),除去臭味。在吸附、沉淀、過濾、蒸餾四種凈水方法中,_________的凈化程度最高。
(3)某化工廠產(chǎn)生的廢水中含有一定量的鹽酸,不能直接排放到河流中,可向廢水中撒入一定量的石灰石粉末對廢水進(jìn)行處理,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。
18.(5分)水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì),也是生命活動不可缺少的物質(zhì)。
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(2)城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用下圖表示:
除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是: ;投藥(多為ClO2)的作用是 。
(3)自然界的水多含有雜質(zhì)。含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水,一種軟化硬水的簡易辦法是: 。
19.(4分)如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖(其中代表氧原子,代表硫原子)。請回答:
(1)變化I中的“一定條件”可能是 (寫出一項(xiàng)即可);
(2)變化Ⅱ發(fā)生的是 (填序號)
A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng)
20.(12分)化學(xué)與“美麗廈門”
(1)化學(xué)讓天更藍(lán)
①汽車尾氣處理中使用了催化劑,該催化劑中某元素在元素周期表中的部分內(nèi)容如圖所示,從中獲取一條信息:___________________________。
②公交車使用天然氣等清潔能源,寫出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式: ___________________________。
③未來氫能源汽車可實(shí)現(xiàn)零污染。在催化劑、光作用下,水分解獲得氫能源,寫出該方法獲得氫能源的化學(xué)方程式: ____________________。
(2)化學(xué)讓水更潔凈
①生活污水截流處理過程如圖所示,其中采用的凈水方法有____________(寫出一種)。
②下圖是從海水中獲取淡水的一種裝置,請從能源角度指出其優(yōu)點(diǎn):______________。
③檢驗(yàn)上述所獲取的水是否為硬水,常用試劑是 。
三、(本題包括2個小題,共25分)
21.(9分)水是“生命之源”,根據(jù)你對水的認(rèn),請回答:
(1)某物質(zhì)由H、O兩種元素組成,其中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.1%,該物質(zhì)的化學(xué)式為 。
(2)如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)簡圖,若A試管中產(chǎn)生10mL氣體,則B試管中產(chǎn)生 mL氣體。
(3)永州山川秀美,小玉夏游回來,帶回一瓶山泉水,加入肥皂水,產(chǎn)生大量泡沫,則該山泉水屬于 (填“硬水”或“軟水”)。
(4)小芳家里桌上有兩杯無色液體,只知是食鹽水和蒸餾水,她媽媽采取嘗味道的方法就加以了區(qū)別,小芳認(rèn)為采取 (填“加熱蒸發(fā)”或“檢測pH”)的方法也可以區(qū)別。
22.(16分))鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導(dǎo)致高血壓的風(fēng)險(xiǎn)因素。日常生活中選擇食用低鈉鹽能實(shí)現(xiàn)減鈉補(bǔ)鉀.如圖為某品牌低鈉鹽的標(biāo)簽,請你根據(jù)標(biāo)簽回答以下問題:
(1)氯化鉀的相對分子質(zhì)量為 .
