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初中物理人教版八年級(jí)上冊(cè)第五章 透鏡及其應(yīng)用第4節(jié) 眼睛和眼鏡優(yōu)秀ppt課件

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這是一份初中物理人教版八年級(jí)上冊(cè)第五章 透鏡及其應(yīng)用第4節(jié) 眼睛和眼鏡優(yōu)秀ppt課件,文件包含54《眼睛和眼鏡》課件pptx、探秘人眼的視物原理mp4、揭秘近視眼與遠(yuǎn)視眼mp4、眼睛swf、眼睛看樹光路swf、眼睛看近處的物體swf、眼睛看遠(yuǎn)處的物體swf等7份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共28頁(yè), 歡迎下載使用。
小明的爺爺年紀(jì)大了,看近處的物體總是模糊不清,配戴了一副老花鏡之后,他才能看清物體,圖甲所示的是小明爺爺?shù)睦匣ㄧR。小明由于平時(shí)看書學(xué)習(xí)時(shí)離書太近,導(dǎo)致眼睛近視,于是他配戴了一副近視鏡,圖乙所示的是小明的近視眼鏡。 你能看出小明的眼鏡與小明爺爺?shù)难坨R有什么不同嗎?它們是如何矯正視力的?
1.了解眼睛的構(gòu)造,知道眼睛是怎樣看見物體的。
2.通過分析近視和遠(yuǎn)視形成的原因,了解眼鏡是怎樣矯正視力的。
人眼是如何看到物體的?
  照相機(jī)如何使遠(yuǎn)近不同的物體都在底片上成清晰的像?
人眼如何使遠(yuǎn)近不同的物體都在視網(wǎng)膜上成清晰的像?
晶狀體自動(dòng)調(diào)節(jié)折光能力
由看遠(yuǎn)物改為看近物時(shí),如果晶狀體不改變的話,像會(huì)成在視網(wǎng)膜的后面。此時(shí),晶狀體會(huì)變厚,增強(qiáng)折光能力,即:通過縮短焦距來減小像距,使視網(wǎng)膜后的像移到視網(wǎng)膜上。
通過調(diào)節(jié)焦距來改變像距
由看近物改為看遠(yuǎn)物時(shí),如果晶狀體不改變的話,像會(huì)成在視網(wǎng)膜的前面。此時(shí),晶狀體會(huì)變薄,減弱了折光能力,即:通過增長(zhǎng)焦距來增大像距,使視網(wǎng)膜前的像移到視網(wǎng)膜上。
模擬實(shí)驗(yàn):眼睛的結(jié)構(gòu)和調(diào)節(jié)
例 人的眼球好像一架照相機(jī),晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于_________鏡。它能夠在一定范圍內(nèi)自動(dòng)調(diào)節(jié)_________和進(jìn)入眼睛的光的強(qiáng)度。在適當(dāng)?shù)恼彰鳁l件下,物體能在視網(wǎng)膜上形成一個(gè)縮小、_________的實(shí)像。
 若晶狀體不能調(diào)節(jié)或調(diào)節(jié)能力減弱會(huì)出現(xiàn)什么情況呢?
只能看清近處的物體看不清遠(yuǎn)處的物體
只能看清遠(yuǎn)處的物體看不清近處的物體
晶狀體太厚(太凸,焦距太?。?,折光能力太強(qiáng)。
遠(yuǎn)處某點(diǎn)的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜前。
光到達(dá)視網(wǎng)膜時(shí)是一個(gè)模糊的光斑。
利用凹透鏡能使光線發(fā)散的特點(diǎn),配戴用凹透鏡制成的近視眼鏡可以得到矯正。
矯正后,來自遠(yuǎn)處物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上。
例 “眼睛是心靈的窗戶”,我們應(yīng)該保護(hù)好自己的眼睛。但有些同學(xué)因?yàn)椴涣剂?xí)慣導(dǎo)致眼睛近視了。如圖所示,是近視眼成因示意圖,造成近視眼的原因是晶狀體________(填“薄”或“厚”),折光、能力太強(qiáng),使遠(yuǎn)處某點(diǎn)的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜的___________(填“前面“或“后面”),要用________(填“凸透鏡”或“凹透鏡”)來矯正。
晶狀體太薄(太扁平,焦距太大),折光能力太弱,近物的像成在視網(wǎng)膜的后面。
近處一點(diǎn)的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜后。
在視網(wǎng)膜上形成一個(gè)模糊的光斑。
利用凸透鏡使光會(huì)聚的特點(diǎn),配戴用凸透鏡制作的遠(yuǎn)視眼鏡(老花鏡)可以得到矯正。
