
通過估計(jì)與測量等活動(dòng),知道1分米和1毫米的長度,初步建立長度單位的觀念,發(fā)展估測能力和動(dòng)手操作能力。
通過獨(dú)立思考與合作學(xué)習(xí),初步明確米、分米、厘米和毫米之間的關(guān)系,會(huì)用所學(xué)的知識和方法解決實(shí)際問題,體驗(yàn)成功的快樂。
難點(diǎn):通過體驗(yàn)活動(dòng),形成1分米和1毫米的感性認(rèn)識。
重點(diǎn):通過測量鉛筆的長度,親身體驗(yàn)1分米和1毫米有多長。
說一說,我們前面學(xué)過哪些知識呢?
在尺子上找出1毫米、1厘米、1分米。填一填,想一想。
1分米=( 10 )厘米1厘米=( 10 )毫米1米=( 10 )分米
3 分米=( )厘米40毫米=( )厘米
2、這是北斗七星的示意圖。
在圖上量一量,第1顆星到第2顆星是( )厘米( )毫米,第6顆星到第7顆星是( )厘米( )毫米。
7米=()分米 3厘米=()毫米
90分米=()米 60厘米=()分米
3分米=()厘米 40毫米=()厘米
4、讀一讀淘氣的日記,把不合理的地方改正過來。
今天早晨,我從2分米長的床上爬起來,拿起1毫米長的牙刷刷完牙后,洗了洗臉,用70米長的毛巾把臉擦干,吃過早飯去學(xué)校。學(xué)校離我家不遠(yuǎn),大約有900厘米遠(yuǎn)。來到學(xué)校,我坐在5米高的凳子上,拿出7厘米厚的語文書,準(zhǔn)備開始上語文課。
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