(2)人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過2.3g,如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌食鹽,那么一個人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過多少克?(結(jié)果保留一位小數(shù))
第四單元自然界的水測試題答案
D 解析:選項(xiàng)A表示的是禁止吸煙;選項(xiàng)B表示的是有毒物質(zhì);選項(xiàng)C表示的是塑料制品的回收;選項(xiàng)D表示的是節(jié)約用水。
2.B 解析:①金剛石是固態(tài)非金屬單質(zhì),用元素符號表示其化學(xué)式,正確;②根據(jù)化合物的命名和書寫方法可知,五氧化二磷的化學(xué)式為P2O5,錯誤;③氯化鐵中,鐵元素顯+3價(jià),氯元素顯一1價(jià),故氯化鐵的化學(xué)式為FeC13,正確;④化合價(jià)應(yīng)標(biāo)注在元素符號的正上方,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,故錯誤;⑤根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,正確。
3.D 解析:吸附沉淀能除去水中的不溶性固體雜質(zhì);過濾能除去水中的不溶性固體小顆粒;靜置沉淀能除去水中的不溶性固體雜質(zhì);肥皂水用來鑒別硬水和軟水,不能用來凈化水。
4.B 解析:過濾只能除去不溶于液體的固體,吸附只能吸附色素和異味,靜置只是沉淀大的顆粒,這些操作都不能除去可溶性鈣鎂化合物;蒸餾能使水中可溶性鈣鎂化合物除去而降低水的硬度。
5.B 解析:該反應(yīng)是一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的反應(yīng),屬于分解反應(yīng)。
6.C 解析:過濾只能除去不溶性雜質(zhì),不能軟化硬水,A錯誤;活性炭具有吸附性,吸附水中的色素和異味,沒有新物質(zhì)生成,僅發(fā)生物理變化,錯誤;加肥皂水后生成泡沫較多的是軟水,生成泡沫較少的硬水, C正確;產(chǎn)生氫氣和氧氣體積比為2:1,D錯誤。
7.C 解析:檢驗(yàn)硬水和軟水用肥皂水,A錯誤;在自來水廠凈化水的過程中,加入漂白粉消毒會生成新物質(zhì),屬化學(xué)變化,B錯誤;水與過氧化氫的組成元素相同,均可用于制備氧氣,C正確;工業(yè)廢水中含有毒有害物質(zhì),要先處理再排放,不能用于工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田,D錯誤。
8.A 解析:農(nóng)藥、化肥隨雨水流入河流會造成水體污染,A錯誤;水通過固、液、氣三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)天然循環(huán),B正確;防止水體污染和節(jié)約用水都是保護(hù)水資源的重要措施,C正確;廢電池中含有重金屬鹽等有毒物質(zhì),隨意丟棄會導(dǎo)致污染,D正確。
【解析】A。氫氣在相同條件下密度最小,故A錯;液氫燃燒生成物是水,不會造成環(huán)境污染,故B對;氧氣是助燃劑,可以支持燃燒,故C對;氫氣變?yōu)橐簹渲皇菭顟B(tài)變化,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D對。
10.C 解析:與正極相連的電極產(chǎn)生的是氧氣,A正確;根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以知道與負(fù)極相連的產(chǎn)生的氣體是氫氣,能夠燃燒,B正確;正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積之比為1:2,不是質(zhì)量之比,C錯誤;通電分解水只產(chǎn)生了氧氣和氫氣,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可以知道水是由氫元素和氧元素組成的,D正確。
11.C 解析:過濾時(shí)玻璃棒斜靠在三層濾紙一邊,漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁,A、B正確;制取氧氣實(shí)驗(yàn)中,剛開始排出的氣體是空氣,當(dāng)導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí)不宜立即收集,以防止收集的氣體不純凈,應(yīng)該等到氣泡均勻冒出的時(shí)候再開始收集,C錯誤;在燒杯中溶解氯化鈉時(shí)用玻璃棒攪拌,以加速氯化鈉的溶解,D正確。
12.A 解析:活性炭疏松多孔,具有很強(qiáng)的吸附作用,A正確;凈水器不能除去水中的可溶性鈣鎂礦物質(zhì),不能將硬水軟化,B錯誤;該凈水器中的物質(zhì)不能起到殺菌的作用,C錯誤;凈化后的水中含有可溶性雜質(zhì),不是蒸餾水,D錯誤。