矯正后,來自近處物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上。
模擬實(shí)驗(yàn):遠(yuǎn)視眼的成因及其矯正
例 如圖,小桃在做探究“凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),把蔡老師的眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像變模糊了;接著,她再將光屏靠近凸透鏡,又能在光屏上看到燭焰清晰的像。關(guān)于蔡老師的眼睛和眼鏡說法正確的是(  )A.蔡老師是近視眼,戴凸透鏡B.蔡老師是遠(yuǎn)視眼,戴凸透鏡C.蔡老師是近視眼,戴凹透鏡D.蔡老師是遠(yuǎn)視眼,戴凹透鏡
只能看清近處物體,看不清遠(yuǎn)處物體
只能看清遠(yuǎn)處物體,看不清近處物體
晶狀體太厚或眼球前后方向上太長(zhǎng)
晶狀體太薄或眼球前后方向上太短
1. 如圖所示是人眼的成像原理圖,晶狀體相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏,則當(dāng)物體在很遠(yuǎn)的地方時(shí),物體成像在視網(wǎng)膜上,當(dāng)物體靠近人眼時(shí),若晶狀體的焦距不變,則它的像將會(huì)落在視網(wǎng)膜 _____(選填“前”“上”或“后”)而導(dǎo)致看不清物體,但實(shí)際上,人眼在由遠(yuǎn)到近地觀察物體時(shí),晶狀體的焦距會(huì) _________(選填“變大”“不變”或“變小”),所以人們還是能清晰地觀察到物體。下列哪種光學(xué)儀器成像原理與人眼球成像原理一樣?_________ (選填序號(hào))①照相機(jī) ②放大鏡 ③投影儀 ④潛望鏡
2. 如圖為正常人眼看遠(yuǎn)近不同物體時(shí)眼睛的自動(dòng)調(diào)節(jié),以下分析正確的是 (  )A.這不可能是同一個(gè)人的眼B.這說明眼睛是一個(gè)自動(dòng)變 焦(距)系統(tǒng)C.看近處的物體晶狀體應(yīng)扁 平一些D.看遠(yuǎn)處的物體常常需要瞇起眼睛看
3.現(xiàn)代生活,智能手機(jī)給人們帶來了許多便利,但長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)屏幕,容易導(dǎo)致視力下降。下列關(guān)于近視眼及其矯正的原理圖正確的是 ( ?。〢.甲乙 B.甲丁 C.丙乙 D.丙丁
4. 小莉和外公視力都不正常,小莉看書總把書放得很近,而她外公看報(bào)紙時(shí)卻把報(bào)紙放得很遠(yuǎn),小莉和外公應(yīng)分別戴什么樣的眼鏡矯正視力? ( ?。〢.都是凸透鏡 B.都是凹透鏡C.凸透鏡和凹透鏡 D.凹透鏡和凸透鏡
在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:(1)實(shí)驗(yàn)用光具座的長(zhǎng)度為1m,如果有焦距為10cm、25cm的兩塊凸透鏡,應(yīng)該選擇焦距為__________cm的凸透鏡完成實(shí)驗(yàn);(2)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)點(diǎn)燃蠟燭,觀察燭焰、凸透鏡和光屏的中心是否在同一高度上,這樣做的目的是____________________________;
使像能夠成在光屏的中央
(3)當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏的相對(duì)位置如圖甲所示時(shí),光屏上出現(xiàn)清晰的像,則像是倒立、_________的實(shí)像;(4)實(shí)驗(yàn)中,不但虛像可以用肉眼直接看到,實(shí)像也可以用肉眼直接看到。如圖乙所示在(3)的基礎(chǔ)上,拿掉光屏,用肉眼在__________(選填“A”“B”或“C”)位置沿圖示方向能看到這個(gè)實(shí)像;(5)在(3)的基礎(chǔ)上,當(dāng)光屏略微向右移動(dòng)時(shí),光屏上的像將會(huì)模糊,如果蠟燭與凸透鏡不動(dòng),那么在凸透鏡前放置______(選填“凸”或“凹”)透鏡,才可能在光屏上得到清晰的像,這其實(shí)就是_______(選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”)的矯正原理。

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第4節(jié) 眼睛和眼鏡

版本: 人教版

年級(jí): 八年級(jí)上冊(cè)

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