阿西莫夫（1920—1992），美國科普作家、科幻小說家。美國科幻小說黃金時(shí)代的代表人物之一。
他創(chuàng)作力豐沛，產(chǎn)量驚人，作品以科幻小說和科普叢書最為人稱道。主要科普作品有《阿西莫夫最新科學(xué)指南》《數(shù)的趣談》等。重要的科幻文學(xué)作品包括“機(jī)器人系列”“銀河帝國系列”“基地系列”中的多部中長篇小說。
本文選自《新疆域》（上?？萍冀逃霭嫔?999年版）。孟慶任譯。有改動(dòng)。6500萬年前，在地球上生活了1.6億年的恐龍突然滅絕了，這成了生物史上的一大謎團(tuán)。美國科普作家阿西莫夫從不同領(lǐng)域的科學(xué)發(fā)現(xiàn)中受到啟發(fā)，寫成此文。
本文主要說明的內(nèi)容是什么？
依據(jù)在南極發(fā)現(xiàn)恐龍化石的事實(shí)，證明了“板塊構(gòu)造”理論的正確。
作者圍繞這一內(nèi)容，是怎樣展開說明的？理清作者的行文思路。
在南極發(fā)現(xiàn)恐龍化石說明了什么問題？
說明是大陸在漂移，而不是恐龍自己在遷移。
什么是“板塊構(gòu)造”理論？
幾十年前，人們發(fā)現(xiàn)地殼是由一些緊密拼合在一起但又在緩慢移動(dòng)的大板塊構(gòu)成的。一些板塊被拉開，而另一些則擠壓在一起，一個(gè)板塊也許會(huì)緩慢地向另一個(gè)板塊下面俯沖。
①大約是在2.25億年前，當(dāng)時(shí)全球的陸地形成“最后一次完整的泛大陸”，同時(shí)，恐龍已經(jīng)出現(xiàn)并且“分散到泛大陸的各個(gè)地方”。
②大約在兩億年前，泛大陸分裂出四部分。
③6500萬年以前，大陸已完全分開。
這幾個(gè)時(shí)間點(diǎn)表明恐龍的出現(xiàn)和全球分布早于泛大陸的分裂，從而使得文章在兩個(gè)領(lǐng)域之間建立的聯(lián)系在邏輯上得以成立，體現(xiàn)了作者科學(xué)推論的嚴(yán)密性。
分析“大陸漂移”學(xué)說推斷思路。
②恐龍并不適應(yīng)南極氣候。
④“泛大陸”形成時(shí)，所有陸地都處在熱帶和溫帶環(huán)境中，適合恐龍生活。
③大陸在漂移而不是恐龍?jiān)谶w移。
⑤由此推斷“泛大陸”又分裂成四部分。
⑥每一塊大陸都攜帶著自己的恐龍而去。
得出結(jié)論： “恐龍無處不在”是支持“板塊構(gòu)造”理論的新的有力證據(jù)。作者在這里采用的是邏輯順序，重在說明事理，將抽象的科學(xué)知識(shí)，層層解剖，既嚴(yán)謹(jǐn)，又深入淺出、通俗易懂。
這篇文章告訴我們什么道理？
想一想：作者把這兩句放在開頭有什么作用？
“不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊密相連的。在一個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)肯定會(huì)對(duì)其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響?！?br/>開頭突發(fā)議論，這兩句議論是全篇行文的邏輯基礎(chǔ)。用“緊密相連”“影響”等詞語揭示事物之間的聯(lián)系。
文中運(yùn)用了多種說明方法。請速讀課文，找出這些句子并分析其作用。
幾十年前，人們發(fā)現(xiàn)地殼是由一些緊密拼合在一起但又在緩慢運(yùn)動(dòng)的大板塊構(gòu)成的。一些板塊被拉開，而另一些則擠壓在一起，一個(gè)板塊也許會(huì)緩慢地向另一板塊下面俯沖?！鞍鍓K構(gòu)造”理論很快為地質(zhì)界幾乎所有的問題提供了答案，如火山、地震、島嶼鏈 、海洋深淵等等，這些在以前一直是不解之謎。
運(yùn)用舉例子的說明方法，說明“板塊構(gòu)造”理論為地質(zhì)界幾乎所有的問題提供了答案，從而印證了這種理論的科學(xué)性和合理性。
可以這樣比喻，板塊背上馱著許多大陸，當(dāng)板塊向一個(gè)或另一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，大陸也隨之一起運(yùn)動(dòng)。
“馱”字形象地寫出了大陸漂移時(shí)的樣子，使抽象的理論變得生動(dòng)、有趣、易懂。運(yùn)用打比方的說明方法，生動(dòng)地介紹了大陸的分合過程。
每隔一段時(shí)期，板塊會(huì)將所有的大陸匯聚在一起，地球此時(shí)僅由一個(gè)主要陸地構(gòu)成，稱為“泛大陸”。
這句話運(yùn)用了下定義的說明方法，更準(zhǔn)確地說明了“泛大陸”的含義，使泛大陸的形象更具體清晰。
位于南極中心部位的南極洲是全球的大冰箱，地球上所有冰的十分之九都在南極冰蓋。
運(yùn)用了打比方、列數(shù)字的說明方法?！按蟊洹毙蜗蟮卣f明了南極洲寒冷的程度和南極洲在地球上的重要地位；“十分之九”說明南極的冰的儲(chǔ)量豐富。
語言的嚴(yán)密和準(zhǔn)確體現(xiàn)在關(guān)鍵詞語的運(yùn)用上，這是本文的一個(gè)突出特點(diǎn)。請?jiān)僮x課文，找出這些句子，并分析其作用。
例如，在1986年1月，阿根廷南極研究所宣布在詹姆斯羅斯島發(fā)現(xiàn)了一些骨骼化石。該島是離南極海岸不遠(yuǎn)的一小片冰凍陸地，非?？拷厦赖哪隙恕＿@些骨頭毫無疑問屬于鳥臀目恐龍。
“不遠(yuǎn)”“一小片”“非常”準(zhǔn)確、嚴(yán)密地寫出了發(fā)現(xiàn)恐龍化石的地點(diǎn)，加強(qiáng)了示例的真實(shí)性，令人信服。
這些古老的爬行動(dòng)物在南極的出現(xiàn)，說明恐龍確實(shí)遍布于世界各地。
“確實(shí)”是副詞，有“的確”“實(shí)在”之意，表示情況完全符合實(shí)際。在此句中，肯定了恐龍?jiān)谑澜绺鞯囟即嬖诘氖聦?shí)，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。
在四十多億年的地球發(fā)展史中，泛大陸形成和分裂過多次，最后一次完整的泛大陸大約是在2.25億年前形成的。這個(gè)泛大陸存在了數(shù)百萬年以后，又開始顯示出破裂的跡象。
一詞表示推測，因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)，所以不可能用確定的數(shù)字。這體現(xiàn)了說明“大約”文語言的準(zhǔn)確性。

