課題名稱電解原理教師姓名寇化勇學(xué)生年級高二課時(shí)1課程標(biāo)準(zhǔn)描述1．   掌握原電池原理及其應(yīng)用。2．   常見的化學(xué)電源以及電極方程式的書寫3．   電解池的原理及其應(yīng)用4．   鋼鐵的腐蝕與防護(hù)考試大綱描述1．知道電解的基本原理，會判斷一般電解反應(yīng)產(chǎn)物；2．能說出電解、電解池及形成條件；3.  會寫電極反應(yīng)式和總反應(yīng)式。知道電解的基本原理，會判斷一般電解反應(yīng)產(chǎn)物，會寫電極反應(yīng)式。教材內(nèi)容分析本節(jié)課是高二新學(xué)內(nèi)容，需要講清與原電池的區(qū)別學(xué)生分析本節(jié)課是學(xué)生在掌握了原電池的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)電解池，兩個(gè)池容易判斷錯(cuò)誤，混亂。學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知道電解的基本原理，會判斷一般電解反應(yīng)產(chǎn)物；2．能說出電解、電解池及形成條件；3.  會寫電極反應(yīng)式和總反應(yīng)式。知道電解的基本原理，會判斷一般電解反應(yīng)產(chǎn)物，會寫電極反應(yīng)式。重點(diǎn)知道電解的基本原理，會判斷一般電解反應(yīng)產(chǎn)物，會寫電極反應(yīng)式。難點(diǎn)知道電解的基本原理，會判斷一般電解反應(yīng)產(chǎn)物，會寫電極反應(yīng)式。教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖（備注）導(dǎo)前幾節(jié)課我們學(xué)習(xí)了原電池，今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)另外一種與原電池有些形似的電解池學(xué)生先完成回顧舊知，之后認(rèn)真聽講引出本節(jié)課的內(nèi)容思 老師巡查指導(dǎo)，并點(diǎn)評學(xué)生閱讀課本后，填寫導(dǎo)學(xué)案中的“基礎(chǔ)感知”。然后請同學(xué)起立回答，回答完，老師進(jìn)行點(diǎn)評 通過預(yù)習(xí)，讓學(xué)生充分的思考。議   學(xué)生小組討論，完成導(dǎo)學(xué)提綱中的“探究新知”對于不太明白的地方，小組討論來解決展 請學(xué)生起立回答問題探究 學(xué)生展示自己的成果充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，積極的展現(xiàn)自己的成果評1、電解質(zhì)是指在_____________能夠?qū)щ姷幕衔铩?/span>2、電離是指電解質(zhì)在_____________或__________狀態(tài)下離解成____________的過程。3、原電池是_____________    的裝置 。4、構(gòu)成原電池的條件是          2. 離子的放電順序 學(xué)生認(rèn)真聽并做筆記針對本節(jié)課的內(nèi)容，老師進(jìn)行及時(shí)的歸納，讓知識更加的系統(tǒng)化。檢學(xué)生完成導(dǎo)學(xué)提綱中的“檢測新知”學(xué)生獨(dú)立完成檢測當(dāng)堂課的聽課情況教學(xué)反思教學(xué)后完成 檢查結(jié)果及修改意見：    合格[         ]        不合格[         ]  教研組長（簽字）：寇化勇檢  查  日  期：     年   月   日 

相關(guān)教案

高中化學(xué)人教版 (新課標(biāo))選修4 化學(xué)反應(yīng)原理第一節(jié) 原電池教學(xué)設(shè)計(jì)及反思：

這是一份高中化學(xué)人教版 (新課標(biāo))選修4 化學(xué)反應(yīng)原理第一節(jié) 原電池教學(xué)設(shè)計(jì)及反思，共3頁。

高中化學(xué)人教版 (新課標(biāo))選修4 化學(xué)反應(yīng)原理第二節(jié) 化學(xué)電源教案：

這是一份高中化學(xué)人教版 (新課標(biāo))選修4 化學(xué)反應(yīng)原理第二節(jié) 化學(xué)電源教案，共2頁。

化學(xué)人教版 (新課標(biāo))第三章 水溶液中的離子平衡第四節(jié) 難溶電解質(zhì)的溶解平衡教案及反思：

這是一份化學(xué)人教版 (新課標(biāo))第三章 水溶液中的離子平衡第四節(jié) 難溶電解質(zhì)的溶解平衡教案及反思，共2頁。

英語朗讀寶

相關(guān)教案 更多

人教版 (新課標(biāo))選修4 化學(xué)反應(yīng)原理第四章 電化學(xué)基礎(chǔ)綜合與測試教案設(shè)計(jì)

人教版 (新課標(biāo))選修4 化學(xué)反應(yīng)原理第四章 電化學(xué)基礎(chǔ)綜合與測試教案設(shè)計(jì)
高中化學(xué)第四節(jié) 難溶電解質(zhì)的溶解平衡教學(xué)設(shè)計(jì)

高中化學(xué)第四節(jié) 難溶電解質(zhì)的溶解平衡教學(xué)設(shè)計(jì)
高中化學(xué)人教版 (新課標(biāo))選修4 化學(xué)反應(yīng)原理第四章 電化學(xué)基礎(chǔ)綜合與測試教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

高中化學(xué)人教版 (新課標(biāo))選修4 化學(xué)反應(yīng)原理第四章 電化學(xué)基礎(chǔ)綜合與測試教學(xué)設(shè)計(jì)及反思
人教版 (新課標(biāo))選修4 化學(xué)反應(yīng)原理第四章 電化學(xué)基礎(chǔ)綜合與測試教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

人教版 (新課標(biāo))選修4 化學(xué)反應(yīng)原理第四章 電化學(xué)基礎(chǔ)綜合與測試教學(xué)設(shè)計(jì)及反思
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高中化學(xué)人教版 (新課標(biāo))選修4 化學(xué)反應(yīng)原理電子課本

單元綜合與測試

版本： 人教版 (新課標(biāo))

年級： 選修4 化學(xué)反應(yīng)原理

切換課文
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部