課題名稱電化學(xué) 綜合教師姓名寇化勇學(xué)生年級高二課時1課程標準描述1   掌握原電池原理及其應(yīng)用。2   常見的化學(xué)電源以及電極方程式的書寫3   電解池的原理及其應(yīng)用4   鋼鐵的腐蝕與防護考試大綱描述掌握原電池,電解池相關(guān)原理以及常見金屬腐蝕的防治教材內(nèi)容分析掌握原電池,電解池相關(guān)原理以及常見金屬腐蝕的防治學(xué)生分析學(xué)生在學(xué)完電化學(xué)基礎(chǔ)后,比較混亂,本節(jié)課進行一個復(fù)習(xí)和回顧學(xué)習(xí)目標掌握原電池,電解池相關(guān)原理以及常見金屬腐蝕的防治重點利用原電池,電解池原理解決相關(guān)問題,電極方程式的書寫難點利用原電池,電解池原理解決相關(guān)問題,電極方程式的書寫學(xué)過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖(備注)導(dǎo)我們已經(jīng)學(xué)完了原電池和電解池原理以及他們的應(yīng)用,本節(jié)課我們對之前學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行復(fù)習(xí)。學(xué)生先完成回顧舊知,之后認真聽講引出本節(jié)課的內(nèi)容 老師巡查指導(dǎo),并點評學(xué)生閱讀課本后,填寫導(dǎo)學(xué)案中的基礎(chǔ)感知。然后請同學(xué)起立回答,回答完,老師進行點評 通過預(yù)習(xí),讓學(xué)生充分的思考。   學(xué)生小組討論,完成導(dǎo)學(xué)提綱中的探究新知對于不太明白的地方,小組討論來解決 請學(xué)生起立回答問題探究 學(xué)生展示自己的成果充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,積極的展現(xiàn)自己的成果一.          原電池原理二.          原電池電極方程式的書寫三.          原電池原理的應(yīng)用四.          電解池原理五.          電解池電極方程式的書寫六.          電解池的應(yīng)用 學(xué)生認真聽并做筆記針對本節(jié)課的內(nèi)容,老師進行及時的歸納,讓知識更加的系統(tǒng)化。學(xué)生完成導(dǎo)學(xué)提綱中的檢測新知學(xué)生獨立完成檢測當堂課的聽課情況教學(xué)反思教學(xué)后完成 檢查結(jié)果及修改意見:    合格[        ]        不合格[         ]  教研組長(簽字):寇化勇      期:            

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高中化學(xué)人教版 (新課標)選修4 化學(xué)反應(yīng)原理電子課本

單元綜合與測試

版本: 人教版 (新課標)

年級: 選修4 化學(xué)反應(yīng)原理

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