13.D 解析:本題考查電解水實(shí)驗(yàn)過程中氫氣與氧氣體積關(guān)系的影響因素。氧氣比氫氣易溶于水,裝置漏氣等都會導(dǎo)致氫氣和氧氣的體積比略大于2:1。當(dāng)實(shí)驗(yàn)有誤差時(shí)應(yīng)當(dāng)找出原因,不能認(rèn)為差不多實(shí)驗(yàn)就成功了,故D錯誤。
14.C 解析:測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí),通過燒杯中水的體積變化可知氧氣的體積,A錯誤;硫在氧氣中燃燒生成的二氧化硫氣體有毒,水能夠吸收二氧化硫,從而防止了二氧化硫向外擴(kuò)散,B錯誤;燃燒條件的實(shí)驗(yàn)中,能使水中的白磷與空氣隔絕,C正確;試管的洗滌中的水用來洗滌儀器, D錯誤。
15.CD 解析:根據(jù)正氧負(fù)氫判斷,a試管中產(chǎn)生的氣體是H2,a、b試管中產(chǎn)生氣體的體積比為2∶1,質(zhì)量比為1∶8;由水分子分解的微觀示意圖看出,水分解過程中,氫原子和氧原子的個數(shù)沒有發(fā)生變化,水分解得到的兩種產(chǎn)物都是由同種原子構(gòu)成的,屬于單質(zhì)。
16.(1)2OH﹣ (2)CO2 (3)Si (4)2P2O5
17.(1)② (2)活性炭 蒸餾 (3)CaCO3 + 2HCl===CaCl2 + H2O + CO2↑
解析:(1)愛護(hù)水資源一方面要節(jié)約用水,另一方面要防止水體污染;節(jié)約水資源就是要提高水資源的利用效益,使用新技術(shù)、改革工藝、改變習(xí)慣可以節(jié)約大量的工農(nóng)業(yè)和生活用水,防止水體污染要做到:工業(yè)上廢水處理后再排放、農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥、生活污水逐步實(shí)現(xiàn)集中處理后排放。(2)自來水在凈化過程中加入活性炭來吸附水中的一些可溶性雜質(zhì)、除去臭味;蒸餾能得到純凈的水,在四種凈化方法中凈化程度最高。(3)稀鹽酸能與石灰石反應(yīng)生成可溶性的氯化鈣、二氧化碳和水。
18.(1)2H2O2H2↑+ O2 ↑ (2)過濾池 消毒殺菌 (3)將水煮沸
解析:(1)電解水生成的氫氣和氧氣,據(jù)此可寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。(2)過濾是將固體和液體分離的方法,故除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是過濾池;投藥(多為ClO2)的作用是消毒殺菌。(3)硬水軟化的方法有蒸餾和煮沸,生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度。
19.(1)升高溫度(或減小壓強(qiáng)、或吸熱) (2)B
解析:在一定條件下發(fā)生變化I是分子之間的間隔是變大,所以發(fā)生條件可能是升高溫度(或減小壓強(qiáng)、或吸熱);變化Ⅱ發(fā)生后一種分子變成兩種分子,屬于分解反應(yīng)。
20.(1)①鈀為金屬元素(或原子序數(shù)為46;相對原子質(zhì)量為106.4等) ②CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O ③2H2O 2H2↑+ O2 ↑ (2)①過濾或加入凈水劑 ②使用新型能源,節(jié)約化石能源,減少污染 ③肥皂水
解析:(1)由元素周期表提供的信息可知①鈀為金屬元素(或原子序數(shù)為46;相對原子質(zhì)量為106.4等);②天然氣的主要成分為甲烷,甲烷燃燒生成二氧化碳和水;③在催化劑、光作用下,水分解生成氫氣和氧氣。(2)①根據(jù)流程圖可知采用的凈水方法有過濾或加入凈水劑。②從海水中獲取淡水的裝置利用的是太陽能,其優(yōu)點(diǎn)包括節(jié)約化石能源,減少污染等。③檢驗(yàn)硬水和軟水常用肥皂水,產(chǎn)生泡沫豐富的是軟水。
21.(1)H2O (2)5mL (3)軟水 (4)加熱蒸發(fā)
解析:本題考查水的電解和凈化。(1)可以設(shè)物質(zhì)的化學(xué)式為HxOy,根據(jù)氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以列出關(guān)系為:(1×x)÷(1×x+16×y)×100%=11.1%,x/y=2/1,所以該物質(zhì)的化學(xué)式為H2O。(2)電解水的規(guī)律“正氧負(fù)氫、氫二氧一”可以判斷產(chǎn)生氧氣的體積為5ml。(3)根據(jù)硬水軟水的判斷方法,加入肥皂水后泡沫比較多,應(yīng)該為軟水。(4)區(qū)別食鹽水和蒸餾水的方法除了嘗味道之外,還可以通過加熱蒸發(fā)的方法鑒別,加熱蒸發(fā)析出固體的為食鹽水沒有固體析出的為蒸餾水。
22.(1)74.5 (2)解:設(shè)一個人每天攝入該品牌低鈉鹽不宜超過的質(zhì)量為x。
x×70%×(23/58.5)=2.3g
x=8.4g
答:一個人每天攝入該品牌低鈉鹽是質(zhì)量不宜超過8.4g。
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