
一、知識梳理
1.溫度與溫度計
?溫度 ②溫度計 ③正確使用溫度計
2.熔化與凝固
?熔化與凝固 ②探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律
3.汽化與液化
?汽化 ②蒸發(fā) ③影響蒸發(fā)的因素 ④蒸發(fā)吸熱制冷 ⑤ 沸騰 ⑥液化
4.升華與凝華
?生活中的升華與凝華現(xiàn)象 ②升華吸熱的應(yīng)用
5.全球變暖與水資源危機
二、題型、技巧歸納
1.物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做 ,熔化 ;從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫 ,凝固 。
2.升華:物質(zhì)由固態(tài) 。固體升華時要 ,可以用升華吸熱得到低溫。
凝華:物質(zhì)由氣態(tài) 。氣體凝華時要 。
3.央視新聞“大數(shù)據(jù)”播報讓我們看到了數(shù)據(jù)的價值,同學(xué)們在初中物理學(xué)習(xí)的過程中,也遇到了許多數(shù)據(jù).下列符合生活實際的是( )
A.人感覺舒適的氣溫約為45℃
B.兩個雞蛋的重力大小約為1N
C.人正常行走的速度約為5m/s
D.教室內(nèi)的一盞日光燈正常工作時的電流約為2A
4.下列自然現(xiàn)象中,屬于熔化的是( )
A. B.
冰雪遇暖消融 冬天江河結(jié)冰
C. D.
春天白霧彌漫 陽光下露珠變小
5.下列物態(tài)變化需要吸熱的是( )
A. B.
冰雪消融 露珠的形成
C. D.
霜打枝頭 冰的形成
歸納小結(jié)
1溫度與溫度計
(1)溫度的測量
?物體的冷熱程度叫溫度
攝氏溫度:通常情況下的冰水混合物的溫度作為0度,1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度作為100度,0度到100度之間等分成100份,每一份叫1攝氏度或(1℃)。 正常人的體溫為37℃,讀作37攝氏度;-4.7℃讀作負(fù)4.7攝氏度或零下4.7攝氏度。
(2) 溫度的測量
?家庭和物理實驗室常用溫度計測量溫度。它是利用水銀、酒精、煤油等液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。溫度計的正確使用方法
a、根據(jù)待測物體溫度變化范圍選擇量程合適的溫度計。
b、 使用前認(rèn)清溫度計分度值(最小刻度值)。
c、 使用時要把溫度計的玻璃泡全部浸入液體中,不要碰到容器底部或容器壁。
d、 待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。
e、 讀數(shù)時將玻璃泡繼續(xù)留在被測液體中,視線與溫度計液柱上表面相平。
(3)體溫計、實驗室溫度計、寒暑表的主要區(qū)別:
溫度計構(gòu)造:體溫表玻璃泡上方有縮口; 測溫物質(zhì)為水銀35℃—42℃0.1℃
①可離開人體讀取。
②用前需甩
實驗室溫度計
測溫物質(zhì)為酒精-20℃—100℃1℃①不能離開被測物讀數(shù)
②不能甩?寒暑表測溫物質(zhì)為酒精-30℃—50℃1℃①不能離開被測物讀數(shù)
2 .熔化與凝固
(1)物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做熔化,熔化吸熱;從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固,凝固放熱。
(2)熔點和凝固點
固體分為晶體和非晶體,有一定熔化溫度的物質(zhì),稱為晶體。晶體熔化時的溫度叫熔點,晶體熔液凝固時的溫度叫凝固點。同一種晶體的凝固點與它的熔點相同。沒有一定熔化溫度的物質(zhì)稱為非晶體。
(3)熔化和凝固規(guī)律
a.晶體在達到熔點(凝固點)時,繼續(xù)吸收(放出)熱量才能熔化(凝固),在熔化(凝固)過程中溫度保持不變。
b、 非晶體熔化過程中溫度不斷升高,物質(zhì)由硬變軟、變稠、再變稀;凝固過程中溫度不斷降低,物質(zhì)由稀變稠、變硬。
3汽化與液化
物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化。液體汽化時要吸熱。
汽化有兩種方式:蒸發(fā)和沸騰。蒸發(fā)是液體在任何溫度下都能發(fā)生,并且只在液體表面發(fā)生;沸騰是在一定溫度下,液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈汽化現(xiàn)象。液體蒸發(fā)時,要從周圍的物體(或自身)中吸收熱量,使周圍物體(或自身)溫度降低,因此蒸發(fā)具有致冷作用
影響蒸發(fā)快慢因素:
液體溫度的高低:液體溫度越高,蒸發(fā)得越快。
b、 液體表面積大?。阂后w的表面積越大,蒸發(fā)得越快。
c、 液體表面上的空氣流動快慢:液體表面上方的空氣流動越快,蒸發(fā)得越快。
沸點:液體沸騰時的溫度。液體的沸點與氣壓有關(guān)。在相同氣壓下,不同液體沸點一般不同;同種液體,氣壓增大時沸點升高,氣壓減小時沸點降低。
液體沸騰條件:液體溫度要達到沸點,且要繼續(xù)吸熱。沸騰時要吸熱,液體溫度保持不變。
物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化。氣體液化時要放熱。
發(fā)生液化的兩個條件:
降低溫度。所有氣體在溫度降到足夠低時都可以液化。
b、 壓縮體積:壓縮有助于液化;有的氣體單靠壓縮體積不能使它液化,必須使它的溫度降低到一定溫度下,再壓縮體積才能使它液化
4 升華與凝華
升華:物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華。固體升華時要吸熱,可以用升華吸熱得到低溫。
凝華:物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華。氣體凝華時要放熱。
5 全球變暖與水資源危機
自然界中的水不停地運動、變化著,構(gòu)成一個巨大的水循環(huán)系統(tǒng)。
地球上水循環(huán)簡圖(課本)
水的循環(huán)伴隨能量的轉(zhuǎn)移。
參考答案
二、題型、技巧歸納
1.【答案】 熔化 吸熱 凝固 放熱
2. 【答案】直接變成氣態(tài)叫升華 吸熱 直接變成固態(tài)叫凝華 放熱
3.【答案】B
4.【答案】A
5.【答案】A
這是一份初中物理滬科版九年級第二十章 能源、材料與社會綜合與測試學(xué)案,共6頁。學(xué)案主要包含了知識梳理,題型等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份滬科版九年級第十八章 電能從哪里來綜合與測試學(xué)案,共4頁。學(xué)案主要包含了知識梳理,題型等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中物理滬科版九年級第十九章 走進信息時代綜合與測試學(xué)案設(shè)計,共4頁。學(xué)案主要包含了知識梳理,題型等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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