相關(guān)課件

初中語文人教部編版八年級(jí)下冊恐龍無處不有教學(xué)ppt課件：

這是一份初中語文人教部編版八年級(jí)下冊恐龍無處不有教學(xué)ppt課件，共20頁。PPT課件主要包含了阿西莫夫，第一課時(shí)，恐龍無處不有，邏輯推理過程等內(nèi)容，歡迎下載使用。

人教部編版八年級(jí)下冊恐龍無處不有優(yōu)質(zhì)課件ppt：

這是一份人教部編版八年級(jí)下冊恐龍無處不有優(yōu)質(zhì)課件ppt，共37頁。PPT課件主要包含了鴨嘴龍，霸王龍，恐龍無處不在，初讀感知，No那只能是，說明順序邏輯等內(nèi)容，歡迎下載使用。

語文八年級(jí)下冊恐龍無處不有精品ppt課件：

這是一份語文八年級(jí)下冊恐龍無處不有精品ppt課件，共32頁。PPT課件主要包含了異齒龍，鴨嘴龍，霸王龍，恐龍化石，分析文章結(jié)構(gòu)，板塊理論，生物學(xué)，地質(zhì)學(xué)，說明順序邏輯，揣摩句子等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

更多恐龍無處不有ppt優(yōu)秀課件下載 更多

語文八年級(jí)下冊恐龍無處不有教學(xué)課件ppt

語文八年級(jí)下冊恐龍無處不有教學(xué)課件ppt
八年級(jí)下冊恐龍無處不有優(yōu)秀課件ppt

八年級(jí)下冊恐龍無處不有優(yōu)秀課件ppt
人教部編版八年級(jí)下冊恐龍無處不有教案配套課件ppt

人教部編版八年級(jí)下冊恐龍無處不有教案配套課件ppt
初中語文人教部編版八年級(jí)下冊恐龍無處不有優(yōu)秀ppt課件

初中語文人教部編版八年級(jí)下冊恐龍無處不有優(yōu)秀ppt課件
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中語文人教部編版（2024）八年級(jí)下冊電子課本

恐龍無處不有

版本： 人教部編版（2024）

年級(jí)： 八年級(jí)下冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號(hào)注冊
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號(hào)注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部