【第一課時(shí)】鉛筆有多長（分米、毫米的認(rèn)識）





一、教學(xué)目標(biāo)


1.經(jīng)歷實(shí)際測量的過程，認(rèn)識1分米和1毫米有多長。


2.掌握米、分米、厘米和毫米之間的關(guān)系，能進(jìn)行簡單的單位換算。





二、教學(xué)重點(diǎn)


掌握米、分米、厘米和毫米之間的關(guān)系





三、教學(xué)難點(diǎn)


掌握米、分米、厘米和毫米之間的關(guān)系





四、教學(xué)具準(zhǔn)備


課件





五、教學(xué)過程


（一）情景引入


同學(xué)們，還記得我們學(xué)過哪些長度單位嗎？


其實(shí)，除了剛才大家提到的米和厘米，還有一些長度單位。今天我們就來認(rèn)識一下其中的兩個(gè)！





（二）探究新知


1.量一量。


（1）請你看一看，這支鉛筆有多長？





這支鉛筆的長度可以用我們原來學(xué)過的長度單位“厘米”來表達(dá)，也可以用一個(gè)新的長度單位“分米”來表達(dá)。鉛筆的長度既可以說是10厘米，也可以說是1分米。


請你畫一條長1分米的線，然后同桌互相量一量，看看你們都畫對了嗎。


（2）請你看一看，這支鉛筆有多長？





現(xiàn)在我們又認(rèn)識了一個(gè)新的單位“毫米”，也就是尺子上最小的一格。這支鉛筆的長度是6厘米3毫米。


你能在尺子上找到7毫米嗎？把它指給你的同桌看。





2. 找一找，說一說。





你知道嗎，在我們的周圍有就1分米，比如我們的一拃大約就是1分米。你還能從身邊找到1分米嗎？趕緊試一試。





1毫米還真的很短，它藏在什么地方呢？原來2分硬幣的厚度大約就是1毫米。你還能在哪里找到它呢？仔細(xì)找一找吧！





3. 找一找，填一填。


在尺子上找出1毫米、1厘米、1分米，然后填一填。


1分米=（ ）厘米


1厘米=（ ）毫米


1米 =（ ）分米





4. 填一填，說一說。


3分米 =（ ）厘米


40 毫米=（ ）厘米


獨(dú)立完成填空，然后與同學(xué)交流自己的想法。








（三）鞏固練習(xí)


1.教材P35 2題。























2. 教材P35 3題。




















（四）小結(jié)


通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？還有什么疑問嗎？





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小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版二年級下冊電子課本

鉛筆有多長

版本： 北師大版

年級： 二年級下冊

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