課間，我們一起踢毽子。
秋游時，我們一起做游戲。
學(xué)習(xí)上，我們一起解決難題
有同學(xué)相伴的生活處處有快樂。同學(xué)相伴不僅能一起學(xué)習(xí)，而且可以開展許多豐富多彩的活動。
離開大家后，“1”會遇到什么情形呢？請根據(jù)你的想象演一演。
你想對“1”說什么心里話呢？
游戲背景:一群游客乘坐游艇出海看美景?？墒呛懿恍?，在他們即將到達(dá)目的地時，游艇觸礁了，艇上的游客分批爬上了附近的小礁石。因?yàn)閾頂D而摔倒。
游戲要求:小組中絕不能有任何人“落水”，否則就算失敗。注意安全，不要因?yàn)閾頂D而摔倒。
選取3~4組同學(xué)做游戲，每組三個人。規(guī)則如下：（1）小組成員一起站在薄膜上，把薄膜當(dāng)作“礁石”，把地面的其他地方當(dāng)作“大?！?成員一起努力不讓小組中的任何一員掉進(jìn)“大?！崩?。（2）當(dāng)說“海水漫上來了”，大家就把薄膜對折。小組成員重新一起站在薄膜上，繼續(xù)努力不讓小組中任何成員掉進(jìn)“大?！崩?。（3）當(dāng)說“海水又漫上來了”，大家就把薄膜再對折，重復(fù)前面的活動。（4）以此類推，把薄膜折得最小的那一組獲勝，注意：每次站立時間低于3 秒的視為挑戰(zhàn)失敗。
分享一下你的經(jīng)驗(yàn)，不讓任何成員落水的“秘訣”是什么呢？
秘訣就是團(tuán)結(jié)一心、互相幫助、不互相推搡
1.陳欣在升旗儀式上沒有戴紅領(lǐng)巾，結(jié)果班級的“流動紅旗”丟了，大家都責(zé)怪她。
2.張曉的腳受傷后，無法去上體育課。下課后，大家都直接從操場上去食堂吃飯，把他一個人遺忘在教室里。
3.王浩在接力賽中不小心摔倒了，結(jié)果班級接力成績排在了年級最后一名，大家都埋怨他。
1、你覺得班上的同學(xué)這樣做對嗎？為什么？
2、如果你是陳欣/張曉/王浩，你會有怎樣的感受呢？
應(yīng)該安慰陳欣，提醒她下次注意。
應(yīng)該詢問張曉需不需要幫他帶飯，或者攙扶他去食堂。
應(yīng)該給王浩加油鼓勁，并且安慰他。

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小學(xué)政治 (道德與法治)統(tǒng)編版（2024）三年級下冊電子課本

4 同學(xué)相伴

版本： 統(tǒng)編版（2024）

年級： 三年級下冊

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