
1、了解等腰三角形的概念,掌握 等腰三角形的性質(zhì);2、運(yùn)用等腰三角形的概念 及性質(zhì) 解決相關(guān)問題.
1、下列圖形不一定是軸對(duì)稱圖形的是( )A.圓 B.長方形 C.線段 D.三角形2、怎樣的三角形是軸對(duì)稱圖形? 3、有兩邊相等的三角形叫 ,相等的兩邊叫 ,另一邊叫 ,兩腰的夾角叫 ,腰和底邊的夾角叫 .
有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形.
等腰三角形中,相等的兩邊都叫做腰,另一邊叫做底邊,兩腰的夾角叫做頂角,腰和底邊的夾角叫做底角.
如圖,拿出一張長方形的紙按圖中虛線對(duì)折,并剪去陰影部分,再把它打開,得到的三角形ABC有什么特點(diǎn)?
把剪出的等腰三角形ABC沿折痕對(duì)折,找出其中重合的線段和角.
等腰三角形除了兩腰相等以外,你還能發(fā)現(xiàn)它的其他性質(zhì)嗎?
等腰三角形的兩個(gè)底角相等.
已知:△ABC中,AB=AC
分析:1.如何證明兩個(gè)角相等?
2.如何構(gòu)造兩個(gè)全等的三角形?
【證明】作△ABC的高線AD
還可以作BC邊上的中線或高來解決
等腰三角形頂角的角平分線,底邊上的高線,底邊上的中線有什么關(guān)系?
剛才的證明除了能得到∠B=∠C你還能發(fā)現(xiàn)什么?
(等腰三角形三線合一)
等腰三角形的頂角平分線與底邊上的中線,底邊上的高互相重合.
性質(zhì) 1: 等腰三角形的兩個(gè)底角相等(簡寫為“等邊對(duì)等角”)性質(zhì)2: 等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高線相互重合.(簡稱為“三線合一”)
如圖,在△ABC中 ,AB=AC,點(diǎn)D在AC上,且BD=BC=AD,求△ABC各角的度數(shù).
【解析】∵AB=AC,BD=BC=AD,∴∠ABC=∠C=∠BDC,∠A=∠ABD (等邊對(duì)等角)設(shè)∠A=x,則∠BDC=∠A+∠ABD=2x,從而∠ABC=∠C=∠BDC=2x,于是在△ABC中,有∠A+∠ABC+∠C=x+2x+2x=180°,解得x=36°,在△ABC中,∠A=36°,∠ABC=∠C=72°.
⒈等腰三角形一個(gè)底角為50°,它的另外兩個(gè)角為_____________;⒉等腰三角形一個(gè)角為70°,它的另外兩個(gè)角為___________________;⒊等腰三角形一個(gè)角為120°,它的另外兩個(gè)角為________.
70°,40°或55°,55°
1.(煙臺(tái)·中考)如圖,等腰△ ABC中,AB=AC,∠A=20°.線段AB的垂直平分線交AB于D,交AC于E,連接BE,則∠CBE等于( )A.80° B. 70° C.60° D.50°【解析】選C. 因?yàn)锳B=AC,∠A=20°,所以∠ABC= (180°-∠A)=80°,因?yàn)镈E垂直平分AB,所以∠ABE=∠A=20°,所以∠CBE=∠ABC-∠ABE=80°-20°=60°.
【解析】選C,過上底的兩個(gè)頂點(diǎn)分別作下底的垂線,又因?yàn)榈捉菫?5°,高為2,有下底的長等于2+2+2=6,S=
(2+6)×2=8.
3.(泰州·中考)等腰△ABC的兩邊長為2和5,則第三邊長為 .【解析】因?yàn)?,5,5能夠成三角形.答案:5.
4.如圖,已知△ABC中,AB=AC,F在AC上,在BA的延長線上截取AE=AF,求證:ED⊥BC.
這是一份初中13.3.1 等腰三角形優(yōu)質(zhì)課件ppt,文件包含1331《等腰三角形》第1課時(shí)示范教學(xué)課件pptx、1331《等腰三角形》第1課時(shí)教案-人教版數(shù)學(xué)八上doc、知識(shí)點(diǎn)解析等腰三角形的性質(zhì)mp4等3份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共30頁, 歡迎下載使用。
這是一份人教版八年級(jí)上冊(cè)13.3.1 等腰三角形一等獎(jiǎng)ppt課件,文件包含1331《等腰三角形第2課時(shí)》課件-人教版數(shù)學(xué)八上pptx、1331《等腰三角形第2課時(shí)》教案-人教版數(shù)學(xué)八上docx等2份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共16頁, 歡迎下載使用。
這是一份八年級(jí)上冊(cè)13.3.1 等腰三角形精品課件ppt,共17頁。PPT課件主要包含了軸對(duì)稱,等邊對(duì)等角,頂角的平分線,底邊上的中線,底邊上的高,三線合一,設(shè)∠A=x°,∠BAC,∴∠1=∠AED,∴AF∥DE等內(nèi)容,歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊(cè)
注冊(cè)成功