
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、觀察生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象,了解浪費(fèi)造成的危害;
2、在生活中懂得節(jié)約,避免浪費(fèi)。
學(xué)習(xí)重點(diǎn):在生活中懂得節(jié)約,避免浪費(fèi)
學(xué)習(xí)難點(diǎn):觀察生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象,了解浪費(fèi)造成的危害
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:學(xué)生課前查找收集關(guān)于浪費(fèi)方面的資料,做浪費(fèi)危害調(diào)查
我會(huì)做:
一、填空題:
( )是對(duì)勞動(dòng)者勞動(dòng)成果的不尊重。
( )是習(xí)慣,更是美德。
( )是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要養(yǎng)( )的好習(xí)慣。
形成勤儉節(jié)約的良好社會(huì)風(fēng)尚,要求( )。
“我”浪費(fèi)過糧食、( )、( )、( )等。
二、判斷題:
不愛吃的食物扔掉。( )
吃不完的飯菜打包帶走。( )
為了面子,點(diǎn)很多菜導(dǎo)致吃不完。( )
認(rèn)為稍微浪費(fèi)一點(diǎn)沒關(guān)系。( )
小明認(rèn)為自己花錢買的礦泉水,喝不完扔了,別人管不著。( )
三、簡(jiǎn)答題:
1、倡導(dǎo)光盤行動(dòng)已7年了,你認(rèn)為如何做到“光盤行動(dòng)”?
2、為什么要節(jié)約食物,拒絕浪費(fèi)?
3、聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)國(guó)家倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”的看法。
四、找一找,做一做:
找一找寫一寫關(guān)于浪費(fèi)與節(jié)儉的名言警句
2、從水、電、氣、衣物、文具等方面,以“反對(duì)浪費(fèi),提倡節(jié)儉”為主題,設(shè)計(jì)兩條宣傳標(biāo)語。
附:第六課參考答案
一、填空題
浪費(fèi)行為
節(jié)約糧食
勤儉節(jié)約 勤儉節(jié)約
從自身做起,從小事做起
電、紙、文具、水等
二、判斷題
× 2.√ 3.× 4.× 5.×
三、簡(jiǎn)答:
到餐館就餐點(diǎn)菜時(shí)要因人因時(shí)適量點(diǎn)菜;就餐時(shí)要吃光盤子里的飯菜,吃不完的飯菜要打包帶走。
因?yàn)榍趦€節(jié)約是一種美德,浪費(fèi)行為是對(duì)勞動(dòng)者勞動(dòng)成果的不尊重。節(jié)約食物,拒絕浪費(fèi),既能減輕農(nóng)業(yè)對(duì)環(huán)境的壓力,也能節(jié)約食品生產(chǎn)所需的資源。
首先我很贊同國(guó)家倡導(dǎo)的光盤行動(dòng)。雖然我們現(xiàn)在不缺糧食了,但是人們對(duì)糧食的浪費(fèi)仍然很厲害,因此國(guó)家倡導(dǎo)光盤行動(dòng),要求吃光自己盤子里的食物,意思是要求所有的國(guó)人都要愛惜糧食,不浪費(fèi)糧食。
找一找、做一做:
由儉入奢易 , 由奢入儉難 靜以修身 ,儉以養(yǎng)德
水是生命之源! 新三年 舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。
這是一份四年級(jí)下冊(cè)6 有多少浪費(fèi)本可以避免課時(shí)作業(yè),共6頁。試卷主要包含了?的好習(xí)慣,?很多浪費(fèi)行為是由于導(dǎo)致的,?節(jié)約糧食是,?并不意味著要一味省錢等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版四年級(jí)下冊(cè)6 有多少浪費(fèi)本可以避免練習(xí),共7頁。試卷主要包含了?是人們基本的物質(zhì)需求,?并不意味著要一味省錢,?很多浪費(fèi)行為是由于導(dǎo)致的等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教部編版四年級(jí)下冊(cè)6 有多少浪費(fèi)本可以避免課堂檢測(cè),共6頁。試卷主要包含了?的好習(xí)慣,?并不意味著要一味省錢,?√?2,?B?2等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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